生活中的成长作文（《难忘的生活》）

第1篇：生活中的成长作文

在成长过程中，我们时刻观察着生活，感悟着生活，生活中的一草一木，一人一事，都对我们的成长起到了重要的作用。我们要从生活中学习成长。

生活中会不可避免的发生一些误会，在他人误会你时，如果你能镇定，不去大喊大叫，而是语重心长的与对方谈，认真地反思自己，站在他人的角度去考虑，也许你就能找到误会的根源，从而与对方消除隔阂，握手言欢。我们从误会中学到了成长过程中不可缺少的理解。

在公交车上，拥挤是常有的事。在混乱的场面中，有人踩了你一脚，你正生气的想要叫骂时，却被对方那歉意的微笑和一声声“对不起”止住，刚才的气也抛到了“九霄云外”，并回之以微笑，说一句“没关系”。瞧，我们从生活中学习到了宽容。

在雨中，有人滑倒了，你本可以装作看不见继续行走，却看见行人纷纷伸出援助之手，你会感到内疚，也伸出自己的手，被对方的一声声道谢所打动，由衷地发出微笑。我们又从生活中学习到助人为乐也会使自己开心。

在马路的一边，你正想从草坪中穿行到另一边，猛然间，抬头却望见一个小女孩正小心翼翼地向草坪中插标签，上面写着“小草也会疼”，你的脸会“唰”得一下变红，刚刚迈进草坪的脚会立刻缩回来。这时，你会看到小女孩和小草的会心的微笑。我们再一次从生活中学习到要爱护花草。

这些都是生活中常见的例子，我们都能从中学习到成长，我们要从生活中学习成长。

第2篇：生活中的成长作文

随着工业的蓬勃发展，能源的大量开采和利用，我们的地球变得越来越热，环境也变得更差，极端恶劣的天气出现的更为频繁，我们不得不提出人人要做低碳生活的实践者，我们得节水、节油、节气……可是一些同学们老是用一次性杯子和筷子，这虽然看上去没什么，可我们必须从身边的小事做起。今天社区在图书室开展了“低碳生活、健我成长”的活动。

上午，我带着照相机，拿着记录本来到紫花埠社区图书馆，已经有许多同学来到这里参加这次活动。

一块块宣传版上记录着所谓低碳生活，就是要用环保袋不用塑料袋；要用自行车不用汽车……还讲述了环境被破坏会造成的巨大危害，如全世界的海平面正在不断上升，这对地球人来说是一个巨大的考验。

我细心的听着记录着一些以前没有学到过的.新知识。这时，有一个女同学穿着一身用塑料纸做的长裙非常的特别，“哇！”更有意思的是用扑克牌拼接而成的衣服，社区的阿姨风趣的说：“穿上它既低碳又凉快”。应阿姨还让我们用废纸来画画，虽然纸张不好但是这张纸代表了我们对低碳的努力，为了让身体健康的成长，让可爱的地球妈妈不再哭泣，我们一定要更加努力。

这次的活动虽然很短暂也没有刻意的去说很多大道理，但却更形象的让我懂得了怎样才能低碳，怎样才能让我们的生存环境更美好，这样我们的生活质量才能变得更好。

第3篇：生活中的成长作文

在敬爱的老师和同学们的陪伴下，我度过了我在中学的第一个年头。

我的生活是崭新的。在老师的谆谆教导下，我学到了许多。期中考的失败让我学会了刻苦，紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴，同学们的各有特点让我学会了取长补短，老师的一个个红叉让我学会了认真细致和错题整理，知识的繁多让我学会了总结归纳。

我的生活是丰富的。在紧张的学习之余，我们二十八中举办了一系列文体活动：广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵(歌唱)比赛、文艺演出等，这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩，同时提高了我们的文化素养、道德修养，促进了我们更好的学习。

我的生活是快乐的。在十班这个大家庭中，我们团结、和谐共创“十班辉煌”，同时自己也交识了许多“铁哥们”，如东哥、角(jue)子、东猴、蛤蟆等。我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦，十班一个个好成绩的到来也让我高兴不已。

我的生活是充满希望的。在成绩不理想时，我希望自己更加努力、不断进步。在初中第一个学年即将结束时，我对初二生活充满希望：更加努力地学习，用汗水浇开成功之花。

初一生活即将进入尾声，曾经的成功、失败、喜悦、沮丧已成为过去时，希望我的初二生活更美好!

第4篇：生活中的成长作文

这个年，很难过了。我想。

我期待嘈杂的人声裹挟着快乐朝我涌来，期待火红的年货与灯笼，期待烟火气，期待花，期待与家人朋友的闲逛，期待春天。

疫情比希望先行。一夜之后，它在这片国土烧得正旺。

我成日抱着手机，看钟南山院士前往武汉，看武汉决定封城，看每日的人数持续上升，看疫情地图一步一步被染色，看颜色一点一点地加深，看检测剂的出现，看人数突然猛涨，看勇士死去，我无力地心疼，我挥笔，我怒骂，我为死去的勇士写文章，我为深受疫情连锁反应困苦的人们而哭泣。我埋怨，逃避现实生活，说是因为痛苦。

“你这样整日沉湎于这些痛苦干什么呢。”父亲突然说。我没有开口，我在摇头。“你痛苦，状况是这样，你好好生活，状况也是这样。而且无意义的痛苦能帮到他们一分吗。你要关心，不是沉溺。”

其实我当时并不懂父亲想要告诉我的是如何面对疫情，如何处理痛苦。我觉得他并不关心，我觉得他不懂得同情。但状态还是好一些了。

后来看到班主任的文章，她是个武，她正在武汉。文章笔调温柔沉静，甚至反过来抚慰她的学生们。她的生活没有被打乱，她依旧沉稳地过好自己的日子，她跟我们说“我们不缺爱与勇士，更不会缺晴天”。她的难过一定不会比我的少，一定比我的多。

成长好像是一瞬间的事，我想起父亲说的“你要关心，不是沉溺”，他的话与班主任的话在我的脑海里翻涌，我还想起曾经痛苦的模样，令我难过的新闻，像水消失在水里，疫情爆发以来的阴霾一点一点地消散。我想，我不要这样。

我捐款，捐物资，为武汉加油，祈祷好消息，欢呼治愈人数越来越多，坚信我们一定会战胜疫情，回归我的正常生活，选择性做我希望的事情。年货，花，烟火气都是有的，现在春天也快来了。我不要继续沉湎痛苦。

这个年不会难过的。我忽然想起《瓦尔登湖》里的话“我看到那些岁月如何奔驰，挨过了冬天，便迎来春天”。我终于学会了如何在冬天里烧一捧火取暖，我终于在生活中学会了成长。

第5篇：生活中的成长作文

每一次考试都记录着成长的足迹，每一个成绩都书写一段美好的回忆。

——题记

看着蓝色课桌上，躺着的满分数学试卷，使我陷入了沉思。

锋芒挫缩

教室外烈日炎炎，无情的炙烤着教室，些许同学闭上了沉重的双眼，哇！梦里真美。

一次数学测验的试卷批改完毕，同学们正等待着发试卷。“嘭——”伴随着开门声传入耳里的是一声疲倦声：“上课。”只见同学们猛的一下睁大双眼，紧张的盯着老师手里的试卷。而我，只是在脑海里幻想着试卷发下后，同学们的羡慕、老师的欣慰以及家人夸耀的情形。

“蔡韵涵，79分！”我显然有些不敢相信自己的耳朵，这个分数重重的击打着我的心，仿佛能看见它正站在纸上嘲笑着我。我的心砰砰直跳，“不可能啊！会不会是有人偷偷改了试卷？”我拿着试卷仓皇失措的回到位上，顿时，老师、同学的目光使我羞愧难当。

浪子回头

“蔡韵涵，来一下来我办公室。”说完，便头也不回的走了。我忐忑不安地站在老师面前，迎接“狂风暴雨”的到来。不料，老师竟异常平静，还拿出一张椅子让我坐下。微笑的对我说：“蔡韵涵呀，你可是我们班甚至学校的尖子生，可千万不要因为一时的骄傲，而放松对自己的要求。这次的分数，你自己觉得怎么样呢……”

回家后，我脑子里一遍遍“重播”着老师那精炼的话语，终于意识到事情的严重性，随之想到了解决的方案。很快，数学就像空气一样，迅速充满了我的生活，在家中学数学的身影随处可见。

重振旗鼓

期末考试如期到来，我决心一洗前耻。我满怀信心地走进考场，至始至终都紧盯着试卷，仔细思考，认真答题。理所应当，我给今年的学习生涯画上了一个圆满的句号。

从此，我对“长大”一词有了完美的诠释：它不是指年龄的增长、身体的长高、而是指能面对困难，战胜困难。

如果把人生比作一片海阔天空，那么我从此开始飞翔；如果把人生比作一片汪洋大海，那么我从此开始扬帆起航。因为，我长大了！

第6篇：生活中的成长作文

每个人一生中都有许许多多成的故事，好像一个五味瓶，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有咸的，我也不例外。我成长的故事里充满汗水，充满尝试，充满坚持——

上个暑假妈妈带我去看冰上舞剧《白雪公主》，台上的舞者轻盈的在冰上滑来滑去，好像一只翩翩起舞的蝴蝶。又不时做出许多高难度动作，让台下的观众为他们捏一把汗，掌声连连。在台下观看的我的心也跟着他们的动作时起时落。

回家后便吵着要学旱冰，纠缠了好一阵子妈妈才答应。第二天，我和妈妈来到旱冰场，一进门，一股冷风便扑面而来。我迫不及待的跑到更衣室，穿上那笨重的旱冰鞋，一抬腿，好像有一只强有力的手再把我的腿往下拽。在妈妈的搀扶下，我笨拙的踩着小碎步，扶着栏杆，一步一步缓缓的向前走。看着那些技术高超的人在轻巧的联系旋转，跃起。心里也想和他们一样出色，可对我来说那是多么遥远的事啊。可我还是想尝试一下，双手同时放开栏杆，顿时间，我的腿便自主地向前滑，身子向后一仰，摔了个底朝天。我觉得屁股生疼生疼的，好不容易站了起来，可还是没有扶到栏杆，又摔了一跤，真是怕什么来什么。于是，我坐在阶梯上观察起那些动作娴熟的高手来。他们的身子都微微前倾，双手放在身体两侧，在滑冰的时候双手随前后滑动的腿而微微摆动。我一次次的摔倒又一次次的爬起来。渐渐的，我不在需要扶栏杆了，滑的顺畅了。从原来的词是笨拙变得轻盈了，我成长了，我成功了!

我长大了，我已不再是温室里的花朵，我学会了克服困难，也懂得了一个道理：敢于尝试等于成功的一半，而坚持不懈则是成功的另一半。