描写元旦节的初中作文（《元旦风景》）

第1篇：描写元旦节的初中作文

“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”这是从哪儿传出来的歌声啊?哦，原来是我们班的元旦联欢会开场了!

我和妈妈快步走进会场，哇，好漂亮、好热闹!会场的天花板上飘满了五颜六色的气球，挂满了五彩缤纷的彩带，好看极了!会场上的人数不胜数，有老师，有同学，还有前来观看的家长们，真是人山人海!整个会场洋溢着节日的喜庆。

瞧，我们班的节目多么丰富多彩!有的唱着动听的歌曲，有的跳着优美的舞蹈，有的表演神奇的魔术，还有的表演滑稽的小品。同学们精彩的表演让现场的观众啧啧称赞，会场上不时地响起狂烈的喝彩声和雷鸣般的热烈掌声。

最有趣的要数小品《邮信》了。小演员王帅文扮成了年迈的老太太，他滑稽的动作和搞笑的台词逗得大家捧腹大笑，同学们笑得前仰后合，老师笑得合不拢嘴，叔叔阿姨笑得只流眼泪。不过，魔术《瞬间逃脱》也不赖。元张帆娴熟的动作和梁俊豪精彩的解说，把整个魔术配合得天衣无缝，同学们看得目瞪口呆，惊叹不已。

“滴答滴答”，时间像飞鸟，伴随着欢快的《江南style》舞曲，开心的元旦联欢会结束了。同学沉浸在节日的喜庆中，久久回不过神来，大家多么希望明年的今天早点来到啊!

第2篇：描写元旦节的初中作文

元旦节到了，我们教室装扮得可美了，一串串拉花特别鲜艳，火红的中国结挂在了墙上，窗户和门上粘贴了漂亮的窗花，黑板上挂上了五颜六色的彩带，讲台上粘贴的花朵正在微笑，教室里充满了浓浓的节日气氛。

姚老师给同学们准备了丰富多彩的文艺节目和游戏，先是文艺表演，独唱、合唱、舞蹈、小品一个个亮相，在欢乐的气氛中热烈的掌声不断地传出来，将节日的气氛推向高潮。

然后是游戏环节，同学们更高兴了。首先是踩气球，同学们都抢着去踩别人帮在腿上的气球，踩破的气球发出了砰的响声，吓得同学们都跳了起来，然后又高兴得哈哈大笑起来。接下来我们还玩了顶气球和猜谜语的比赛，猜谜语游戏还设置了奖励，同学们表现得都很出色，我也得了一张小贴画的奖品。最有趣的就是击鼓传花了，鼓声一停，花传到谁的手里，就上台表演节目，同学们都展示了自己的才艺，我也唱了一首歌。女生还表演了梳辫子比赛，我最喜欢我们男生的悠悠球表演了，悠悠球在我们手中灵活多变，个个都玩出了花样，同学们玩得都非常开心、快乐！

姚老师更忙了，她在不停地给同学们拍照，把这欢乐美好的时刻都拍了下来，要做成光

盘给我们留存下了，当然，这些欢乐就算不拍，也留在了我们的脑海里。

第3篇：描写元旦节的初中作文

以往我每一次参加别人的婚礼都是和爸爸妈妈一起直接去酒店喝喜酒，而今年元旦期间我表哥结婚，我除了喝喜酒，还见识了举行婚礼时其它一些有趣的事。姨妈给了我一个任务——陪着表哥去安徽接新娘。

在表哥举行婚礼的当天，大概凌晨三点多钟我就被叫了起来，尽管天还没亮，可表哥的新房子里却灯火通明，大人们个个忙着为接新娘做着准备工作，所有的人脸上都笑盈盈的，虽然这是一个寒冬的凌晨，我却没感觉到一点点寒意，相反到处都充满了喜气，让人感觉温暖又舒心。

当一切准备就绪，接新娘的车队也在阵阵鞭炮声中浩浩荡荡地出发了，一串串明亮的车灯使我们的车队看上去像一条游动的长龙。大概八点多钟我们这个队伍风尘仆仆地来到了安徽省滁州县城北海小区新娘家的楼下。

新娘家的楼道口的门里门外挤满了人。本来我以为这么多的人是来迎接我们的。“红包、喜糖……”只听那一大堆人他一句你一句的喊着。我总算明白是怎么一回事了。红包给了，喜糖、喜烟也给了。话也说了一大箩，可是他们还是不开门，我们又给了一个叔叔几包糖，那个拿了糖的叔叔告诉我们一个秘密“这门没锁。”我们小声商量了几句，“一二三”门“哗”的一下被我们打开了，大家大喊：“冲啊！”在喊声中我们一口气冲到了新娘家的门口。我们又遇到了堵门的，这回我们变聪明了，我小舅对靠门最近的几个人说：“你们几个把门打开一点我手上的红包全归你们。”他们同意了。我们很轻松地进了新娘家。至于他们是怎么进房间的我就不知道了。

总而言之，我们是顺利地把新娘接了回来。

第4篇：描写元旦节的初中作文

今天，吃完晚饭，妈妈对我说：“明天是元旦，要来一批客人，你要招待两位小客人。你能保证让他们不哭不闹、玩得开心吗？”“能！”我像军人一样，敬了一个礼。妈妈高兴得笑了笑。我连忙跑去整理自己的房间，同时准备小客人的玩具和小客人的一些零食。因为小客人嘴馋一些，要想让他们不哭不闹，而且要玩得开心，当然要给他们准备一些吃的啦！

一大早，他们就来了。看见了我今天的“招待对象”――妈妈办公室阿姨的女儿“青青”和妈妈办公室阿姨的儿子“小明”。

我把他们带到我的房间，让他们玩一些我准备好的玩具，他们玩得很开心。我也很高兴。我感到：我今天的任务完成了一半。然后，我把他们带到了我家的电脑房。先给他们吃我的妈妈买的“核桃仁”，等到他们饱了他们的口福后，再对他们说：“今天，我给你们玩我家的电脑，上网特别好玩，你玩不玩？”“好――”！他们高兴地答应了。我先示范给他们看，上了一个卡通网站，他们一下子给里面的卡通人物给吸引住了。他们抢着要玩，我先让青青玩，但小明可急了，在我的劝说下，青青毕竟是个女孩子，比较听话。青青有点恋恋不舍的下来了，让给小明玩。小明很霸道，玩了很长时间也不让位。青青有点生气了。我当时真的也很生气，真的很想“骂”他一顿或者“揍”他一顿。但是，我想起了我对妈妈的保证，就忍住了。后来在我的耐心劝说下，他终于让位给青青玩。他们在网络世界里玩得太投入了，简直把我搁到一边去了。

我的“招待对象”走后，我向妈妈如实地“汇报”了我今天“招待工作”的情况，妈妈表扬了我，还“重重有赏”。我可高兴死了！一下子我觉得自己长大了很多。

欢乐的时光总是过得很快，我很舍不得，真希望天天都是元旦节。

第5篇：描写元旦节的初中作文

明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好!”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出6次，何良宇转出5次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”