童年的梦想作文（《放飞童年》）

第1篇：童年的梦想作文

顷刻间，乌云滚滚，如墨撒天，雷公电母齐发怒，电闪雷鸣，百千齐作。树叶瑟瑟的发抖，花儿无不低头缩颈，畏畏缩缩。隆隆，远际传来金鼓锣响之声，一场暴风雨在这暗无天日之中酝酿。

一道耀眼的黑色闪电劈向一颗打着寒战的枯树，叶纷纷落下。大地在怒吼，但为何有一片树叶迟迟不落。哦，它是新生命的摇篮，青绿的床褥上，赫然一个透明的卵，在漫漫阴霾之下，一个微弱的生命在颤抖，颤立着，与多舛的命运勇敢的战斗着。微弱的喘息使“床”也随之震动，在左邻右舍的叶儿窃窃私语；“为什么她要选择在暴风雨中诞生了？”“它是灰姑娘吗？”

一切答案隐藏在纤小的挣扎之中。在“电荷”的重量级大锤一声敲下，生命的薄膜上出现了一个不起眼的针眼，缓缓地，“电离子”偶然相撞，生命的钥匙巧然开窍，一条青绿色的圆弧勾勒生命的曲线与美丽，一个微弱的挣脱描绘生的喜悦与力量。

生命传递使命终结，天地之间，只留着流浪虫孑然一身挑战暴风雨。可恶风婆见了她都不免要调头离去；饱经沧桑的树伯也不免要低声叹息；年幼的树故娘不禁双眉颦蹙。

好丑的一条毛毛虫！

淡青色的毛衣，却因省布料而短了一截。空留一个黑色的圈。

她无处可去，在狂风暴雨之中，她惊慌失措，蚂蚁们紧闭门户，甲虫们匆匆回巢，树叶们缄口不言。她苦苦央求，只得一片半枯黄的叶的准许，捱过一场暴风雨。

……

第二天，她艰难地攀上了一枝树枝，上面一鲜美多汁的嫩芽，明媚的阳光。她一步步地靠近枝尖，一只漂亮的虫子却来推搡，霸占了她的地盘，嘲讽道；“你这么丑，还敢出来晒太阳。”她眼中禽满泪水，这个美好的世界仿佛模糊了，她深深地埋下了头，默默地忍受着命运的玩弄，众虫的讥讽，风儿凌辱，紫罗兰，野菊的挖苦嘲笑。

她蜷缩在枯叶后，不敢抬头面对现实。透过褐黄的脉络框架这个世界，封闭自己的人生。

突然，一抹缤纷逆风而起——那是一只心怀梦想的蝴蝶。她十分惊羡于那蝴蝶，她渴望像那只蝴蝶一样地飞翔。那频闪的翅膀竟可以放射阳光，照亮整张枯叶点燃她的人生，蝴蝶消失的方向成为她大理想的航线与方向。她再度对生活充满希望，但她不敢将希翼的风筝高高放起，因为她仍处在自卑之中，她深知自己的丑陋，她不得不将梦理想悄悄埋藏。

来往的蜜蜂斩断了她的思索，空留一段讥嘲与惆怅。

却有一片黑影闪过，她躲在枯叶后面。只听到一阵悦耳的铃儿般的声音响起：“好诗意的树叶，好美的一只毛毛虫。”她的脸上掠过一阵红晕，只见一双清澈。蓝的像湖水般眸子，闪烁着惊喜的光芒，眼角略带忧伤。好个蝴蝶般的女孩！那女孩轻吻一下枯叶，在毛毛虫的耳畔留下一句话，然后离开了。

毛毛虫的梦想破土而出，“走自己的路，让别人说去吧。”为了织丝吐蚕，努力地“进食”，与蓝天相约，以“书叶”为伴，与清风露水共行。以今日的行动换取明日的不悔，用付出勾勒美好的人生蓝图；用汗水搭建憧憬的理想之屋；用信念造就自由的梦想之翅。放飞自己的理想，大步流星地向前走去。

在那夜间，多了一个茧，多了份执著与自信。

在那外面，有众多不理解与嘲笑，在那里面，有一颗心在沉睡着，但仍旧有力搏击着，发出对梦想的呐喊，感慨命运的希翼。

终有一天，她将醒来。

那一天，阳光明媚，百花齐放，花钟指向高潮，为了破茧，她耗尽全身力量，挣脱了，撞开了，阳光下，她美丽的翅膀反射着灿灿的阳光。

她将那话代代相传：为了破茧成碟，追逐梦想。

第2篇：童年的梦想作文

自由的风飞舞在夏季，童年的梦想也早已画上了圆满的句号，飞向了遥远的天边，但童年时为之付出的一切却依旧清新如昨。

大概是三、四年级的时候吧!班里有个高高瘦瘦的男孩子，成绩优异，体育又好，毫无悬念担当了班长的职务，但他却有一个缺点——“心狠手辣”。只要我们犯一丁点儿错误，他就会到老师那儿打小报告，看着他盛气凌人的模样，小小的我心中早已有了筹码，有朝一日我也要当班长。于是，为了这个梦想，我付出了“巨大”的代价。

“德、智、体”三方面出色的才子才称职。于是，早晨五点钟，起床跑步。冬天，伴着飘扬的雪花;春天，伴着野花的芬芳;秋天，伴着纷飞的落叶;夏天，伴着初升的太阳，从不间断的锻炼，锻炼再锻炼。在跑步方面终于有了过人之处，但体育老师以为我想当体委呢!居然还苦口婆心的劝我男孩子适合这个职位，女孩子嘛，应该学习，真是让我哭笑不得。

在学习方面，我也付出了百分之百的汗水，虽没有挑灯夜战，但至少退出了我们几个一个组建的“帮派”。放学后，马路上再也没有那个玩耍的身影了，取而代之的是一个背着笨重的大书包的女孩子，快速跑回家复习功课。经过一段时间的努力，成绩飞流直上，几科满分，几科最高分，成绩好的让老师瞠目结舌，同学佩服无比，班长也不能及。再次注意那个高高的班长似乎也被我压住了，再也不见他嚣张的气焰，再不见他打我的小报告。

“功夫不负有心人”坐上了班长的宝位。那是上了六年级的时候了，直到那时我才感到自己责任重大，放过每一名同学的过错都成为纵容他们为所欲为的理由。当我刚刚报告完小明上课看小人书时，走出办公室，我猛然意识到自己做了以前最讨厌的事情。如此反差，只因为责任，站得远了似乎责任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考虑周全，三思而后行。

终于实现了儿时的梦想，却不知应该欢喜还是悲伤，当得不到的东西突然得到，却有了不知如何是好的感觉，最后的决定——公事公办，而现在，蓦然回首，才知道，正是在那追逐梦想的时间里，自己悄然长大了。

第3篇：童年的梦想作文

每个人都有梦想，许多人都以为自己的梦想遥不可及，所以埋在心里，连破土的机会都没有，怎么可能实现自己的梦想呢？

有一个梦想扎根在我心里。

那就是长大后去做一名电脑工程师。我没有过人的才智，没有太严密的思维，没有准确的判断能力，但这无法阻拦我的梦想，尽管在实现过程中，会经历无数磨难，但我仍不灰心。

因为我相信，下了地狱才能进天堂；流了血的手指，才能弹出千古绝唱；不怕累的奋斗，才能创造奇迹。

每当看到有新的软件时，我就佩服那些电脑工程师。是他们推动了电脑的发展，是他们使电脑一步步走向繁荣，更是他们，为人们带来便利。

我要努力做一名电脑工程师。每当我看到浪费时间、垂头丧气、不务正业的人，我都会惋惜，他们把自己埋没了，这样的人生是没有意义的至少要有一个目标，朝目标奋斗，这样才是有意义的，目标会给予你鼓励、安慰、斗志。梦想是盏灯照亮我们强方的道路，引领我们走向成功！

让我们一起为梦想而努力！

让我们一起寻找自己的明天！

第4篇：童年的梦想作文

小草的梦想是染绿大地，花朵的梦想是装扮世界，大地的梦想是滋养万物……我的童年梦想是做一名优秀的人民教师。因为在每个人的心目中，老师是火种，温暖每个孩子的心房；老师是引路人，为我们指明前进的方向。

说起我的这个梦想，曾经还有一段启蒙故事呢！记得是我上幼儿园的时候，有一天下午，老师让我当小老师到黑板前教大家汉语拼音。

我兴奋得读着：“a、o、e。”他们就认真地跟着读起来，听到他们洪亮的声音，我大胆地教起来。过了一会儿，我叫小朋友站起来认读，给会读的小朋友奖励一朵小红花，不会读的小朋友就先罚他站着，然后再耐心地教他们，直到会了为止。那一天我感到非常自豪和高兴。我暗暗地告诉自己：长大了，我要去当位好老师。

如今，我是一名四年级的小学生了。我常常在思考：做老师应该要博学多才的。我为小时候的梦想而努力在学习。

“功夫不负有心人。”在我的勤奋努力下成绩一直都很优异。我再一次如愿地当上了小老师，每天早读带领同学们读英语和语文的课文。为了当好这个小老师，我每天都早早地起床，早早地来到学校做好一切准备工作。

当我站在那神圣而令我向往的讲台上时，带领同学们认真地领读。看到那专注的神情，听到那洪亮而整齐的声音，我心里感到甜滋滋的。我经常想象：多年以后，我也成为了一名老师，常常站在讲台上激情澎湃地给同学们上课。

我要当老师的这个童年梦想，它已经在我心里生根发芽，慢慢地长大。可能你会觉得我的梦想很平凡很简单，而我觉得它很瑰丽很神圣。在我心里有着巨大的意义。

第5篇：童年的梦想作文

童年时的我梦想是要做科学家，这是我记事以来的第一个理想。小学一年级时，语文老师在课堂上给我们布置了一项课外作业：你的理想是什么？当时，余音未断，教室就陷入一片喧哗。呆脑瓜的我就问：“理想可以吃吗？是水果吗？”语文老师反应十分愕然，接着就是老师人仰马翻的笑姿。清晰记得当时语文老师一个人在笑，同学们几十双眼睛直直地不知所措地看着。当老师笑声停了下来时，我们却笑了。这时老师发现形势不对，立即补充说：“理想是指长大后，要做什么，不是东西。”话音已断，教室立刻一片静寂，同学们你看我，我看你，大眼瞪小眼。这时，一个大胆的同学打破寂静，说：“长大要做一个爸爸。”这一下，让整个课室都热闹起来。有的说长大要吃多些雪糕，有的说长大了要买好多好多玩具。当时我自己也不知说什么好，看着热闹劲，突然想起：一晚看电视，电视里面有一个带着不知是什么帽子的人，在电视里说着我一点都听不懂的话，感觉好像很厉害的样子，于是我问妈妈，妈妈说是科学家。这时，我急急把手举得老高，说：“我长大要做个科学家。”

语文老师听后，冲着我表扬了一番，而且我的衣领下边被老师稳稳贴上一个红纸剪成的五角星。一整个星期，每天上学我都要求妈妈把那小五角星挂上，到睡觉时又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原来做科学家真好，有表扬，有五角星，那长大了就做个科学家吧。

从此以后，很长一段时间，一有人问，长大要做什么？我都毫不犹豫地说，长大后要当科学家。而且每次说后，都是赞扬声一片，甚至发展到父亲每次和客人在家聊天的时候，都会问我同一个问题——你长大要做什么？我总是很高兴地回答：要做一名科学家。说完，父亲都会欣然一笑，说：“出去玩吧。”慢慢地，科学家这个梦想也让那时的我开心地疑惑着。

那时，每逢放学回家，把书包往家里一扔，自己就成了脱缰的野马一样，到处奔跑，到处玩耍，一时到稻田去抓青蛙，一时到池塘去钓鱼，一时到河里去游泳，一时到山上爬树抓鸟，玩得天昏地暗、乐不思蜀。正玩在兴头上时，只要妈妈朝着家门外一喊：小科学家回来做作业了！那声音就会飘满家乡的每个角落，穿过稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。这时我不管青蛙可爱、鱼儿奔逃、鸟儿归窝，迅速奔回家里，静静地做起作业了。真有些神奇的魔力。每次母亲都是那么叫着，我也是那么狂奔回家。就这样全村人听着妈妈叫我“小科学家”的称号，也跟着一起叫着我“小科学家”的外号来。当时我很得意，老是和妈妈说：“原来科学家是喊出来的呀？”妈妈听后，咯咯地笑着，我也跟着妈妈笑着。

科学家对于童年的我，就是一个实实在在的东西，当它一出来，就让我莫名高兴一阵，心里总是美滋滋的，跟偶尔偷吃邻居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作业联系在一起，和母亲的喊叫声是同一个物质，和父亲在客人面前问我扯上关系，和全村人对我称呼是等同的。童年的我，对此深深不解，但是它总是给予我快乐，不仅对我，还有双亲。

这童年词典里的“科学家”，始终在我人生记忆编织着，随着时间推移，而今已编成了属于我的伊甸园。在伊甸园里，都是五角星，都是表扬，都是大拇指，就像是福地一样，一到就是好运连连。

第6篇：童年的梦想作文

前言：纵使吾在天涯海角，却依然忘不了你——我敬爱的母校。

时光如流水般匆匆而逝，它来得急，走的更急，我是一名中学生，可面对刚刚过去的小学生活，我内心阳光。百感交集，充满了无穷无尽的懊悔，单单三言两语，又怎能说的尽这一把辛酸泪呢？所以，请不要嫌我话多，这里句句，连标点符号都是我的肺腑之言……

母校是国家级重点名校，在我们这里，可谓教育部的掌上名珠，它有100年的悠久历史。问，在我们这里，有那个学校敢与我们这个学校一决高下？纵使其他学校费尽心思，更多也只能与我们这个学校分庭抗礼……

母校之所以很受重视，不是夸夸其谈，凭空而来的，是因为它具备了一定实力，主要集中体现在三个方面……

特色的环境，让学校别有一番滋味在心头，从学校走进去，大门气势宏伟，似有一泻千里之势，走进大门，碧绿的小草向你点头，春风抚摸着你的脸颊，你沐浴着和旭的阳光，当你抬头望望，高大挺拔的树被弄的苍翠欲滴，待细细一看，上面结出的不只是香喷喷的花，还有一本本书，当你身心疲倦时，踏着青草铺的地毯，闻着沁人心脾的花香，轻轻的从树上取下一本书，在树荫下看着，这不正是令人心驰神往的仙境吗？有些树，上面有叽叽喳喳唱着歌的有鸟儿，地上千奇百怪的昆虫，树上挂着的书正是昆虫图鉴……

你往前走一下便是教学楼门口，早上天刚亮时，太阳都还在家睡懒觉，母校的孩子们却精神抖擞的在教室里面练起了朗朗上口的读书声，在学习上，早以碾压了其他学校，这是其他学校可望而不可及的，我记得校长强调过，学习不好，就让他们发展自己的一技之长，让学校实现学校无废材，社会无废材，国家无废材，这也让其他学校望尘莫及，根本理解不了……

强大的教学资源，让其他学校望洋而叹，

学校不看你的学历，直接从人品，教书的方法……，严谨的构造了让一位位真正的好老师迈进校门，把那些想混水摸鱼的教师拒之门外，并且，母校紧跟时代步伐，以触摸屏投影仪等高科技上课，大大提高了我们的上课效率……

我对我们的老师是存在懊悔之心的，以前我因为些意外恨他，在在母校的最后一天，我竟然脱口而出了一句话——终于可以离开这个牢笼了，老师也许听了我的话，楞了一下……现在想起，才知道我当时的话是多么的痛人心啊！

一位伟人曾经说过——离开是另一边希望的开始，未来我们将怎样，都无从所知，但我相信只要把握今天，就能掌握明天，让我们展开新的翅膀，在蔚蓝的天空自由飞翔，在土里撒上希望的种子，让它成为最好的大树，在海上扬起船的帆，荡起双桨，让我们乘风破浪，开辟一片新的天地吧！