发现幸福的初中作文（《幸福的味道》）

第1篇：发现幸福的初中作文

夕阳逝去，带来美丽的星夜;枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追寻，追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。

我们有着似水年华，有了它，便有了一分洒脱和风流;有了它，便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福，可又中是抓不住它，我们沮丧，我们将他淡忘。在这里，我将踏上一叶雨舟。在这里，到时空中追寻它——幸福。

千山落叶，纵目远眺，碧天寥廓，镇江如练。在这仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏，晚风拂过，远处升起炊烟，是这幅画更完美。幸福，原来你也在这里，我上了岸，享受这自然的默契。然而，这并不是幸福的所在，战火很快将如画的村庄点燃，马蹄声淹没了歌声，硝烟使天空变得冷漠。幸福，又走掉了，这里的祥和进在倾刻间化为乌有。

独立在雨舟上，繁星在空中闪烁。在这里，我困惑：难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过，带来大漠的驼铃声，玄奘杂历经艰难后，取得佛经的一刹那，幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下，带来易水的凄凉，荆柯的笑声中，生命已升华，在孤注一掷之际，多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水，雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去，多少个夕阳西下的黄昏，我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚，我梦中闪烁着无数颗星?

我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较，更是比较后的满足;幸福是汗滴，更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山间清风。

晨雾中，我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜，在天空中没有的阴晴，有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福，幸福也追寻到了它的归宿。

第2篇：发现幸福的初中作文

也许是我长大了，经历了那么多风雨，对它的理解也更加深厚了，但是，也许吧……

可是，幸福来之不易。为了得到幸福，有的人在农田里挥汗如雨，换来那来之不易的血汗钱；有的人在官场里勾心斗角，提心吊胆的赚钱；有的人还在盲目地寻找，但世界那么大，你要找到什么时候呢？还有的……难道，要得到幸福就如此之难吗？

每当我走在上学的路上，聆听着小鸟优美的的歌声，看着眼前的花花草草，真是山清水秀，鸟语花香啊。我便会对自己说“我发现幸福了”。每当我漫步在夏日的夜晚，感受清爽的夜风，我也会对自己说”我发现幸福了”。

19世纪法国的雕塑家罗丹说过这样一句话：“世界上不缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。是的，其实我们每一个人的身边都有幸福只是我们不善于观察，发现罢了。只要我们善于发现它，感受它。那么，它就突然降临，并渐渐洋溢在我们的笑容里。

幸福是什么？自从我上了中学之后，我便发现了幸福。为什么？并不是在小时候我没有幸福，只是不会解释它而已，上了中雪，才真正的感受到幸福的存在。

幸福是什么？幸福是无私的帮助别人时获得的成就感；幸福是为别人伸出温暖的双手；幸福是为别人伸长正义时的勇气与自豪。幸福是……

我曾经这样想过。

我想，幸福是一扁舟，它承载着希望与梦想；幸福是一缕阳光，他照耀着，温暖着人们渐渐成长；幸福是一潭清澈的甘泉，滋润了人们哀伤、痛苦的心灵。

第3篇：发现幸福的初中作文

以前，我怎么也无法发现幸福，自从我上初中开始，我便偶然发现了幸福。

幸福是什么，是无私地帮助别人时所获得的那份成就感；是久旱的心田中淋洒来的那份友情的甘露；是为别人伸出温暖友爱的双手；是……

幸福的发现是很容易的。但是有的人为了发现幸福，在农田里挥汗如雨；在官场里拼死拼活；在公司里废寝忘食；有的甚至在盲目发现。这时我会在心里想：“难道发现幸福就如此之难吗？”

每当我走在回家的路上，看着小鸟自由飞翔，我便对自己说：“我发现幸福了。”每当暖洋洋的阳光照耀在我的身上，享受着无比温暖的日光时，我便对自己说：“我发现幸福了。”每当我漫步在雨后的城市中，感受着空气的清新时，我便对自己说：“我发现幸福了。”

我想，幸福就是一叶扁舟，承载着人们的希望与梦想；是一缕阳光，照耀着人们渐渐长大；是一潭清澈的甘泉，润泽着人们哀伤的心灵。

罗丹说过这样一句话，世界上不缺少幸福，而缺少发现幸福的眼睛。是啊，其实我们每个人的身边到处是幸福，只不过是我们不善于发现幸福罢了。

此时，我终于发现幸福到底是什么？幸福是“海上生明月，天涯共此时”的厚重友谊。是“春风又绿江南岸，明月何时找我还”的思乡情怀；是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放情怀。

其实，只要我们善于发现幸福，感受幸福。幸福便会骤然降临，并渐渐洋溢在我们的脸上。

第4篇：发现幸福的初中作文

人人都知道失败是成功之母，那幸福又是谁的儿女呢?对，是辛苦。

一份辛苦，一份收获，当我们在收获劳动成果的时候，会觉得很幸福，很快乐。人们常说“吃得苦中苦，方为人上人”现在的学子们，寒窗苦读一二十年，确也是为明日的幸福生活打下基础。

今年夏天天气炎热，因为听说苦瓜可以祛火气，妈妈特意在菜园内种了苦瓜，我见苦瓜的形状怪怪的，就问妈妈是什么，妈妈说那是苦瓜的种子。我还没有吃过，只是听说苦瓜很苦，我倒想尝一尝，于是想“苦瓜呀，你快点长吧”。

几天后，小苦瓜苗长出来了，嫩绿的叶子，很好看，我每天都要去看看。为它们浇水除草。

付出总是有收获的，几周后，苦瓜架上，终于结了苦瓜，然而令我失望的是，苦瓜外表像蟾蜍皮那样，疙疙瘩瘩，并且这些疙瘩大小不一，排列不齐。

我用手指抠了一下苦瓜，伸到嘴里，真是很苦，那么妈妈说瓢是甜的，会是真的吗?我用刀切开苦瓜，里面红彤彤的，很好看，和外表完全不同，这可是奇异。更奇怪的是苦瓜瓢真是甜的。

我问妈妈，苦瓜是苦的，为什么它的瓢是甜的，妈妈说：“苦瓜瓢上的籽，是老苦瓜下一代，它把苦留给自己，把甜留给下一代。”

妈妈的话让我明白一辛苦与幸福的关系，老师教学很辛苦，但当学生有了非凡的成绩，卓越的成就，老师就会很幸福，妈妈辛苦种菜为我们做菜;因为我们身体好就是他们的幸福。

第5篇：发现幸福的初中作文

人之所欲莫不如山海相望：山欲得海之波澜宽广；海欲拥山之巍然雄力。然不自知海自有其蔚蓝深沉，广纳百川；山自坐拥深邃苍遒，岿然不动。我们亦是如此，常常看到了别人的优点，别人的幸福，却忘记了自己也同样具备咫尺可得的幸福。

在生活中寻找幸福，需怀有一颗感受幸福的心。宋代爱国诗人陆游，出生于两宋之交，成长在偏安的南宋，***矛盾国家不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。晚年的他也饱尝颠沛困窘之苦，但他却并未对生活淡漠失望。而是以“医不可招犹忍病，书犹能读足忘穷”的旷放乐观心态，从读书中寻找幸福，在孤村亦能有所乐。让陆游在艰苦中坚持下去的动力，就是读书这微小而确定的幸福，身畔有幸，需要我们去用心寻。

一边教书一边务农的金溪人胡九韶，每日劳苦却仅可供衣食温饱，少有盈余，他乐在其中每日焚香叩拜上天恩赐清福。结发之妻都调笑他，三餐菜粥有何清福，他坚持焚香拜天笑答“吾幸生太平之世无兵祸，又幸一家温饱无饥寒，又幸榻无病人，狱无囚人，非清福而何？”胡九韶的幸福便是生活的平凡安稳，家人无灾无祸亦为人之所幸。所以身畔有幸，需要我们去用心寻。

人之所幸，不应将眼光局限于他人的光鲜亮丽，而应关注属于自己的“小确幸”。其实幸福就在身畔，每个人都可寻得：家人团聚之温暖；好友相交之畅达；师生相长之默契；邻里互助之和睦；生活简单之满足……

我们何不将目光望向身边，生而有幸，幸福不少，少的恰只是发现幸福的眼睛，简单知足的心态。彼岸花开虽富丽堂皇，偏偏悠然，然回望身畔此岸亦春暖花开。故古语有云“知足者，贫贱亦乐；不知足者，富贵亦忧”。