关于班级的趣事小学作文（《校园的趣事》）

第1篇：关于班级的趣事小学作文

我有一个大家庭，这个家庭就是我们班的集体，班里有和蔼可亲的老师，友谊深刻的同学，我们天天在快乐的成长，班里因此趣事多多。

有一次，我们正在认真的听老师讲课，有几位同学到讲台上拿课堂作业本，朱铖昊发好作业本回座位路上时，喜欢开玩笑的金近初同学想出了一个坏点子，把朱铖昊给绊倒，但他自己根本没有想到后果，朱铖昊来到他前面时，他突然猛一伸脚，朱铖昊就飞似的一下倒在地上，顿时全班同学的目光全移向了那里，朱铖昊狼狈的样子，我们不由地哈哈大笑起来。因为这件事金近初被红老师训斥了一顿。

还有一次我们班队课玩抢凳子我也参加了分别有5人，规则是谁没有抢到凳子谁出局，我们虎视眈眈都想能为冠军，第一轮音乐响了起来大家也慢慢地走动了起来都不想输，突然音乐停了下来王雨桐不知怎么了慌了神一屁股乱坐了下去，不小心坐了个空摔了个跤但是这还不够搞笑，搞笑的是第二轮桐不知怎么了慌了神一屁股乱坐了下去，不小心坐了个空摔了个跤但是这还不够搞笑，搞笑的是第二轮大家都认为在五个人中唯一的一个女生于凌楠会不占优势，所以都觉得第二轮于凌楠输定了，第二轮开始了音乐停了于凌楠和陈宇东竟然往同一个凳子上座，可是在最后要紧关头于凌楠用她屁股大的优势把陈宇东挤了出去，全班同学笑得前俯后仰。

这就是我们快乐，可爱的大家庭，你是否也想加入呢？那还等什么呢！

第2篇：关于班级的趣事小学作文

我们的班级藏龙卧虎，人才辈出，每天都会发生一些令人哭笑不得的趣事。

这不，午间时才到十几个同学教室就乱哄哄了，全到时就更别说了。不过，我有秘决：1、在黑板上写下大大的“静”字，提醒同学们安静下来。2、下去敲桌子，严厉而不礼貌地骂一骂。3、二话不说，直接在黑板上记名，罚抄课文加扫地。在我“糖果加大棒”的整治下，还有两个“顽固分子”依然我行我素。他们真是冤家路窄，整天打个没完没了。有可能让班级的大好形势付之东流，真是令我欲哭无泪。黔驴技穷的我只好跑去备课室搬救兵了。

尽管管理班级很累，但看到我们班的“活宝”小杨同学，所有的烦恼都会烟消云散。他呀，每次收作业本都像个急先锋。一会儿跑前，一会儿跑后。你看他那胖嘟嘟的脸颊红了，后背湿透了，边喘着粗气，边乐呵呵地催促同学交作业本。看他那形象，同学们都笑他是被狼追的小肥羊。他也不生气，还是乐呵呵地说那是他自创的减肥健美操。说完，他就撩起衣袖向大家展示自己的肌肉。望着他那白白胖胖的手臂，还有肚子上的“游泳圈”，我们怎一个“晕”字了得？

拥有这些奇葩的同学，分享这些奇葩的趣事，给我的生活增添了许多快乐。

第3篇：关于班级的趣事小学作文

这个星期五，老师为迎接期末的到来给我们听写，没想到有许多同学成绩不理想，我，徐盈，陈庆伟，左琦伦，叶任鹏，方严决定给这些考的不好的同学重新听写。

开始听写了，我们速度很慢，隔了一会儿，广播说：请还没放学的班级马上回家！广播重复了几遍，我们象耳边风似的管也不管，继续听写。

没想到，可怕的事情发生了，教导主任来检查班级的放学效果，看见我们班许多同学还在教室，大声对我们吼道：“你们5.3班严重超过放学时间，我要重重的给你们扣分，还要告诉你们袁老师！“说完，就气呼呼地走了，看来是去告诉袁老师了。

幸亏我们机灵，教导主任刚走，我们集体说：“快点跑！！“然后就收拾书包，赶紧走，连那些没听写完的同学都不管了，现在最重要的是溜之大吉！如果教导主任把袁老师叫过来后，看不见一个人，戏弄一下那严格的教导主任。我们象疯了般逃出校园，以最快的速度赶回家，只要不被那教导主任逮个正着就行。

我回到家，因为在学校走得太急，连自己的数学学习指导都忘拿回来，但是，我还是高兴的，因为幸运逃过了这一劫！！

第4篇：关于班级的趣事小学作文

自从上了中学，一年中许多节日，都没有了色彩，没有了乐趣。

所以，当四月一日来临的时候，我们班的一些不法分子开始了他们的。他们先把门虚掩着，在上面放了一个软排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了这些，他们便悄悄的躲在门后，等待着有人上钩。我是今天的值日生，来得特别早，在路上，我想到了今天是愚人节，于是加快脚步，准备前去整人。到了班门口，我一眼就看见虚掩的门上有一个球，心想：原来有人捷足先登了，看我怎么整他们，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住们把手，使劲一拉，只听里面传出哎呀，疼死了！的呻吟，我在外面一边笑一边说：活该，自己种的恶果，自己吃！说完，一推门，骄傲地走向我的座位，这时，我才发现，原来还有机关。天！幸好我眼尖。忽然好面传出一阵哇呀呀，拿命来！的惨叫，转头一看，不好，我班的四大天王一个个捂着脑袋来找我算账了，唉——三十六计，走为上计。

眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，捡了几片西瓜皮，闭着眼睛往后一扔，哎呀声又传来了，原来，他们都踩中了我的地雷，哈哈哈哈……我笑得上气不接下气，他们一个个从地上爬起，双手抱拳，说：女侠，我们服了，不服不行呐！你饶了我们吧！等会，你只要做你自己的事就行了！行！我爽快地答应了。

到了上早读课时，我环顾了一下四周，大家都捂着脑袋。哈，大家都中了碰头彩！可是，那四大天王也高兴不起来！

今天真是好有趣哦！真的感谢这个愚人节。

第5篇：关于班级的趣事小学作文

我们班的寇鑫可以说是三生有幸——与寇准一个姓。大家都知道，寇准是我国宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬。可他的后代不争气，光会蛊惑人心。

昨天上语文课，王老师问了一个很简单的问题：“《索溪峪的‘野’》这篇课文的第二自然段的写作方法有什么特点？”

很多同学都可以脱口说出答案，于是把手举得高高的，真有上天摘星星的架势。可王老师偏偏叫了趴在桌子上一言不发的“老夫子”纪旭。纪旭磨磨蹭蹭地站起来，又摆出惯有的那张苦瓜脸看着王老师。

“别看我，先读一遍再回答吧。”王老师命令道。一些同学就开始摇头晃脑地读了起来：“山是野的。桂林太秀了”

趁这个机会，寇鑫就开始前后宣传他的“蛊惑大法”了。他可真够忙的：先对同桌戴狗狗说了句什么，只见狗狗会意地坏笑起来；然后转过去悄悄对纪旭的同桌赵赵耳语了一阵，赵赵眯起眼也笑了；接着又把“蛊惑大法”传授给李若愚；最后趴过来将秘密告诉了我和卓陈：待会儿王老师问纪旭时，让我们故意说“总分，让错误答案捉弄一下纪旭。

这个寇鑫可真够坏的！不过，捉弄一下平时横行霸道的纪旭出口气也不错！我和卓陈都同意了。

见大功告成，寇鑫便心满意足地打开书，装模作样地读课文。

见时间差不多了，王老师让大家停下来，让纪老夫子继续回答刚才的问题。纪旭果然不会，站在那儿愁容不展。寇鑫就开始小声“打电话”了：“纪旭，总分，总分！”

我也跟着起哄：“总分，总分，总分，笨蛋！”

那边戴狗狗也开始了，被串通好的卓陈、李若愚、赵赵都在小声提醒老夫子“总分”。

一意孤行的纪旭还是苦着脸站着，根本没有上钩。寇鑫的计划没成功，他有些沮丧。王老师瞪了纪旭一眼，又叫了王一竹来回答。没想到挺聪明的王一竹居然上钩了，她站起来回答了“总分”。

王老师叹口气说道：“我问的不是结构，是写作特点！”

那边寇鑫却又来了兴致，洋洋自得地对我炫耀：“怎么样，我的感染力强吧？”

第6篇：关于班级的趣事小学作文

我旁边的那对同桌，一个学习很好，一个位居中下游，俩人简直就是一对“反义词”。

上课时，那位学习不好的，总是找学习好的说话。学习好的也总搭话，但名次从未掉过，反而越来越好；而学习不好的，早已被老师放弃了。

这天，老师实在忍不住了，讲了个故事：一个飞机上，有头猪和一只鹦鹉。猪和鹦鹉在不停地骂机长，机长忍无可忍，把他俩踢下了飞机。猪掉了下去，鹦鹉却拍拍翅膀飞走了，走前还嘲笑猪：“哈哈哈！你傻了吧！我是会飞的。”

老师对那个学习不好的说：“梁宇！你傻了吧！人家赵辰好会飞！”又对赵辰好说：“赵辰好，你也傻了吧！人家梁宇虽然是头猪，但他的肉价值连城！”我们愣了一秒，随即哄堂大笑起来，只有梁宇低着头不说话。

从那以后，梁宇上课找赵辰好说话的频率少了许多，他的字体也比之前好了许多，成绩也开始“起飞”，已经从“下中游”到了“中游”，从“中游”到了“中上游”，从“中上游”到了“上游”……这飞跃的提升使老师和同学都大为震惊。

谁说丑小鸭不能变天鹅呢？谁说乞丐不能成为老板呢？谁说残疾人不能成功呢？相信我，只要你坚持，努力就会成功！因为浪子回头金不换呀！