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童年的味道初中作文(《欢乐的童年》)

sujunda 11-12 15:24 阅读 我爱育娃
第1篇:童年的味道初中作文 我停下手中的笔,推开窗户,树下,几个小孩正在捉迷藏,有些孩子在玩沙子,当我看到这样的情景时,我便想起了我的童年,突然发现童年已经离我逐渐

第1篇:童年的味道初中作文

童年的味道初中作文(《欢乐的童年》)

我停下手中的笔,推开窗户,树下,几个小孩正在捉迷藏,有些孩子在玩沙子,当我看到这样的情景时,我便想起了我的童年,突然发现童年已经离我逐渐远去了,这我还没有来得及好好品味就匆匆过去的童年在我心头到底有哪些味道呢?

童年是什么味道呢?是甜的。就像吃了一颗糖果似的。

记得那是我读幼儿园的时候,每次一放学我就跑回家去,飞快地把作业完成,期末考试的那一天,老师看我表现很良好,奖励了我一朵大红花,我的心里甜滋滋的。

童年是什么味道呢?原来童年是酸的。感觉像喝了一口醋似的。

那是我读一年级的时候,一天表弟和表姐来我家做客,我便去冰箱里拿了三瓶牛奶,我一瓶,表姐一瓶,表弟也一瓶。这时我和表姐坐在沙发上看电视,表弟一边津津有味地喝牛奶,一边也跟着走过来,这时电视上正在播放《熊出没》,我对表弟喊道:“你最喜欢看的电视到了!”

表弟听了像火箭似的飞快跑过来,一不小心滑了一下,重重的摔倒在地上,我连忙站了起来,刚准备去扶的时候,这时妈妈便走了进来,还没弄清楚是怎么回事,表弟立马扑到妈妈的怀里,说是我把他推倒的。就这样,我冤枉的被妈妈狠狠地教训了一次,我的心里酸酸的。

童年是什么味道的呢?是苦的,就像嚼了一口苦瓜,一股苦味席卷而来,让人一直想皱眉,记得那是三年级下学期的时候,有一天老师在学校布置特别多的作业,晚上回去一做就做到十一点,做完时,我精疲力尽,恨不得倒头就睡,躺在床上,我一直不明白老师为什么要给我们布置那么多的作业呢,我心里苦苦的。

童年是什么味道呢?童年是辣的,就像吃了一个很辣的辣椒似的,让我的眼泪直流。那是我刚上四年级的时候,那天晚上我趁爸爸妈妈睡着后躲在被子里看《斗罗大陆》看得正开心的时候,一不留神到了半夜十二点,结果第二天上学迟到了,走到教室门口,老师把我叫到门外站着,老师的眼神是那样犀利,就像拿着一根很长的鞭子用力的抽打我的脸颊,顿时我觉得脸上火辣辣的。

时间过得那么快,这充满了不同滋味的童年已经离我越来越远了,回头一想,其实不管当时是酸是甜是苦是辣,今天回想起来都让人莞尔一笑,包含情趣,我们每个人都会把这份金子一样纯洁的心珍藏在心里,永远都不会忘记。

第2篇:童年的味道初中作文

清晨的阳光柔柔地洒下来,透过虚掩着的纱窗,打在阳台的地板上。我静静地坐在窗台上,看着阳光一寸一寸地将房间点亮。儿时的欢声笑语一瞬间仿佛萦绕在我耳边,闭上眼,深吸一口气,我闻到了童年的味道。

“四,三,二,一……你们藏好了没?我要开始找了哦!”这是爸爸的声音——小时候,每逢家中有亲戚带着同龄的小孩子来我家做客时,爸爸总会叫我们来玩儿捉迷藏的游戏。于是,偌大的房间便会瞬间被笑声和哒哒的奔跑声填满。门后面,柜子里面,窗台和拉帘之间,无处不有我们的踪迹。爸爸最喜欢小孩子了,每当他数完三十个数然后开始找我们时,即使他早已听到了我们偷偷嘀咕的声音,却还是装作什么都不知道的样子说:“哎呀,这帮小机灵鬼到底藏到哪里去了?我怎么找不到呀?”然后走到别处再去找。每当这时,我们便会哈哈地笑着跑出来,扬起下巴,叉着腰大喊:“嘿嘿,我们赢喽!”

于是,爸爸便会做出很沮丧的样子,然后将我们挨个儿地抱起来,抛得老高,逗得我们笑个不停。虽然这并不是什么新奇的事,可却是我童年味道中最清甜干净的那一味。现在想起,嘴角还会不自觉地泛起一丝笑意。可惜,这味道却已在我不知不觉中消散了去,只留下一抹淡淡的甘甜的回味。

上好的玉料总要经过打磨,成长的过程中总要有过历练。童年的味道,总少不了那份刺激却又新奇的辣味。那年夏天,我参加了西安的一个夏令营。要回家的那天,我本是满心期待着父母会在第一时间来接我,可却只接到了一个电话:“宝贝,爸妈就不来接你了,你要自己坐飞机回来哦,我们在机场等你。”一时间,我的脑海中仿佛闪过一道白光——天啊,他们是认真的吗?不过细细一想,这又何尝不是一种历练!我深吸一口气,拖起沉重的行李箱,义无返顾地踏上了回家之路。在偌大的机场里,我的身影显得如此渺小,笨重的行李箱在我的膝盖上磕了一次又一次,心中的苦辣附上了一层又一层,可当我终于看到父母那熟悉的脸庞时,他们仿佛都在一瞬间消失了,只留下那收获的喜悦与甜蜜。

童年,有果丹皮和跳跳糖的甜味,有和小伙伴闹别扭时的酸味,有做错事时被妈妈批评的苦味,还有独自去尝试新事物时刺激的辣味。童年的味道从不是能用一种滋味来概括的,它将伴随着我们成长的每一步,深深埋藏在我们童年记忆的最深处。

童年的味道初中作文(《欢乐的童年》)

第3篇:童年的味道初中作文

我的童年里有许多味道:酸、甜、苦、辣、咸。甜让我感到开心,酸和苦让我感到难受,辣让我觉得伤心,咸让我觉得委屈。接下来让我先给你讲一个甜的故事吧!

记得那一次,老师让我参加县里的作文比赛,我知道后兴奋得一蹦三尺高。回家后我认认真真地阅读着每一本书籍,看见好词佳句就摘到一个本子上。直到晩上九点钟才肯睡觉。虽然已经把书合拢了,但是我心里还掂记着那书里的精彩内容,回忆着那一个个含着深刻意义的故事,心里默默地背着那一个个好词,一句句佳句,留着比赛时用。

到了比赛的时候我的心在扑通扑通地跳,十分紧张,但我还是让自己放轻松,认真写作文。后来传来消息我的作文得了三等奖,我听到了这个消息开心地流下了热泪。

当然我不仅有甜的故事,还有咸的故事。

那一天,我和最好的朋友——唐晨畅一起做手工时我用完了剪刀,还给她,放在桌子上。可是谁知道剪刀被她的姐姐给拿走了,她发现剪刀不见了,就问我:“剪刀去哪儿了?”我回答她:“放在桌子上了。”可是她往桌子上一看,并没有剪刀,她生气极了。觉得是我偷走了她的剪刀,还骗了她。就过来向我要剪刀。我依然告诉她剪刀在桌子上。她见我还不承认,一气之下和我决交了,这时我感到十分委屈。

当然我还有一个辣的故事。后来好不容易我和唐晨畅合好了,可是当她得知作文比赛我得了奖,但她却依然没有得奖,就很生气。觉得如果不是我,她也能获奖了。于是她又不理我了,这时我感到十分伤心。

这就是我的童年,一个有着不同味道的童年。

第4篇:童年的味道初中作文

巧克力是苦的,可却又有甜,生活就像吃一块大大的巧克力,有苦有甜。一个人的童年体验也是有苦有甜的,我也不例外!

终于到六年级了,学习内容中多了一项——综合性探究学习。同学们都跃跃欲试,期待着能大显身手。终于,期待已久的时刻到来了,星期三的语文课我们可以进行各小组的综合性探究。那天我们先要按各自的小组划分凑齐,大家拉桌子的拉桌子,换椅子的换椅子。干好这件事情,屁股还没坐热,就开始要分配任务了,我们组的成员一致推荐我来设计封面,哎,谁叫我是美术老师的儿子呢!我毫不犹豫地认领了这项光荣而艰巨的任务。

一回到家,我就奋笔疾书,三两下完成了当天的作业,看了看钟,五点左右,不算太迟,可是纯手工封面设计要花费的时间肯定不短,赶紧干吧!拿出四开大白纸我就开始画了起来,几个美术字就花了我一个小时,再查查写写书法书上的小篆及甲骨文字,一晃就八点多钟了,天呀,总算完成了四分之三,难道要超过睡觉时间么?一边是妈妈的严格作息时间规定:9点前要上床睡觉;一边是小组的荣誉任务万一完成不了会遭受的谴责,我可不想让组员们失望,急出一身冷汗的我品尝到了巧克力的苦味,苦涩的又不忍放弃,为了小组的光荣,我绞尽脑汁地不停添加着,也不知道什么时候,妈妈叫我睡觉了我才放手,可是太累了,居然牙也不刷脸也不洗就上了床,才靠到枕头上就睡着了。第二天一早就咕噜一下爬起来又添加了一些亮丽的色彩才觉得大功告成,这时候的我简直就是像走火入魔了,模模糊糊的抓着那张画,不断欣赏着,有时皱着眉不由自主地加几笔,有时又眉开眼笑,眼前只有这张画,脑子里也是只有这件事情。

到学校后,我马上将这张辛苦了一夜的设计交给了小组长,同学们都围过来看,赞扬的话语一句接一句,让我心里乐滋滋的,组长将小组的成果合在一起,用我的设计做了封面,最后还受到了老师的表扬,我真的是喜上眉梢,这感觉就像是品尝到了巧克力的甜,醇香、甘甜,那么令人回味。

童年的任何一件事情如果像一枚上好的巧克力,苦中有甜,甜中有苦,那一定是最值得我们珍惜和回味的!

第5篇:童年的味道初中作文

四年级的我已经是个半大小伙子了,个头已经赶超妈妈,可是我却时常回味一种味道——棒子炒肉。那顿大餐,通常是和撕蚊帐、玩摔炮、烧簸箕、骑大黄狗……等等事情关联在一起。

那是一个周末,幼儿园大班的我无聊地看着动画片。妈妈从包里拿出一盒木糖醇,“宝贝,给你一盒你没吃过的东西,没味道了就吐掉,千万别咽到小肚肚里了,小心把你的小肚肚粘在一起了。我和爸爸去买菜,你看家”。嗯,真好吃,可慢慢越嚼越不甜了,我立刻把它吐到了茶几上,重新再吃几个。看着吐出来的木糖醇,越看越像橡皮泥,刚好家里正缺橡皮泥呢!真是一举两得——既可以吃,又可以玩,应该可以申请国家专利吧。于是我就开始和着口水玩起了“橡皮泥”。

不知过了多久,茶几上出现了一群可爱的家伙——狮子、老虎、大象、青蛙。我正玩得不亦乐乎,突然脑海中闪过一个“邪恶”的计划。我把动物大军统统指挥集合到门口的垫子上,等待着爸爸妈妈归来。不一会,目标出现了。妈妈一进门,习惯性地穿拖鞋。一只脚被狮子狠狠咬住,另一只脚被大象鼻子死死缠住。妈妈使劲一抬脚,差点儿摔了个大趔趄。“哈哈哈哈”,守在一旁的我笑得前仰后合。自然接下来不是去申报专利,而是专属于我的棒子炒肉……

童年的一件件趣事就是这样为我换来一顿顿棒子炒肉,我也乐呵呵地享受着那番滋味。

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童年的味道初中作文(《欢乐的童年》)文章写得不错,值得赞赏