把握人生的优秀作文(《人生的趣事》)
第1篇:把握人生的优秀作文
你的身影如鸿雁,如清风,如波浪一下一下冲刷着我的心灵。虽然我们只是生命中的过客,却让我感到——有你真好。
“怎么还是不行!”在无数次尝试失败后,我颓唐地扔下笔。是了,几何——这些简单的线条勾勒出的图形,再搭上些许的条件:就成天书了!我烦躁地挠了挠头。
太阳将要落下西山,明明已经是初秋,阳光的威力却丝毫不减,把傍晚的气氛染成了闷热。知了趴在树上“嗞啦嗞啦”发出聒噪的叫声。眼前被排得密密麻麻的草稿本似乎也随着噪音舞动起来,齐齐讥讽着我。
我皱起眉,看向窗外。突然,一个身影闯入了我的视线。在这样一个连树叶都懒得作响的看似静谧的世界,这个身影显得那样突兀。是的,那是你,你是一位老者,衣着简朴,甚至的褴褛的,然而梳理的银白头发却很是整洁,面容清净,似乎连衣服都显得格外美了。你拖着一个巨大乌黑的袋子在身后,步履蹒跚地走到垃圾箱边,伸出手在里面挑挑拣拣。
那是怎样的一双手啊!常年在外劳作使得这双手关节粗大,手指变形。它被太阳晒出黝黑的颜色,干枯、龟裂,如同生存亿万年的古树干。这双手布满的青筋就象恶狼的双眸而狰狞恐怖;却在有力的一抓一握中成就了苍劲有力的鹰爪的坚强。
我于心不忍,这该是经历多少痛苦成就出的结果。此时你却抬起了头,面朝着远方眺望,却是微笑着!你因何而笑?是曾经历过的风雨,亦或是笑着明日的希望!
我被深深震撼了。随着你缓慢坚定的步伐,我似乎看到了一条你用自己的坚韧执着踏出的一条路,那里没有彷徨、没有放弃、没有绝望,只有不断地向前,向前,向前!
你让我感悟到了:生活是一列进入山洞的火车,不要徒劳地回过头去寻找出去的道路;出口是在前方,而列车是要前进。我想列车上丢下的该是放弃,装载的是坚持与执着。学习道路上亦是如此。
我低下头,开始又一次论证。这点困难算什么?只要不放弃,必定能成功。
我想起了你,这位可亲可敬的老人。虽然我们只是生命中的过客,但你沧桑灿烂的笑容所展现的坚强让我感到——有你,真好!
第2篇:把握人生的优秀作文
人生,这两个字大家都很熟悉,有人认为人生是来受苦,有人认为人生是享福,有人认为人生是痛苦的,有人认为人生是快乐的,人生究竟是什么样子的呢?
记得以前,我是一个十分快乐的人,因为身边有着关心我的亲人,每天生活在快乐幸福当中,我认为我的人生是快乐的,没有痛苦,。可是,到后来我才知道,我错了。当我看着身染恶疾而离开的他们,自己却无能为力,看着他们离去,我真的很难受,眼泪也流下了,接下来的就是自己至亲至爱的人的离去,我真的不能再忍受,他们都走了,而我每天生活在一个没有爱,只有痛苦的世界里,那一刻,我有了轻生的念头,因为我不想一个人独自承受,我想和他们在一起,我不想一个人流下,当我拿着刀片在手碗上划动时,自己就像蜡烛一样以到了尽头,双眼慢慢闭上,当时我觉得自己十分的快乐,因为我可以见到他们了。
当我闭上眼的那一刻,流下了一滴红色的眼泪,我真的离开了这个孤独的世界了吗?
可是,我的人生并没有结束,我醒过来了,挣扎的坐起来,身子十分的虚弱,眼泪连续不断的从眼角流下来,为什么?你们所有人都在一起了,却偏偏仍下我一个,这公平吗?眼泪慢慢流下,与血融合在一七,当时的我只想快点去见他们,当我想站起来时,全身无力,马上倒下了,当时脑子里在想,既然给了我快乐,为什么又要给我痛苦,难道耳生只会折磨人吗?
我吃力的睁着眼睛,看看天空,它是那么的蓝,那么的美,想起妈妈跟我说过的话,“晴朗的天空总在暴风鱼之后,正如人生一样,人生总是会遭遇挫折,经历痛苦,人生并不是单单只有快乐,还要有挫折,那样才是真正的人生。
当我明白一切时,痛苦的心情已经烟消云散了,嘴角带着微笑,最后的一刻,我闭上了眼。
人生,本来就是这样,如果仅仅只有快乐,而没有痛苦,那就不算是人生了,相反,人生必须要两者并存,那才算是完美的人生。
人生,不单单需要快乐,也需要痛苦。
第3篇:把握人生的优秀作文
有人只把走路当做一种方式,殊不知,有时,走路,也是一种态度。
在飞速发展的信息时代,人们惜时如金,所以我们选择更省时快捷的方式达到目的地。精致的私家车,方便的公交,省时的地铁,逐步成为人们出行的代步工具。然而,那种最朴实,最健康的出行方式---走路,正在人们的潜移默化之下慢慢的被淘汰,被遗忘。
很少有年轻人再愿意将时间步行,他们信奉的是来去匆匆。哪怕是从公交车站到公司的一小段路,也是加快步伐优雅的小跑,因为,走路需要抬腿,就费力。所以他们没有耐心与毅力走下去,这便是走路被淡忘的原因。
鲁迅先生说过;世上本没路,走的人多了,便有了路。路,是被人们走出来的,但并非一日之功。像罗马不是一日建成的一样,仅靠一双脚走过一次,是不可能在荆棘丛中走出一条路来的。你需要来来回回,反反复复地踏过你的足迹,不厌其烦的重复这无聊的事,才能凭自己走出一条路来。这恰恰正是种耐心与毅力,若是想那些小跑的年轻人,自然是没有功夫练成这样的人韧性来的。所以我说,走路,是一种态度。
但走路不同于小跑或是散步。跑起来,就急躁了,那么你的脚印就会显得深浅不一,毫无功夫,即便是走出来了,也杂乱无章,这样走出来的路不跐实。而散步,有显得漫不经心,不经研磨,只是只是浅浅的走过去,不踏实,不厚道,那样,又怎能在荒漠中开出一条路来呢、
如此比较起来,唯有走路,恰到火候,他不急不躁,也不漫不经心,他踏踏实实,步伐稳健,不失大方。这样一想,走路关键还是取决于你个人的心态了。而不同的人走路,倒也能走出不同的美正值年少的学生们,迈开步子,走过校门时,浑身散发出的活力与朝气,恰似八九点的太阳,照耀在正前方,充满了希望。充满干劲的年轻人,走进公司的那一刻,浑身散发出了美丽的光圈,那就是年轻的力量。那么暮年的老人们,走路就不温不火了,他们更小心翼翼,是迟暮的夕阳,散发着优美的余晖。但是,当这三种人行进时,所走的路,都是一步一轮廓的。
所以,无论你身处任何阶段,摆好你的位置,放正你的态度,不急不躁,把人生当做路来走,踏踏实实,行走端正,那么,你的人生态度,就是认真与执着,踏实与责任。
第4篇:把握人生的优秀作文
夜晚,401寝室传来细碎的讲话声,床板的翻动声,书卷的翻页声。以至后面的故事顺其自然地发生了。
天亮似天黑。我们寝的人怀揣着不安与着急开始一天的学习,度过了两节课的安分时光。但躲得过初一躲不过十五,在大课间谭老师果不其然找到了我们进行了严肃的谈话。
“这是第几次了?”“这次你们又犯了什么事?”一阵阵怒吼从办公室传出,我们不禁打了一个寒颤,心里也是五味杂陈,不,应该是四味杂陈:酸、苦、辣,咸,唯没有甜味。其实自从讲话起,每个人就应该知道后果,可当这一刻真正到来的时候,我们竟如此无措,如此慌张。“既然这样,那么就投票吧!”“投2票,投出自已认为最吵的两人,那这两个人以后就走读。”这种看似仁慈的方法实际是最残酷的,虽然这是我们自已所作所为带来的后果,但我们还是不愿去面对,因为这种方法太过残忍。于是,在谭老师出办公室听同学们练歌后,我们便商量出了方法,每个人平均2票,这样谁也不会被伤害。但谭老师一下就识破了我们的小聪明,让我们全体走读。全体走读?!这就意味着以后每天就得麻烦父母接送,想想,多愧疚,多麻烦!想着父母如此劳累,眼睛便慢慢泛红,于是我哭着问谭老师还有没有别的解决方案。谭老师对我们说:“当然有,但这取决于你们,下午给我一个让自已、家长、老师都满意的方案。”于是我们便商量出先回家反省一天,再回学校进入学习,对之前的错误进行改正。于是我们便在下午回家了。
下午5:30片刻,镜头停留在那个瞬间。放学了,本该期待回家的我此时却对回家毫无信心,十分不愿回家。爸爸在楼下等我,一下去我便与爸爸聊了起来,但他也没有说什么,只是让我自已好好想想,好好反省。而我想什么呢?这只有我自已才知道。此文与其说是与父母师长畅谈人生,倒不如说是与自已畅谈人生。由此也想到了我在之前在学生大会上的演讲,人生在世,一张嘴是很重要的。但时机不对,就显得尤其可恶了,往往我们还乐在其中。“说”可以光彩照人,whenyoustandinfrontofthepublic,youcanspeakloudlyanddearly,但在休息时刻就得闭嘴了。
人生有恨,云梦无边。401寝将告别不尽意的光阴,告别讲话的陋习,我也不会让自已再有与自已畅谈人生的机会。
第5篇:把握人生的优秀作文
我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。每当来到这里,我就如同在知识的海洋里遨游,在科学的百花园中受采蜜,感到天地广阔,学无止境。
一进门,首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言“热爱书吧,它是知识的源泉!”和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的警句;东面墙上“读书破万卷,下笔如有神”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞,无穷的力量!每当来到这里,我就好像在与高尚的人谈话,与伟大的人交朋友,更使人感到使命在肩,任重道远。成就卓越的先辈人们的图像及名言警句,激发同学们的奋斗力,让他们明白先辈成就所经受的磨炼,使同学们受感悟认真读书。
除此之外,校园中的每一处都应对学生起着潜移默化,感染熏陶的教育作用,艺术橱窗、名人名言、时事报栏、校长信箱、气象站、标语牌、国旗升起的地方、运动场……
走进教室,你首先看到那“善变”的墙壁,它可以随着时间、天气、和环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是天阴下雨,深线不好时,墙壁,又变成白色,使教室里变得明亮。
在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板。显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出整齐的板书;下课后,只要关上电脑,字迹便会消失,十分方便。
教室里那一排排整齐的课桌,功能也不少!这种课桌装有“自动监视器”。考试时,再也不用老师虎视眈眈。如果打开桌子顶盖,便会出现一个电脑键盘,同学们可通过它和老师对话,十分方便。
另外,宿舍、食堂……都配置相应的设备,使学生吃住无忧,全心投入到学习之中,发挥各自的特长,成为社会有用的人才。
这就是我心目中理想的学校!
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