关于班级的趣事小学作文（《春天的趣事》）

第1篇：关于班级的趣事小学作文

奥数班的课间十分钟，男生都展开了激烈的“纸声大战”。女生把教室的领地拱手，让给了这些男生们。

外面晴空万里，火红的太阳在朝我们微笑。教室里面虽然开了空调，却抑制不住大家那躁动的心，他们有的窃窃私语，有的捧腹大笑，有的在到处宣传自己的本领，真是唯恐天下不乱。

班上一个同学拿出一张纸，把纸对折了一下。突然“啪”的一声发出惊天动地的响声。接着，所有男生议论纷纷。“切，这个我也会，而且声音更大。”“来，我们比赛吧。”于是一场响声大战就这样开始了。

“啪，啪，啪。”一串接一串的声音惹得整个学校不得安宁，坐我旁边的喻武更为夸张。他拿出好几张纸一次性做了个超大号“鞭炮”，“嘭”地一声巨响，几乎所有人都听到了，这个比打炮还响，比打雷还吓人。被吓了一跳的同学开始批评他浪费纸，因为纸已经被他弄得残破不堪。

幸亏上课铃响了，他才把罢手。没想到他又偷偷做起了飞镖。

下课后，他得意洋洋地说起飞镖。我一看，做得还真像模像样。四个角对称的很好，而且干净整洁，不像其他的飞镖“伤痕累累”。

几张白纸，都能被他们玩出这么多花样，佩服！

第2篇：关于班级的趣事小学作文

第一次踏进中学时，你会有什么感受？在我看来，初中生活学习压力比较大，十分，但开始中学生活后，我发现中学生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。

大王

恩骏是我们班最搞笑的学生，俗称搞笑大王，为什么说其是搞笑大王呢？一方面，他是我们班外号最多的神人，比如望远镜等，而另一方面，也是根本原因，就是经常成为数学的工具。

数学老师马老师是我们班的超级大师，一方面，他会十分细致的审查我们的，任何人都难逃他的火眼金睛；另一方面，就是讲课生动。在这里，恩骏就是马老师锁定的最佳工具，平均每周马老师都会用到他。比如，有一次数学课上命题，在对命题这个词语下定义的时候，马老师灵机一动，对我们说：你们觉得命题是什么，比如恩骏吃多了，或者恩骏太胖了就在此时，全班像炸了锅的一样哈哈大笑起来，响亮清脆，感觉整个楼都震动起来，再看恩骏，一脸茫然的看着我们，仿佛在说：怎么又是我？

每次回想起此事，我都会不由自主地发出感叹：不愧是搞笑大王啊！

写字大王

如果说恩骏是搞笑大王，那么接下来的这位少年就是写字大王，他还有一个亲切的外号小飞哥。

在一个明媚的上午，空气氤氲着新鲜的花草的气息，正悄无声息地进入我们的校园，我们正有条有序地默写古文，我们语文邢老师正在用她的火眼金睛迅速揪出我们作业上的错误，突然，只见邢老师眉头紧皱，把红笔悄悄地放了下来，仔细看着一个的作业，十分生气地说：这哪是写的字！字都是一笔带过，到最后越飞越高，你这让我怎么改，干脆叫你小飞哥吧。话音刚落，全班人哄堂大笑。小飞哥！我们边笑边喊这个亲切有趣的外号。看，又一位神人诞生了！我们互相你说我笑，仿佛时刻都静不下来，听我们这样说，连小飞哥都露出了一丝的。

怎么样，这位写字大王小飞哥，是不是也名不虚传呢？

小飞哥、哥这些生动可亲的外号，如同中一百零八位好汉的别称一样，已深深铭记在我们心中。

第3篇：关于班级的趣事小学作文

我现在六年级了,回想和同学们在一起的时光,令我难忘的一件事是......

今天,白老师组织了一个活动---"花样跑"!

规则很简单：分成四组，每个人先在起点踢五个毽子，再跑向终点。哪一队先跑完就赢了!

我和葛哓云还有几个同学在终点手拉手做了一条“终点线”。

激烈的比赛开始了!

首先上场的是杨欣雨。只见她一脚下去，把毽子踢成了“三毛”，逗得同学哈哈大笑!没想到她这么用力......哎，可怜的毽子啊!~

然后是曹岳.他在起点快速的踢了两个毽子，向终点奔去。只见他扭着屁股，可真像一只横冲直闯的螃蟹!

何怡凡在起点踢毽子时，可真累——只见她踢一个，掉一个，捡一个，踢一个，掉一个，捡一个.....真让人想帮他一把!终于开始跑了，可怎么也跑不快，好像她天生就特别爱臭美似的，怕跑快了会破坏他的淑女形象!

追后让无门来看看马嘉晨和李昊的表现吧!

马嘉晨在跑时一个手在腰前，一个手再腰后，到终点还“吁——”的一声，意思不用我说就知道吧?——没错!就是“刹车”!明显就是他发明的“马式”(马氏)跑法嘛!

李昊可真是一个“马大哈”!他在踢毽子时，居然把毽子踢到身后，自己却不知道在哪，最后还是同学告诉他的!

同学们的笑声在操场上回荡......

“铃---”下课了!同学们该回教室了,我们这一条"终点线"也该"下岗了"!

哈哈，这就是我们的班级趣事，你们的呢?

第4篇：关于班级的趣事小学作文

每个班级里，都会发生有趣的.事情，比如说：玩游戏输了要做个搞笑的动作，或者是上课出了洋相等等，这些常会引人开怀大笑，甚至还会让人笑破肚皮......我们四（五）班也是一个爆笑班级，下面几件事就是我们爆笑班级的趣事。

有一天，我、陶易涵、鲁兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戏——两只小蜜蜂。我们开始说：“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀。”我看了看笑着说：“陶易涵输了，喝一大口水，在这期间不能上厕所，要不然算输。”陶易涵听了只好喝了一大口水。后来，连鲁兢都喝了好多白开水，最后他实在想上厕所了，就说：“我实在忍不住想上厕所了，求求你们让我去吧！”我点了点头说：“好吧。”看着鲁兢的样子，我忍不住对陶易涵说：“鲁兢真滑稽呀！”

记得还有一次，我、邵馨仪，还有孙敏琪玩绑脚游戏。我们边走边聊天，过了一会儿，我提议说：“咱们跑起来吧！”孙敏琪和邵馨仪点了点头。

我们走到了楼梯口，正好有一个班级下来了。我们便往边上让，可是，我和孙敏琪往左边走，邵馨仪却是往右边让，然后邵馨仪便摔了一跤，我便安慰起她，给她讲了一个笑话，她便笑了起来。

看，这就是我们的爆笑班级。

第5篇：关于班级的趣事小学作文

在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是———堆雪人。

这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢？”就在这时，祝老师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多！白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。

哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。

第6篇：关于班级的趣事小学作文

在那里，花儿可以尽情绽放它的多姿，鸟儿可以自由翱翔于天际，小鱼儿可以尽情舞动它的身姿。因为，在那里有足够的芬芳。那里，是哪?是我们温暖和谐的家!

家中的每一个孩子都有着不同的性格与爱好。但是每个孩子都爱我们共同的妈妈。妈妈对每个孩子都是一样充满着关爱，请允许我这样称呼您，亲爱的老师。

“今天地滑，大家都牵着手，小心点走”放学时，老师担心的说着。我和我的同学嘉璐一起走，在下坡时，她提醒我：“一定要将手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使当时天很冷，但我内心立即就涌上了一股暖流，温暖着我。我更紧得握着她的手。为了防止滑倒我们走得很慢，可偏偏老天不给面子，只听“嘭”的一声，嘉璐一屁股坐在了雪地上。见状，周围的同学都来帮忙将她扶起，左一句右一句的询问情况，我看嘉璐慢慢地回过神来了，便调侃道;“咦?让我好好看看，大牙是否还在?”同学们听了都哈哈大笑，就连嘉璐自己都脸红的笑了。

我们班还有一对非常有特色的姐弟，不得不说，人家的脑袋长得真聪明。两个人的数学成绩都非常的优秀，而且都非常有热心。但两人却总是有摩擦发生。记得有一次，一道很难的数学题，别人都还没有思路，但他们俩都开始抢上了，班级调皮的昊民说：“这可怎么办才好，大的姐姐应该让弟弟，可是也应该女士优先呀!”逗得班级充满着笑声。这时，只见一“卧龙”稳步走向讲台，拿起粉笔就开始讲题，结果最终，姐弟二人谁都没讲成题。因为卧龙的崛起，为班级的数学课增添了不少乐趣。

同学间的真情，三年的共同时光，都使我们的家温暖而和谐。