描写春天的动物小学作文（《春天的脚步》）

第1篇：描写春天的动物小学作文

三月，柳发芽了，外表淡黄内衬绿色，在微风中摇摆着风的舞姿，好似一个害羞的小姑娘。哦，春天来了，我还没看到一只蝴蝶。

这天上学，我边走边欣赏柳树的风姿，不知不觉到了教室。啊，我发现课桌脚夹着一只蝴蝶，这是我在春天里看到的第一只蝴蝶——淡黄色，翅膀上点缀着几颗黑色的斑点，两只触角无精打采地耷拉下来，两只眼睛显得毫无精神。我正要去拨弄它，老师来了，我便开始听讲。不知怎么，有了这只鲜活的生命，课堂似乎显得乏味了。我禁不住地看它，連我自己也搞不懂，为什么这只丑陋的蝴蝶这么吸引我的注意。忽地，我愣住了，被桌脚压住的蝴蝶似乎要挣脱这缚住它自由的网，它努力挣扎，两只翅膀微微地颤动，头上的触角一开一分，在阳光下显得坚毅、刚强。过了一会儿，它还是依旧。当我再去看它的时候，被眼前的画面震撼了，它的翅膀扇动得越来越快，越来越强烈，头上的触角耸立起来，摆动也越来越迅速，两只眼睛直视天空。我屏息凝视，心想，它要挣脱了！不出我所料，它奋力一搏挣脱出身体，一条腿却留在了桌脚下，它坚持着蹒跚几步，便永远地睡了过去。我仿佛看到它张开翅膀冲向天空，在空中翩翩起舞，在它奔向天空的一瞬，它与风一起飞翔。虽然还挂着几滴泪，我想，那是幸福。

这让我意识到，对，是坚强。坚强可以使人在逆境中周旋，坚强可以使人义无反顾地在路上拼搏，坚强可以使人发奋，使人变得大无畏，在这只蝴蝶的身上得到了完美的体现，为了理想不顾一切地奋斗、拼搏，人生的追求不就是这样吗？在风雨中坚持、坚守，在逆境中迸发智慧。

这是我在春天里看见的第一只蝴蝶，它苏醒得比其他蝴蝶早，它消逝得也比其他蝴蝶早。但是，它的灵魂却在生命的最后一刻绽放了辉煌。哦，春天里的第一只蝴蝶，它飞得很高很美，而且飞得很高尚。

第2篇：描写春天的动物小学作文

春天，是一个万物复苏、万紫千红的季节。在公园的小路可以看见许多翩翩起舞的蝴蝶，瞧！它们是多么美丽呀，给本就动人的春天添加了许多生机！

那天，我和妈妈去公园玩赏，在公园的小路旁，你会看见有许多怒放的郁金香，金灿灿的，像春天的阳光一般。突然，一只黑蓝色的蝴蝶扑扇着翅膀，像一把缩小版的降落伞，落在了郁金香花上。我立刻跑过去仔细观察一番。你瞧！它的眼睛是像一对黑珍珠似的，身披一双黑得发亮的翅膀，中间又夹杂着一些蓝色，把它的翅膀点缀得绚丽无比。阳光照耀在它的身上，显得更加美丽了。瞧，它正用又长又黑的舌头吸食着香甜的花蜜呢！多么可爱的小家伙呀！

黑蓝色的蝴蝶吸饱蜜，开始一摆一摆地扇动翅膀，带我们来到了“蝴蝶的世界”！这里的蝴蝶可真是数不胜数！它们都拥有美丽的翅膀。看！它们三个一群，五个一队……别提多热闹了！今天我可是大开眼界了，有这么多品种的蝴蝶，有宽叶蝶、三尾褐风蝶、金带喙凤蝶……它们时而捉迷藏，时而吸花蜜，时而在花丛中争相跳舞比美，装扮着这个多姿多彩的春天！

我赞美你，蝴蝶，是你让我感受到春天的活力和气息！

第3篇：描写春天的动物小学作文

结束了一学期的课程，终于可以放松一下了！今天，我和表哥一家来到西湖边玩，这里人来人往，可热闹了！

好久不见的动物朋友们，它们又在哪儿呢？我边走边找，忽然听到耳边传来熟悉的“咕咕咕咕”的叫声，我抬头一看，哈哈！可爱的鸽子们正站在枝头上朝我笑呢，它们整整齐齐地排成一列，挺直了胸膛，精神抖擞，像解放军叔叔正在站岗。我赶紧掏出一把花生米，放在手心。鸽子们瞧见了，扑棱棱飞下来，把我团团围住，有的停在我的肩膀上；有的趴在我的膝盖上；还有的抓着我的手臂，欢快地吃了起来。看着它们心满意足的样子，我的心里也暖洋洋的。

我一抬头，咦？两只胖乎乎的小松鼠正趴在树干上，羡慕地望着鸽子们呢。表哥把刚吃了几口的玉米棒举到它们嘴边，小松鼠兴奋极了，立刻用前爪捧住，喜滋滋地吃了起来。

鸽子们吃完了东西，又飞上了树枝，蹦蹦跳跳起来。这时，从远处的湖面游来了一群大灰鸭，我赶紧往湖里洒了一些玉米粒，大灰鸭飞快地游过来吃，边吃边拍拍翅膀，还不时抬头看看我，“嘎嘎”地叫两声，像是在感谢我呢！

今天在湖边，我发现动物朋友们比以前更多了，和我们也更加友好了，而眼前的这片景色也越来越美丽了！

第4篇：描写春天的动物小学作文

动物园里的春天真美查玉龙冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐走来了，天气变得暖和多了！我们在动物园里找到了生机勃勃的春天。动物园里的柳枝发芽了，嫩嫩……的绿色小芽就像春姑娘用神奇的画笔点缀的无数绿宝石。

春风吹来，柳枝垂下来，仿佛编织成了一扇门帘，美丽极了，嫩绿的小草也从地里钻出来，在草坪上铺了一张软绵绵的绿毯子

动物园里也热闹起来，你看小猴子多机灵啊，熊猫多可爱啊……动物们都各有各的性情，特别是那长颈鹿，当你走进它时，它就会亲近你，用舌头舔你，向大姐姐似的那样温柔。不好的是，它们都被关在笼子里。

个个都是一副很着急的样子。这时，动物园管理员过来了，他送早餐来给动物们。

可是大家都没心情，小猴干脆不吃了。动物园管理员着急地问：“你们怎么了？”小猴说：“你们怎么把我们关在这里面？而你们自己又那么自由？你们的祖先不也和我们一样，都是动物吗？其实这个世界本身就是人和动植物共同的家园。

放我们出去吧！”饲养员听了，说道：“对啊，这个世界是我们大家的，人类不能独自享有。”说着，把动物们的铁笼子打开了。

“啊！春天真美啊!”小动物们长呼了一口气，它们在软绵绵的草地上玩耍、嬉戏……动物园里的春天真美丽！

第5篇：描写春天的动物小学作文

随着三月的脚步渐渐逼近，天气也开始慢慢回温，小草默默地发了芽，这一切都预告着，欣欣向荣的明媚春天即将来临。一个令人期待的季节即将开始，虽然每个季节都有不同的美，但春天的美是最令人惊艳的，最令人陶醉的。

春天时，总会让人有一股焕然一新的感觉，因为春天会把大自然中的生物由冬眠中唤醒起来。春天的阳光比冬天的阳光温暖和煦，春天的风也特别的柔和，偶尔几阵春雨也一丝丝的滋润了大地，让农夫们眉开眼笑。由于春天的到来，使得万物恢复生机，地上的枯草换了新衣裳，树枝上也发出了细细的嫩芽。动物们开起了春天的舞会，鸟儿开心地歌颂着春天的到来，青蛙也在一旁呱呱的奏乐；蜜蜂和蝴蝶逮到机会穿上了崭新的舞衣，在花群中翩翩起舞，交织成一幅美丽的画作，春天使得大自然呈现更多的快乐和惊奇！

韩愈有首诗写着：“草知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”这首诗看似在写景，但作者真正的用意是在说连花草树木都知道春光有限，都竭尽所能的努力绽放，因此我们人类更应该把握春光，奋发振作，才不会被别人取笑为柳絮、楡钱。

第6篇：描写春天的动物小学作文

春天是一个春暖花开，万物复苏的季节。我还没感觉到春天的到来时，杨树花的白絮就已经四处飘飞了。不久之后，金叶长出了新叶，那金灿灿的叶子在阳光下显得特别的亮。榆树上的榆钱变干了，风一吹，榆钱飞飞扬扬的飘落，就像下了一场雪。

说起榆树，我想起了一件特别有趣的事。

那一天，老师让我们在学校里寻找春天的足迹。我们漫步在校园里，东看看西瞧瞧，大家边看边交流。忽然我看到一棵长满新叶的老树，树上的叶子鲜嫩可爱。这时又听别人说什么好吃之类的话题，我也想起妈妈曾说过，榆树的嫩叶也可以吃，于是仔细打量了一下旁边的这颗树，心想：这莫非就是榆树？这样想着我就用手摘下了几片叶子放在嘴里吃了起来。正在这时候老师走了过来。我像发现新大陆似的对老师说：“老师，看这棵榆树要开花了。”老师说：“这哪是榆树，这是槐树。”我听了大吃一惊，立刻把刚吃的吐了出来。我的狼狈样逗的得大家哈哈大笑。虽然吃了一次嘴馋的亏可我总也改不了去偷尝春天的滋味。

那天我见学校里的桃树长出了小桃子，就摘了一个放在嘴里尝了尝，啊！好酸。尽管我认错了叶子，吃错了桃子。我还是很喜欢春天的！