关于校园的写景作文（《校园的风景》）

第1篇：关于校园的写景作文

走着，走着。当你漫步在锦州街道的转角，你会被一种奇异的力量吸引到这里，啊，好美的大花园，好美的校园，好美的实验东校区！

走着，走着。当你跨过了宏伟的大门，你是否已感受到了浓郁的书香墨气？初冬的阳光均匀地撒在路旁的树上，射出了些许美妙的影子。两旁的草地因为刚下了雪，好像块精致无瑕的地毯。那绿白相间的地毯啊，躺上去，必定十分舒适！而小草竟也十分惬意，它们高高兴兴地卧在白花花的棉被上，对着风唱：“我们冬天不用愁了！这被子好暖和！”是啊，我们的校园洋溢着多少温暖！

走着，走着。当你轻轻地绕过运动场时想必也满身活力，盼望着与同学赛跑吧！盼望着在足球坪上打两个滚，踢几脚球吧！是啊，望着这400米跑道的大操场，我的校园是多么充满青春活力呀！

走着，走着。你走入了书香四溢的教室。在这里，整齐的桌椅向你挥手问好，干净的黑板向你点头微笑。在这里呀，还有软陶、航模、音乐和多媒体呢！闭上眼想想：在干净的教室里，你坐上亮得反光的桌椅，望向时尚现代的黑板，拿起书，书墨味溢入你的心脾，使你浑身自在。呵，那些快乐读书的日子；那些“一寸光阴一寸金”的日子；那些“梅花香自苦寒来”的日子；那些“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的日子……啊，我的校园就是一个知识的海洋！

走着，走着。绕过一盆盆绿萝，你来到了安静的“后院”。这里植物繁多：长了两层楼高的矮松，冬日犹绿的垂柳……在这里，有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的情趣，还有“行到水穷处，坐看云起时”的意境。看那边的柳，依旧那么嫩、那么绿。瞧那边的松，诠释着四季长青，不畏风雪的精神。啊，我的校园长青不老！

走着，走着。无论你在哪里，对着的老楼永远是一道忧伤肃杀的风景。不过我知道，实验是新的、是美的，一定也会把老楼变成新的、美的。当实验老时，我们这些从实验摇篮里长大的孩子，定会让实验更加辉煌，变得更新、更美！

第2篇：关于校园的写景作文

在锦屏山下，坐落着我们的校园—实验小学。实验小学是个可爱的校园，快跟我来看看吧！

来到校门口，有一排红光闪闪的大字—实验小学。蓝色的铁门就像一片蓝天，我们是白云，在蓝天的呵护下健康成长。最美丽的要算碧波潭了，碧波潭的形状就像一朵悄然怒放的花，周围簇拥着蝴蝶兰、海棠花等各种各样我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈见底，还能见到水里管啦！小鱼甩着它的大尾巴快活的游来游去，好看极了！假山也很有趣，有的像一根金箍棒立在水中；有的像一把剑插在水里。每当有客人了，喷水柱就要出动了，有的像孔雀开屏，有的像绽开的花，好像在欢迎客人的到来。

朝四周望去，一座座高大的教学楼出现在眼帘，二楼最里边的就是我们的教室，教室里一盆盆绿色植物就像一只只可爱的小精灵，每天引接我们上学，欢送我们离开。教学楼常常能听到聪明的学生在读者好听的课文。

下课时，最热闹的是什么地方呢？那就是操场了，操场上，有的同学在为踢毽子比赛做准备，有的在打篮球，还有的在切磋跑步······我很喜欢操场上的升旗台。升旗台中间立着一根笔直的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，它是那样红火。风停了，它便垂直围住旗杆的头，好像市一只屹立着的红缨枪，又像一只高耸的火炬。

这就是我们的校园，一座美丽的校园。

第3篇：关于校园的写景作文

清晨，伴着小鸟的歌唱和花儿的芳香，我来到了校门口，只见花坛中五彩缤纷的花朵把校门口装扮得绚丽多彩。

教学楼前那一棵棵高大挺秀的樟树苍翠欲滴，枝上透着嫩芽儿的正拼命地长着，它们就像一位位士兵昂首挺胸守卫着自己的家园。

教学楼旁边有一座求索亭，曲折而幽长，亭上缠满了紫藤，藤上一朵朵花儿小巧玲珑，都是紫色的，抬头向上看，嗬！花儿有的全开了，有的含苞欲放，有的却还只是个花骨朵儿，但它们都是一串串的，倒挂下来似银铃儿，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一个害羞的小姑娘，有的半露着自己的小脸蛋，有的则高高“立”在藤上，想显示着自己的高贵、典雅。

紫藤前是一棵樱树，樱花这是开得正旺！它们是粉红色的，每枝上有两三朵樱花簇拥在一起，一团团，一簇簇，像是几个小孩子聚在一起，亲热地互相交谈着。

经过操场，就是初中部，那儿有一个大池塘，就像一块翡翠，绿莹莹的，偶尔几条小鱼机灵地在池中游来游去。几片睡莲叶浮在池上，在春风的吹拂下摇曳起来，像一只只小船，随风逐波。池面不时泛起层层涟漪，像小女孩舞动着百褶裙。

池的两边种满了垂柳，一棵棵正透着芽儿，在春光的照耀努力地生长起来，它们就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美丽的绿发，一缕缕绿得耀眼。

春天是热情美好的，我爱春天的校园。

第4篇：关于校园的写景作文

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”秋姑娘穿着崭新的衣裳，迈着轻快的步伐，轻轻地来到了我们身边。

秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料，她拿出画笔，这一指，那一点，我们的校园立刻就变了样。银杏树的叶子变黄了，枫树的叶子变红了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀哒，嘀嘀哒”。好似在说：“秋天来了!”鸡冠花也很漂亮，红色的花像一只只鸡冠，远远望去，你保准以为是一只只大公鸡在花坛里捉虫呢!最美丽的要数菊花了，它们红的似火，白的像雪，黄的若金。花朵的姿态也各不相同，有花瓣向中间卷的，有向外卷的，还有向里卷的，它们宛如一个个仙子，正在举行比美大赛呢!

再看那一片片小树林，仿佛是一幅清雅脱俗的中国画。桂花树首先开花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，争先恐后地散发出浓郁的香味，花开时节，整个学校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飘十里”啊!一旁的文旦树也不甘示弱，只见茂密的绿叶中露出一个个小皮球般大小的绿球，这就是文旦。它们在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢!银杏的叶子黄了，飘哇飘哇，犹如一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。枫树亮出了红红的手掌，微风吹过，一片片枫叶随风飘动，好像在和你道别呢!

我爱秋天的校园，爱它的层林尽染，爱它的瓜果飘香，更爱它的迷人风景!

第5篇：关于校园的写景作文

我们的学校是招远市实验小学，她座落在文化路南侧，和招远一中隔路相望，与招远市第十六中学彼邻而居。高大雄伟的教学楼、宽阔整洁的塑胶操场、丰富多彩的文化墙，构成了美丽、可爱的校园。

清晨，我们迎着灿烂的阳光，伴着优美的音乐，排着整齐的队伍走进校门，首先映入眼帘的是正对校门的图文并茂的文化墙。有朋自远方来，不亦乐乎？这十个醒目的大字，顿时让你感受到我们的学校是多么的热情！

走进校园往南看，院墙的正中央是一幅最大最美的图画，它以蜿蜒的长城为背景，用雄伟的天安门作衬托，五个蓝色的大字我的中国梦展开翅膀向高处飞翔。它的两侧是配以图画的中国著名的古诗词。每到课下，你会看到同学们三个一群、五个一伙，边欣赏图画边吟诵古诗词校园的正中央是庄严肃穆的升旗台。每周一的早晨，同学们都会戴上鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服，伴着雄壮的国歌，注视着国旗冉冉升起

走进教学楼，又是另一番景象。每层楼的墙壁和天花板上都绘有不同的图案：历史典故、论语名言、天文知识这些不仅给我们带来视觉的享受，更给我们带来艺术的熏陶。一个个宽敞明亮的教室里，时时传出同学们朗朗的读书声，老师们循循善诱的讲解声，悦耳动听的歌唱声活动室给了我们发挥兴趣特长的空间，在这里我们学会了面塑、舞蹈、书法丰富了我们的课余生活。

实验小学不仅教会我们丰富的文化知识，还会伴随我们度过一个健康快乐的童年。我爱我们美丽的校园！

第6篇：关于校园的写景作文

眼望着天边的北斗，迎来桃花一季又一季的绽放，树叶的叶子露出了嫩芽，恍然间，我们已经八年级了在生活在校园这个大集体中，我感受着校园一年四季的变化。在这个地方，我沐浴着老师的关怀与呵护，享受着与同学们之间的友情，用真诚的心去浇灌着友谊之花。

记不得在哪本书上看过这样一句话：建筑一间学校，就是建起一座“孩子们任性的监牢”，而老师就是其“牢头”。

是啊，来到这个学校，我们的灵魂接受了洗礼，我们在一天一天的成长，我们逐渐变得成熟，老师是坚持的守护者，迎来了一批又一批的新同学，一个又一个的学生们的问题等着他去解答。面对同学们对知识的渴望，他不得不“挑灯”批改作业，面对同学们在青春期的叛逆，他的担子磨没了，换来了对学生的苦口婆心。老师啊——这个校园的守护者，这个辛勤的园丁，培育了“桃李满天下”换着了自己的缕缕白发，与对自己工作的肯定无悔。

进入了校园，一条水泥路在脚底下延伸，这通往成功的道路啊！这人类的教堂啊！您是多么的美丽，您送走了一批批的“桃李”，无怨无悔的默默的守护在这里，数十年来，纹丝不动。

校园啊！您是多么美丽，因为你囊括了众多的知识。你是我们人生的教堂，而老师便是我们心灵的洗礼者