关于收获幸福的作文(《收获幸福》)
第1篇:关于收获幸福的作文
很喜欢作家史铁生的一句话:“人生如河,事业如船,而船不是目的,船只有在航行中,才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川,没有铺就的阳光大道,只有曲折的小道,而只有经历了一路的苦与累,留下弯弯曲曲的脚印,当你回首时,必定充实而快乐。
珍惜过程,延长路程,便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩,他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说,坐公汽可以很快到达目的地,却不能和家人携手而行,我们一路走来,除了可以欣赏一路的风景,更有家人的欢声笑语,何乐而不为呢?无疑,朋友和家人是明智的,因为他们拥有一路的幸福。
珍惜幸福,才能体味其中的乐趣,提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼,他钓的鱼都放进了鱼篓,等到暮色降临,他却将鱼放回大海。年青人不解,老人微笑着说:“我不是以鱼为目的,只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的,人生之中不必只为利益而为之,老人的.为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的,因而收获更是不同的。正如老人所说,他钓的是一整天的宁静与乐趣。
珍惜过程,才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山,一人乘直升机径直到达了山顶,却发现山顶一片白茫茫,完全没有兴致;而另一个从山脚一步一步攀登,途中还会驻足欣赏美丽的风景,爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶,一个直奔目的,一路无所获,而一步步走来的人,既体验了爬山的乐趣,也欣赏了美丽景色,过程不同,结果就不同。
人生路上,我们需要细细品尝,慢慢走来,切不可急功近利,囫囵吞枣,否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐,生活会更加充实。
第2篇:关于收获幸福的作文
我是一枚小小的蒲公英。
我没有办法看到山涧的小溪叮咚流淌;我没有办法看到花园中的百花竞相开放;我没有办法听到树林中的小鸟啾啾歌唱;我更没有办法体会到高山上的大树们的豪迈畅想!我是一枚小小的蒲公英,一枚被世人遗忘在某个阴暗角落的蒲公英......
我抱怨上帝的不公平,因为他没能让我降落在春光明媚的地方;我抱怨母亲的过度平凡,因为她没能让我在这个角落了引人注目;我也抱怨这个角落的围墙太高,因为它没能让我感悟到外面的世界有多美好!
于是,我就这么孤单的生长啊生长!雨来了,它打落了我的绒毛;雪来了,它覆盖住了我的整个身体;蝴蝶来了,它从不为我停留,哪怕只是片刻的欣赏;鸟儿来了,它从不与我说话,哪怕只是一个怜爱的目光!我自卑,自卑没有牡丹的国色天香;我自卑,自卑没有大树的坚韧茁壮;我自卑,自卑没有雏菊得娇巧可人;我自卑,自卑没有小鸟的自由翱翔!
我真的只能是一枚小小的蒲公英吗?
摇头代表回答。
我盼啊盼,终于,春天来了。她的阳光照在在我的身上,让我感觉温暖舒畅。我看见那蔚蓝的天空下,一个个白色的降落伞随风飘荡。我感觉自己被春风托了起来,我离开了这个阴暗的角落,我飞过了那高高的围墙。
外绵绵的世界多么美妙!我看见了消息的叮咚流淌;我看到了百花的竞相开放;我听到了鸟儿的啾啾歌唱;我听到了大树的豪迈畅想!原来生活是这么美好!
是啊!不要抱怨化花不开,因为春天未到!不要抱怨天不晴,因为雨未过!
当春到雨过时,花会开,天会晴,世界也会更美好!
而幸福——也终会被收获!
第3篇:关于收获幸福的作文
幸福是美好的,快乐的,就像是雨后的彩虹,只有历经过风雨才懂得它的美丽。
去年的秋天,在期末考试“名落孙山”之后,伤心的我在自家的院子地里撒下几粒向日葵的种子,爸爸看到了,不知道该怎么安慰我,他在一旁小声地劝,说向日葵要春天才能播种,才能健康的发芽、成长。我才不听他的,管它能不能成长,我要的只是一种心态,一种过程。使劲将土撬开,把种子放进去,完了还狠狠地踩上几脚,把土压平,转身离开,留下爸爸在一边摇头叹息。这之后,我完全将这事忘了,再也对它不管不问。
转眼,春天来了。一个温暖的午后,爸爸走进我的书房,让我去给向日葵浇水。我一愣,有些不明白,爸爸笑着说:“你秋天种下的向日葵该发芽了。”我沉默,继续看书,不理会爸爸。
几天后,爸爸兴奋地来喊我,说我种下的向日葵发芽、长高了,说完也不管我愿不愿意,拽着我走向院子地。在地里,我真的看到了几株向日葵正在风里轻轻地舞动着,似在欢呼、在歌唱……
爸爸的脸上始终洋溢着笑容,让我仿佛看到了向日葵绽放的模样,那一刻,不知怎么地,我的眼泪竟然掉了下来。爸爸他怎么知道,我当日种下的向日葵其实是已经炒熟的种子,就算是春天,它们又怎么可能会发芽、抽枝、成长呢?
不过,就是这一天,我读懂了父亲这本书,收获了阳光、收获了幸福,懂得了父爱如山。
第4篇:关于收获幸福的作文
很喜欢(作家)史铁生的一句话:“人生如河,事业如船,而船不是目的,船只有在航行中,才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川,没有铺就的阳光大道,只有曲折的小道,而只有经历了一路的苦与累,留下弯弯曲曲的脚印,当你回首时,必定充实而快乐。
珍惜过程,延长路程,便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩,他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说,坐公汽可以很快到达目的地,却不能和家人携手而行,我们一路走来,除了可以欣赏一路的风景,更有家人的欢声笑语,何乐而不为呢?无疑,朋友和家人是明智的,因为他们拥有一路的幸福。
珍惜幸福,才能体味其中的乐趣,提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼,他钓的鱼都放进了鱼篓,等到暮色降临,他却将鱼放回大海。年青人不解,老人微笑着说:“我不是以鱼为目的,只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的,人生之中不必只为利益而为之,老人的为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的,因而收获更是不同的。正如老人所说,他钓的是一整天的宁静与乐趣。
珍惜过程,才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山,一人乘直升机径直到达了山顶,却发现山顶一片白茫茫,完全没有兴致;而另一个从山脚一步一步攀登,途中还会驻足欣赏美丽的风景,爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶,一个直奔目的,一路无所获,而一步步走来的人,既体验了爬山的乐趣,也欣赏了美丽景色,过程不同,结果就不同。
人生路上,我们需要细细品尝,慢慢走来,切不可急功近利,囫囵吞枣,否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐,生活会更加充实。
第5篇:关于收获幸福的作文
理解会给别人带去幸福,而被理解会让自己幸福。理解是一种换位思考,也是人生的一种领悟。只有胸怀坦荡的人,只有敞开心扉的人才会用人性的善良,用火热的心去理解别人。
有一对夫妇原本生活幸福,家庭美满,但女主人常独自开车去外地出差,路途中时常感到寂寞。她偶尔给丈夫打电话,丈夫从来都是一个字:“嗯”。后来她和她的老板好上了,原因是老板经常用电话给她讲有趣的段子。从此她对自己憨实的丈夫有了反感,觉得他们过不下去了。一日她出差,路途中和老板聊的太入神分了心,出了车祸。在医院里日夜陪伴她的只有老实的丈夫。丈夫握着她的手说:“怎么这么不小心呢。每次和你打电话我都不敢多说一个字,就怕耽误你开车啊……”她紧闭双眼假装熟睡,但眼泪慢慢滑落。她理解了丈夫,消除了隔阂,两人重归于好。
学会理解受益终生。理解亲情,学会感恩与回报;理解友情,领略相伴的快乐与温馨;理解爱情,珍惜相守一生的情感;理解生活,领悟曾经的艰辛与幸福;理解社会,用爱心去救助别人。
理解是一座通向和谐的桥,只有学会理解,家庭才幸福,社会才和谐。
第6篇:关于收获幸福的作文
许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中。
情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎么办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们,把疲倦留给自己。
又是一次小测试,不小心我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中。
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