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关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

longge 07-29 10:22 阅读 我爱育娃
和尚有话说 近日, 2019年全国统一高考正式开考。据报道,本届高考总报名人数,不含高职扩招补报名人数,就达到了1031万,比去年增加56万人,这是继2009年的1020万人之后,高考报名

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

和尚有话说

近日, 2019年全国统一高考正式开考。据报道,本届高考总报名人数,不含高职扩招补报名人数,就达到了1031万,比去年增加56万人,这是继2009年的1020万人之后,高考报名人数第二次破千万。

寒窗苦读,十年磨剑,文场争雄,在此一举!六不和尚在此祝愿所有的考生高考顺利,考出理想的成绩。未来路长,待事平常,不负所学,无悔于心即可。

自隋朝开始,我国开始科举取士,虽科考制度未必完备,但为国抡才,确有实效,亦为寒门学子提供拔擢青云,一展才学之平台。逮至清末,科考既废,百事待举,我国进入另一番天地。

既有科考,必较优劣,千百年来经科举,也涌现出许多人才,尤其以状元最耀人眼目。虽古之科考,多以诗赋取士,然亦考较其道德、策论。故,古之状元虽多,以诗名世者却寥寥。今王和尚特选取部分状元之经典诗词,附以短评,敬献诸位诗友。

王和尚选诗,注重多样,故所选之诗,有写隐逸闲情者,有抒怀写心者,亦有送别感慨者,更有胸涵宇宙,风骨挺立者,望诸君尊其志,识其心,壮其志,伟其忠,方不负和尚苦心。

和尚再拜!

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

古代状元经典诗词

01

贺知章:武周证圣元年乙未科状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

回乡偶书二首 (唐·贺知章)

其一

离别家乡岁月多,归来人事半消磨。

惟有门前鉴湖水,春风不改旧时波。

点评:

淡淡写来,内含感慨,人事消磨而春风静波不变,更增年华逝去之悲。信手而比,自然生动。

其二

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

点评:

老迈衰颓,乡音未改,暗藏无限感慨;儿童热心而陌生,虽笑而疏离,作者无言可答。本诗说透人情,毫不雕琢,而情景宛然如画,作者感慨亦深在其中。

02

张九龄:武周长安二年癸卯科状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

望月怀远(唐·张九龄)

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

点评:

开头紧扣题目,首句写“望月”,次句写“怀远”;接着直抒对远方亲人的思念之情;五、六句承接三、四句,具体描绘了彻夜难眠的情境;结尾两句进一步抒写了对远方亲人的一片深情。

全诗语言自然浑成而不露痕迹,情意缠绵而不见感伤,意境幽静秀丽,构思巧妙,情景交融,细腻入微,感人至深。

感遇十二首 其四(唐·张九龄)

兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。

欣欣此生意,自尔为佳节。

谁知林栖者,闻风坐相悦。

草木有本心,何求美人折。

点评:

诗一开始用整齐的偶句,以春兰秋桂对举,点出无限生机和清雅高洁之特征。三、四句,写兰桂充满活力却荣而不媚,不求人知之品质。五、六句以"谁知"急转引出与兰桂同调的山中隐者来。末两句点出无心与物相竞的情怀。

全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀,诗以草木照应,旨诣深刻,于咏物背后,寄寓着生活哲理。本诗通篇结构安排紧而有序,叙述风格和缓、平静,给人一种清心、恬淡的感觉。

03

王维:唐开元十九年辛未科状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

竹里馆(唐·王维)

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

点评:

此诗写隐者的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

全诗虽只有短短的二十个字,但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚,对立统一,相映成趣,是诗人生活态度以及作品特点的绝佳表述。

相思(唐·王维)

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

点评:

此诗写相思之情,却全篇不离红豆,正用其相思子之名以关合相思之情。首句写红豆产地;次句以“发几枝”一问,语极朴实,而又极富形象性,设问自然,则暗逗情怀;三句寄意友人“多采撷”,言在此而意在彼;末句点明其相思属性,且用一“最”字推达极致,则“多采撷”的理由自见,而自身所寄之意亦深含其中。

04

贾至,唐玄宗开元二十三年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

早朝大明宫呈两省僚友(唐·贾至)

银烛朝天紫陌长,禁城春色晓苍苍。

千条弱柳垂青琐,百啭流莺绕建章。

剑佩声随玉墀步,衣冠身惹御炉香。

共沐恩波凤池上,朝朝染翰侍君王。

点评:

诗的首联以进宫途中的景象表明朝见时间很早;颔联以春天景物写出大明宫外的春色;颈联写百官上殿朝见皇帝的情景;尾联以感恩效忠的话作结。

全诗把皇宫豪华的气派以及百官上早朝时严肃隆重的场面写得活灵活现,政治色彩很浓,措辞富丽,对仗精工。

05

常衮:唐玄宗天宝十四年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

送薛县丞还家(唐·常衮)

之子一为别,秋霜万里心。

野花山路冷,明月柳边阴。

聚首情犹浅,垂鞭意更深。

望君自珍重,幽赏托瑶琴。

点评:

这是一首送别诗。首联扣题,以秋霜之高洁,万里之辽阔,写对朋友的惜别之情。二联写送别之景,虽有野花明月,但分别情伤,故而景色亦显得萧索。三联写情,叹息聚首时日短,故而临别依依,并辔而行。结句勉励朋友长途珍重,如果感到孤独可以弹琴排遣。

此诗淡淡写来,但感情真挚,圆融畅达,读来很动人。

06

郑獬 北宋皇祐五年进士第一

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

采凫茨(宋·郑獬)

朝携一筐出,暮携一筐归。

十指欲流血,且急眼前饥。

官仓岂无粟,粒粒藏珠玑。

一粒不出仓,仓中群鼠肥。

点评:

这首诗从采荸荠的一个劳动场景引出感慨,反映了人民生活的困苦,对造成民不聊生的社会现实进行了猛烈的抨击。

通篇语浅意显,明白如话,叙事与议论,融若水乳;过渡自然,一气呵成。有对处在水深火热中的老百姓的同情,有对尸位素餐者的憎恨,寄慨良多。

春尽二首(宋·郑獬)

春尽行人未到家,春风应怪在天涯。

夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。

前树未回疑路断,后山才转便云遮。

夜间绝少尘埃污,惟有清泉漾白沙。

点评:

游子浪迹天涯,离家日久,又逢春色,倍添惆怅。颔联仍以景物描写来表现行人盼望早日回家的急迫心情。写景体现了行人淡淡的惆怅和隐隐的伤感情绪。颈联写人在曲折重叠的山间行走时的感觉,着重写动势。

尽管长途跋涉,旅程辛苦,但山间空气清新,野趣宜人,加上归家在即,所以尾联洋溢着行人如脱羁之鸟重返自然般的兴奋喜悦之情。

07

时彦 宋神宗元丰二年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

青门饮 寄宠人(宋·时彦)

胡马嘶风,汉旗翻雪,彤云又吐,一竿残照。

古木连空,乱山无数,行尽暮沙衰草。

星斗横幽馆,夜无眠、灯花空老。

雾浓香鸭,冰凝泪烛,霜天难晓。

长记晓妆才了,一杯未尽,离怀多少。

醉里秋波,梦中朝雨,都是醒时烦恼。

料有牵情处,忍思量、耳边曾道。

甚时跃马归来,认得迎门轻笑。

点评:

词上片纯写境界,描绘作者旅途所历北国风光;下片展示回忆,突出离别一幕,着力刻绘伊人形象。

全词上片笔法壮阔,笔力苍劲;下片则委婉细腻,情意缠绵,刚柔相间,情景兼美。意境悲凉,抒情深挚,语言疏密相间,密处凝炼生动,疏处形象真切。

作者将抒情融入叙写景事之中,以细腻深婉的情思深深地感染读者。

08

张孝祥:南宋绍兴二十四年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

念奴娇· 过洞庭(宋·张孝祥)

洞庭青草,近中秋,更无一点风色。

玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。

素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。

悠然心会,妙处难与君说。

应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。

短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。

尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。

扣舷独啸,不知今夕何夕!

点评:

这首中秋词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作。开篇直说地点与时间,然后写湖面、小舟、月亮、银河。此时作者想起岭南一年的官宦生涯,感到自己无所作为而有所愧疚。

而且想到人生苦短不免心酸,不过由于自己坚持正道,又使他稍感安慰。他要用北斗做酒勺,舀尽长江做酒浆痛饮。全词格调昂奋,一波三折。

09

陈亮:南宋绍熙四年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

水调歌头 送章德茂大卿使虏

不见南师久,漫说北群空。

当场只手,毕竟还我万夫雄。

自笑堂堂汉使,得似洋洋河水,依旧只流东。

且复穹庐拜,会向藁街逢。

尧之都,舜之壤,禹之封。

于中应有,一个半个耻臣戎。

万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通。

胡运何须问,赫日自当中。

点评:

淳熙十二年(1185)十二月,宋孝宗命章德茂出使金国为金国皇帝庆生,陈亮作此词为其送行。

开篇中耸立着一位只手擎天的雄夫,那"洋洋的河水"的自笑,蕴蓄着岂甘年年逝波东流的奇气!在忍辱出使的自慰中,展中悬首敌虏于藁街的壮思,使上片歇拍,振荡起何等豪迈的雄声。深情绵邈的过片,横空铺展出尧、舜、禹政的壮丽河山。那"千古英灵安在"的呼喊,激起的应是群山万壑的隆隆回响!于是"耻"于臣戎、净扫"万里腥膻"的宏愿,便如山岳般升腾,令词行刹那间弥漫了充斥天地的正气!

10

陈文龙 宋度宗咸淳四年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

元兵俘至合沙诗寄仲子(宋·陈文龙)

斗垒孤危势不支,书生守志誓难移。

自经沟渎非吾事,得死封疆是此时。

须信累臣堪衅鼓,未闻烈士树降旗。

一门百指沦胥北,惟有丹衷天地知。

点评:

作者为南宋末年状元,奋勇抵抗元朝的侵略,被俘写此诗明志。虽然家国沦丧,独力难支,但是作者一腔热血,誓死不移。所以他不怕牺牲,为国死难毫无畏惧,哪怕用他的血祭旗衅鼓也绝不会投降。作者全家为国死难,但是忠愤之心天日可表。

11

文天祥:南宋宝祐四年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

金陵驿 其一(宋·文天祥)

草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依。

山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞。

从今别却江南日,化作啼鹃带血归。

点评:

祥兴元年(1278)文天祥被俘,次年被押赴元都燕京(今北京)。这首诗就写于此次押解途经金陵(今江苏南京)时。

壮志未酬,而故国江山已经沦亡,诗人心中怎能不感慨万千?于是诗中便充满了黍离之悲,亡国之痛,爱国之情,报国之心。此诗触景生情,景中寓情,巧妙地化用典故,将自己的亲身感受,金陵的历代兴亡,前人的咏叹等交织在一起,抒发了自己深沉而复杂的内心情感,外柔内刚,沉挚悲壮,柔惋含蓄但又淋漓尽致。这种以鲜血和生命写出来的诗篇,值得珍视。

12

杨慎:明代正德六年状元

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

临江仙 (明·杨慎)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事,都付笑谈中。

点评:

词的上阕通过历史现象咏叹宇宙永恒、江水不息、青山常在,而一代代英雄人物却无一不是转瞬即逝。下阕写词人高洁的情操、旷达的胸怀。把历代兴亡作为谈资笑料以助酒兴,表现了词人鄙夷世俗、淡泊洒脱的情怀。

全词基调慷慨悲壮,读来只觉荡气回肠、回味无穷,平添万千感慨在心头。

13

陈沆 嘉庆二十四年进士第一

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

九日登黄鹤楼 (清·陈沆)

自从十岁题诗后,不上兹楼二十年。

吟到雨风秋老矣,坐来天地气苍然。

大江帆影沉鸿雁,下界人声混管弦。

寂寞繁华千感并,浮云郁郁到樽前。

点评:

嘉庆十八年,29岁的作者重登黄鹤楼,由于阅世既深,性情高傲,故而登楼有万千感慨 。秋色苍然,天地空阔,作者感到时光流逝与自己的渺小,更有一种雄浑与力量感。

三联作者俯仰天地,大江茫茫,鸿雁高飞,一派壮阔之景,而人间却熙熙攘攘,歌舞升平,故而作者之孤独与高傲就不言而喻了。结句繁华寂寞一起涌上心头,沉沉云气伴随作者独自饮酒,更增感慨与悲凉。

14

翁同龢 咸丰六年殿试一甲第一

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)

江行(清·翁同龢)

风帆一片傍山行,滚滚长江泻不平。

传玉蛟龙莫作怪,老夫惯听怒涛声。

点评:

作者是清末状元,曾入直军机,深得光绪皇帝信任,故而有强烈的改变国势的愿望,但是新旧两党交锋,作者屡被打压,故而一腔悲愤写成此诗。

作者心中的郁闷如滔滔江水滚滚而前,作者有斩杀蛟龙为民除害的热望,故而告诫说,不要作怪,我早已习惯在惊涛骇浪中习惯,写得自信冷静而富有倔强精神。

文章评论

关于寓意高中状元的诗词(祝福科举高中的诗句)文章写得不错,值得赞赏