关于欢乐的校园作文（《校园的风景》）

第1篇：关于欢乐的校园作文

我们的学校是一所有温度的学校。这里充满了智慧和欢乐。它就是——香山小学。

要说我们学校的外形，我感觉它更像一座城堡。那我们就一起到到城堡里去看看吧!

进入校园，首先映入眼帘的是绿油油的观景苑，观景苑中间有一个大花坛。花坛里种着万年青和许多不知名却很漂亮的小花！再往里走，就是教学楼的大厅了，大厅的墙上挂满了我们各年级“香山好少年”的照片，他们每个人脸上都带着灿烂的笑容，为自己为香山而自豪！大厅的北面是我们的快乐书吧，在这里我们傲游知识的海洋，大家总是看的津津有味，书吧里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见呢！

瞧，从走廊这头远远望去，那杨柳依依随风飘荡的柳条，就是我们亲手制作的，也是我们学校开展四季课程“春之声”的作品。每个从这里路过的人都能感受到春天的气息。当然二楼走廊中的“夏之炫”也有让你意想不到惊喜！那一把把垂着油纸伞，仿佛把我们带到了江南水乡。“撑着油纸伞，独自。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”多美吧!三楼“秋之美”当然也是与众不同的，那里不仅有动画中的七个葫芦兄弟，还有类似葫芦兄弟的七彩葫芦，有人把这叫“太空彩葫芦”，我们用五颜六色的颜料，把本来颜色单调的青葫芦，绘画地绚丽多彩起来。四楼走廊窗台上是我们收集的千奇百怪的小石头，那形状加上妙手回春的绘画，别提那有多好玩了！学校的东面是我们的大操场，除了每周一在这里举行升旗仪式外，室外体育课也在这里进行的。

这就是我的智慧校园，也是我深爱着的美丽校园，我爱这里的刘校长，爱这里的老师，爱这里的一切！

第2篇：关于欢乐的校园作文

“叮叮……”下课的铃声打破了校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室，跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里的操场上顿时沸腾起来。

同学们有的跳象皮筋，有的打蓝球，有的踢足球，有的做游戏……

看着同学们玩得这么开心，我也不例外，便叫上一群男同学踢起足球来。踢足球的规则是：双方要想尽一切办法把球踢到对方球门里。过了一会儿，我们便开始了“世界杯”。

比赛一开始，我就从对方的脚下抢过球，直射对方球门，好险啊!就差那么一点点就进球了，球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋，连蹬了几脚，后悔极了。过了几分钟，我们双方都没有进球。正在这时，对方一名队员突然做了一个鬼脸，把我们弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球门的边缘，球一会跑到东，一会儿又跑到西，把我们弄的眼花缭乱，可我们的守门员却目不转晴地盯着球移动的方向。进行了几个回合，突然他抬脚一个大射门，我们的守门员一个高抬贵手双手稳稳地接住了这个球，终于化险为夷了，我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好象下降了许多。就在对方队员思想不集中的时候，我方队员来了一个猛烈地进攻，一脚就把球踢到了球门边，接着，另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦!进球啦!哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们，我们玩得真是太开心啦。

“叮叮……”上课铃响了，同学们又飞快地回到了教室，校园里又恢复了上课时的平静，只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡……

第3篇：关于欢乐的校园作文

我爱我的校园在那里我学会了成长，获得了欢乐，交到了好多小朋友我把他们带回家他们都很喜欢吃妈妈做的菜每次他们都特别开心，吃完饭我们就一起去上学一路上走着说着走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！

早晨，在我的校园，花坛中的.花散发出芬芳的气味五彩缤纷同学们正在教室声情并茂地读书，还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！

校园里充满着智慧。课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；老师常常鼓励我们要多举手发言，老师说不会了也没有关系只要举手了也是一种进步，教室里朗朗的读书声，有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？我们班的一位同学，他书法写的特别棒学习成绩也很好他是我学习的榜样，智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，同学们嬉闹的欢笑声，有去上厕所的，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的，各自都在做着自己喜欢的事，上课铃响起我们都各自争先恐后地走进教室坐在自己的位置上等待老师来为我们上课。

第4篇：关于欢乐的校园作文

不知不觉，转眼之间，我们已经到了六年级了，我们即将离开母校了，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我真舍不得，舍不得这个培育了我六年，带给我无尽欢乐的校园。

班队课上，我们尽情挥洒，我们互相竞争我们一起做小游戏，短暂而又惊心动魄，我们展现出自己的才艺，特别是文祺武和陈琪瑶两位小歌星，一开嗓，便让我们都陶醉其中，发出了情不自禁的掌声，同学们精心准备的小品，总会引得我们哄堂大笑。

早上，我们迫不及待的来到学校，从书包里面拿出充满墨香的书本，发出朗朗的读书声。我们一起晨跑，本已经劳累的.我们看着别人赞许的眼光，又马上打足了精神，越跑越带劲。下雪时，我们毫不顾忌的从教室里一涌而出，跑到雪地里，抓起雪揉成一个团，向别人扔去。你扔一个，我扔一个，毫不管身上冰冷的雪，好不快活。

运动会上，运动健儿们奋力拼搏，我们大声的呐喊：“加油，加油！”广播里传出了一封封鼓励的通讯稿，篇幅短却又给了运动员们振奋人心的力量。当他们冲入终点，取得胜利的时候，我们围在一起，露出欣喜的神情，簇拥着小冠军，蹦蹦跳跳，汗水浸湿了每个人的衣服，那是每个人的辛劳。一声“耶！”传出，代替过了所有，表达了心里说不出的兴奋的心情。

课间十分钟，我们手拉手，肩搭肩一起搭脚转圈。我们在操场上你追我赶，我们一起踢毽子，踢出一个个美妙的音符。我们互相聊天，互相倾吐我们的心声，我们为了班级荣誉，团结一心，一起努力训练，只为那一瞬间的胜利，一刻的欢呼雀跃……这一切的一切，都是那么美好，我永远都不会忘记这个诺大的校园，因为校园记载着儿时的一切，记载着六年来那些欢乐的时光！

第5篇：关于欢乐的校园作文

一走进校园，看见的便是花坛中两株高耸的雪松和引人注目的大屏幕。走在花坛边，可以看见一块健康石，一块诚信石和博雅石。花坛中央是一个池水浑浊的小池塘。池塘里还立着几座假山。花坛东面的地方是一座落满了松针和树叶的石像，雕的是两位老者正在下围棋。

绕过花坛，你能看见一所并不宽敞的健身房。墙上的几幅羽毛球名将的画像，画像已经褪了色，但是一幅大大的国旗却还似新的一样。还有一个窄窄的舞台和几张破旧的羽毛球网。

走过健身房，来到了操场。操场没有特别大，沿着跑道跑一圈只有250米左右。操场靠围墙的那侧是几株年老的大樟树，几株不高的樱花树和一些产知名的小树。沙坑在操场的一个角落，常被一二年级的小朋友玩得到处都是沙子。沙坑边上还立着几根已经开始掉漆的单杠。

来到了我们最熟悉的教学楼。我的班级在四楼朝南，54把木桌子和54把木椅子静静地待在教室里。几个来得早的同学已经开始早读了。读书声打破了校园宁静的早晨。

我的校园没有别的校园那么大，那么崭新，但我却独爱我的校园。

第6篇：关于欢乐的校园作文

早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。

看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。

两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！”

几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。

不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。