那些美好的生活优秀作文（《热爱生活》）

第1篇：那些美好的生活优秀作文

鱼儿因为有梦想，才会不断地跳跃，最后终于成就鱼跃龙门的佳话;小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地;学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好!

小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀?”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。

我一点点开始进步。终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。

以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐;因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏;因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。

梦想是未来的阳光;梦想是人们活着的支柱;梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好!

第2篇：那些美好的生活优秀作文

诚信是鼻子，如果没有诚信，就闻不到芬芳的气味；诚信是眼睛，如果没有诚信，就看不到湛蓝的天空；诚信是耳朵，如果没有诚信，就听不到悦耳的歌声……那一件事，让我意识到诚信的重要性。

“哎，怎么收到一张假钱呀！”妈妈报怨道。爸爸听后，冲出外屋，接过这张50元钱，用手摸了摸，叹道：“这么明显的假钱你都不认识，看来，白忙活半天了”。我走到妈妈身边，本想安慰一下妈妈，没有想到妈妈看了看我，却对我说道：“儿子，你去把这张假钱花出去。”“什么，让我花？”我惊讶极了，连忙不住地摇头。“因为你还小，更容易把这张假钱花出去，没有人会注意你的，这就当妈妈给你的任务了！”想想也是，没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。

我走在路上，心里正盘算着该怎么花。突然，我发现了前面一家面店，我喜出望外，正打算过去吃碗面，却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放，看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步，心想：这么精的老板，肯定会被识破的，为了保险起见，我又踏上了寻找用钱的对象。

我走呀走，突然眼前一亮，只见一个白发苍苍的老奶奶，手里抓住一大把气球，正向路人叫卖。看到这，我心生一计：真是天助我也！于是，我快步走到老奶奶面前，老奶奶看到一个小朋友来到她的面前，眯着眼，和蔼地对着我说道：“小朋友，买一个气球吧，5元钱一个。”我点了点头，随便挑了一个气球，把50元假钱递给了老奶奶。老奶奶拿到钱后，往眼前细细看了一下，嘴里不停地念道：“50元，找……找45元，没错！”说着，就解开自己的上衣扣子，小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋，袋子里是一个布包，老奶奶哆嗦着一层一层地打开，仿佛那是珍藏已久的旷世之宝，最后一张张5角，1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上，奶奶小心地一张一张点给我时。我的双眼湿润了，心相：这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀，可能这几天都挣不到这50元钱呀，我怎么能这样自私呢？于是，我改变了原来的想法，大声地对奶奶说道：“奶奶，不用啦，我这刚好有零钱呢？说完，我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶，一手拿过50元假钞。

在回家的路上，我一直在思考。突然，我站住了，把假钱撕碎，抛向了高空……

第3篇：那些美好的生活优秀作文

随着时间的流逝，不知不觉这件事已经过去三周了。现在回想起来，如果不是我勇敢地站起来，可能我的生活不会这样美好。

那天下午，阳光明媚，我正仰着脸享受着难得的午后的阳光。只见音乐老师蹬蹬蹬地跨上了讲台，讲起了一件很严肃的事情：“咱们学校要举行红歌比赛，每个班要准备两首歌，还有有两个领唱。你们有没有人想要试试的？”老师这么一说，我们全班顿时鸦雀无声，都互相瞅着对方，谁也不敢说话，仿佛在想着什么。

这事儿，和我没多大关系，班级里唱歌好听的多着呢，想到这儿，我将脸转向了窗外，眯着眼睛，细细地寻找着阳光的足迹。

“罗晓晴老师，罗晓晴可以！”“李美琪老师，李美琪也行！”突然之间，班级里热闹了起来，他们在讨论什么呢？原来他们都在讨论谁当领唱。我心想：同学怎么都不选我呢？唉，我也想当这次的领唱，可是他们唱的都比我好听，我能拿下这次的领唱吗？我想着想着就着急了。

这会儿我以为老师会让李美琪和罗晓晴先试试，谁唱的好谁就当领唱。不料罗老师走进了教室，走到音乐老师旁边，开始小声地说着，应该是在讨论谁当领唱的问题。没过多久罗老师说：“你们谁觉得自己唱的还可以唱一下我听听。”班级里一片寂静，我左顾右盼的看着没有一个人站起来，正当老师要绝望的时候，我自告奋勇的站起来，哆哆嗦嗦的说：“老师，我……我来试试吧”同学们都拍手叫好。

老师微笑地跟我说：“来试试！”随着优美的旋律我唱了起来，我唱到一半儿，音乐突然停了，一看，原来是老师把音乐关了。唉，看来没戏了……我心不甘情不愿地要正要坐下，出乎意料的是老师笑着对我说：“不错，可以啊，有两把刷子。！”我当时开心极了！

正是因为自信，这次红歌我们第一；正是因为自信，我有一次全新的人生体验；正是因为自信，让我的生活更美好！

第4篇：那些美好的生活优秀作文

这次的暑假作业有一项是制作庆中秋的手工作品，用圆圆的圆盘代表月亮，在上面画画或者用黏土制作相关的东西。我认为我的黏土制作很厉害，就拿出黏土开始制作，但捏什么呢？和月亮有关的，我第一个想起了月兔，就动手捏起来，但心里一直有个疑问：月亮上为什么会有月兔呢？

于是，我忍不住问爸爸：“爸爸，月亮上真的有兔吗？”

爸爸说：“傻孩子，月亮上怎么可能会有月兔呢。月亮也是一个星球，就和我们生活的地球一样，但月球上的条件不适合像我们人类或动物生存，所以月亮上没有月兔。”

“那为什么人们总说月亮上有一只兔子，而且还有漂亮的嫦娥姐姐，穿着古代的长裙子，两只袖子也是长长的，随风飘动。”我又好奇地追问道。

“呵呵，那只是我们古代的一个美丽的传说而已”，爸爸回答道。

“是什么样的传说？爸爸快给我讲讲”，我迫不及待的要求道。

爸爸问：“后羿射日的故事你学过也听过了吧？”

“嗯嗯。”我连忙答道。爸爸继续讲道：“传说嫦娥是后裔的妻子，后裔是个大英雄，他向王母娘娘求得了一包不死药。据说，吃下了这个药，人可以马上升天成仙；但他没有吃这个药，交给了嫦娥保管。后来，后裔的一个坏徒弟趁着后裔外出打猎的时候，跑来逼着嫦娥交出不死药，嫦娥觉得自己不是这个坏徒弟的对手，危急之时拿出不死药一口吞了下去，嫦娥马上就飘了出去。因为嫦娥牵挂着后裔，她就飞落到离地球最近的月亮上成仙了。”

我听得津津有味，问道：“后来呢？”

“后来，后裔晚上回到家，发现这个情况后，既生气又悲痛，仰望着夜空呼唤嫦娥，这时他发现今晚的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影很像嫦娥。后裔思念嫦娥，就派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上嫦娥平时爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们知道了嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。”

“哦，原来嫦娥的传说是这样的啊，怪不得人们都在中秋节的晚上赏月和拜月。那还有月兔呢？”我又继续追问爸爸。

“传说有三位神仙，化身为三个可怜的老人，向狐狸、猴子和兔子乞求食物，狐狸和猴子都拿出食物给老人吃，但只有兔子没有，后来兔子告诉老人：“你们吃我吧”。说完，兔子就往烈火中跳了进去，好烤熟自己给老人吃。神仙们大受感动，于是就将兔子送到了月宫成了月兔，后来月兔就在月宫里和嫦娥相伴，并捣制长生不老药”。爸爸又给我讲完了月兔的传说。

虽然月亮上的嫦娥和月兔只是传说，但故事听起来还是挺美好的。传说让我觉得人要做好人，要做有感情的人，要做有同情心的人。

手工作品差不多做好了，我拿给爸爸看。爸爸表扬我做的很不错，接着又和我一起给手工作品空白的地方添加了一些葡萄什么的，作为点缀。

爸爸忽然说：“其实现在月亮上真的有嫦娥和玉兔。”

“什么。”我停下手里的活儿，惊讶地看着爸爸，“你刚刚不是说月亮上的嫦娥和玉兔只是传说，怎么现在又有了呢？”

爸爸看着惊讶的我说：“呵呵，这个嫦娥和玉兔其实是我们国家几年前用卫星发射器发射到月亮上的“嫦娥三号”登月探测器，并释放“玉兔号”登陆探测车执行探测任务。虽然现在她们的任务已经完成了，但她们现在还守护在月球表面，所以说月亮上是有嫦娥和玉兔的！”

“那太厉害了！”

“嗯，还有更厉害的，就是1969年，有一个叫阿姆斯特朗的美国宇航员第一次登上了月球，在月球上留下了第一个人类的脚印。”

听完爸爸的话，我想我也要好好学习，以后成为一名非常厉害的宇航员或科学家，也要去漂亮的月亮上去看看嫦娥和玉兔！

第5篇：那些美好的生活优秀作文

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种.种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

第6篇：那些美好的生活优秀作文

在我们人生的道路上，总是会遇到各种各样的事情。你是会狼狈逃跑，还是会乐观面对？唯有亲近，才是解决问题的良药。

在我小学六年级的时候，新来了一个转校生。他不是很爱说话，也不是很爱表现自己，所以几乎没有人跟他一起玩。我也有意地疏远他，觉得他太无趣。直到那一天……

那是一个非常普通的周四，我跟他因为误会而吵了起来。男孩子，就是这样，好强，急躁。我们俩越吵越凶，他的脸都红了。我一拍桌子，大喊：“你怎么这样？”他二话不说，直接在我肚子上来了一拳。我呻吟着，用愤怒的眼神看着他。哼！这个家伙，居然还笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教训教训你！我猛地跳起来，用拳头使劲捶他的头。我们就这样你一拳我一脚地扭打在一起。虽然同学们都来劝架了，但是我们哪里听得进去，反正硬是要拼出个你死我活才肯罢休。战斗持续了六七分钟才结束。并不是我们之中有人投降了，而是最终boss——老师来了。老师首先一个河东狮子吼把我们俩震开，然后使用吸星大法，把我们俩拉去了法庭——办公室。来到办公室，老师先打了我们的手，再念紧箍咒给我们听。待我们头晕眼花了，才扬扬手让我们回教室。

在回教室的路上，我冷静下来仔细想了一下，觉得我自己确实也有不对的地方，于是就在下课的时候，在他去上厕所的时候，往他的课桌里放了一张纸条，上面写着：对不起！今天的事情我也有错，请你原谅我。放完纸条，我才松了一口气，装着一副什么事都没发生的样子，回到了座位上。

在我第二节课下课去厕所“解放”回到教室后，我惊讶地发现，在我的课桌里竟然也有一张纸条，上面写着：今天的事情是我有错在先，应该是你原谅我！读了以后，我回头看了他一眼，发现他倒是像没事似的，东看看西看看。我不禁笑了：“这家伙，竟然剽窃我的创意！”尽管嘴上这么说，但我的心里却是暖暖的。

后来，我们成为了无话不谈的知心朋友。我因为这件事变了，他也因为这件事变了。我变得越来越沉着冷静，他变得越来越开朗活泼。我们俩的友情也越来越牢固。

就是从那天起，我才明白：人与人之间的交往需要亲近作粘合剂，唯有亲近，才能让人们获得幸福。因为亲近，所以美好。