关于回忆生活的作文(《充实的生活》)
第1篇:关于回忆生活的作文
同学们的假期生活一定是有酸有甜,有苦有乐,有悲有喜,多姿多彩的。就像是各种各样的贝壳,在海水的陪伴下,散发着五颜六色的光彩。当然,我的暑假生活也不例外。
暑假里,我在我姑姑家住了几天,我姑姑家的孩子才两岁半的时候,就被我姑姑送进了鲁艺舞蹈学校学舞蹈。我去的那几天正好去看课。
走进妹妹的教室,学生都来齐了,妹妹赶紧换上舞蹈服和舞蹈鞋,准备上课。
老师让学生们先练基本功,“一二三四五六七八,弯腰;二二三四五六七八,勾脚;三二三四五六七八,劈腿……”各种专业熟语在老师嘴里脱口而出,学生们也都跟着老师的节奏,做出各种各样的动作,并且做的很整齐。
接着老师又叫学生们跳舞,学生们跟着音乐的节奏,都做得非常认真,非常一致。正好我妹妹是前面第一排,她跳舞时我还给录了像呢。
放学后,听妹妹说,她小的时候跳舞,一天不知要摔多少次。听了妹妹的话,我又想起了妹妹刚才那精彩的表演,不得不佩服,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
无论做什么都要坚持不懈,不能半途而废,不要被一点点困难击倒。只有这样,你才会成功。
第2篇:关于回忆生活的作文
转眼之间,初二的学习生活在指尖中溜走,在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸,有时让我满面洋溢出欢喜的笑容,有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……
说“习惯语”
话说这天语文课,看似一切风平浪静,一如往常,课前古诗和朗诵者井井有条,说那时迟那时快,张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级,“今天,我们来朗读古诗,并表演‘老师口头禅’”!
此话一出,全班如同沸腾的水,一下子炸开了锅,每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏,他们缺少一个“领头羊”。这时,一位同学率先站了起来,用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来,颓然的学生们,左倾右倒,已经笑得人仰马翻。这一节,正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。
虽然,现在与张老师已经分开,但那种师生之间的情怀却永远长留,散落在每一位学生的温暖心间!
背课文趣事
忙碌的一节课过后,同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课,教室中随即传来星星点点的背诵课文声,听起来清脆而响亮。
课代表手拿英语课本,如同学要债一般,“残暴”地施压于同学们,督促同学们背诵课文。就在这时,倒霉透顶的X的嘴中脱颖而出了一句话:“不背,反正也不会抽到我!”最怕空气突然安静,等他转过神时,却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁,顿时醒悟,一顿操作,速度的一目十行,可老师依旧罚他抄七遍课文,四遍是为了让他记之入骨,三遍是因为他娱乐了同学!
“十四班要亡”系列
话说又是哪天哪节平凡的英语课,大家各自低着头,老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我,我望你,个个目瞪口呆。这时,老师生气地将书往桌上一扔道:“十四班要亡,上自习吧!”同学们连话都没说一句就上了自习,真是一件“趣事”啊!
初二的生活已然离去,但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活,是那么亲切而美好,正是因为有这样青春美好的初二,才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活,迎接严峻的中考检验吧!
第3篇:关于回忆生活的作文
漫长而短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说课外活动曾给我们留下的快乐时光……这些美好而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个时光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课,袁老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学武晶走到我的身边,笑着对我说:“不介意打一把伞吧?”那天,我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。
……
忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一则有趣的故事,它使我留恋,更是我难忘。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。
再见,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。
再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?
第4篇:关于回忆生活的作文
今天,我和妈妈姨妈还有妹妹去柳江古镇玩,我们用了三个小时的时间才到。在去的路上,我和妹妹一直在吃零食。中途,妈妈还买了一点葡萄,可是,我和妹妹不小心把葡萄全给压坏了。
一路颠簸终于到了目的地,我们把车停在停车场里就开始找住宿,到了住的地方,我们放下行李就去玩。开始,我们打算去漂流,可是人太多了买不到票,我们只好去玩水了。顺着河堤来到河边,一股凉风扑面而来,让人觉得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的桥墩,桥墩是分开的,我们需要迈开大步才能从一个桥墩跨到另一个桥墩上。桥墩很窄,大家要侧着身子才能通过,不然就会被挤到河里,而此时的河里,有一只可爱的大黄狗正在练习游泳,我可不想成为落水狗,于是很快来到了河对岸。
走过一座廊桥,我们来到了一条支流边,河水不是很深,我就跑了下去,结果不小心踩到了一块长满青苔的石头上,让我滑了一跤,全身都打湿了。妹妹姨妈和妈妈也来到了河里,于是,我全然不顾的和妹妹还有姨妈玩起了打水仗,我使劲的向妹妹和姨妈泼水,姨妈和妹妹也向我使劲的泼水,可是他们没有我厉害,结果被我泼了一身水。我们玩得不亦乐乎。
有山、有水、有欢声笑语,俨然一副山水画,人在画中,画在景中。
第5篇:关于回忆生活的作文
在我读小学的过程中,曾经有许多事令我难忘,有伤心的、快乐的、开心的、幸福的……这一切一切,都令我难以忘怀。我现在已经是一名六年级学生了,即将告别那幸福的童年生活,升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切,却令我记忆犹新。
记得以前,我还是一个一年级的小学生,不识字的我东奔西跑,而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。老师们耐心地教育我们,告诉我们一个个做人的道理,那时候我们才深知自己不再是幼儿园的小学生,我们要担当学习的重任,我们是一棵正生长的幼苗,是祖国的花朵,祖国的栋梁……
后来,我们升到了二年级,大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾,那时候,我们深知,自己是一个名符其实的少先队员,要热心帮助别人,不要再惹老师家长生气。上厕所时,不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾,是红旗上的一角,重要的是,我们即将学习我们中国的千变万化。
后来,我们有升入了三、四、五年级,调皮的我们终于按耐不住老师们的束缚,屡次顶撞悉心教育我们的老师,每一次,老师都偷偷跑到办公室,流下晶莹的泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的,好重啊!某一次,校长恨恨地批评了我们班,好难过。每一次竞赛,我们班也从没表扬过……
后来,我们又升到了六年级,面临着人生的一场场考试,虽然会有人考砸,可是,我们并没有因此而责怪别人,而是鼓励着他人,因为我们学会了成长。之后,我们就纷纷抄写同学录,诉说着离别的痛,因为我们每个人都明白,我们即将升入初中,可能会永远都见不到彼此,可是每一本同学录,都会拴着我们的友谊。
我想说一句:“再见了,亲爱的母校,再见了,亲爱的同学们。到了中学,我一定会更加努力的学习的,我要为学校添光彩,为班级添光彩
,我一定不会令你们失望的。”
第6篇:关于回忆生活的作文
假期的生活就像一本丰富多彩的漫画书,翻开的每一页都会有大大小小的惊喜。其中,那一页“博物馆之旅”更是使我百看不厌。
那是暑假的一个下午,天气照例是热得嚣张无比。爸爸带我去苏州工艺美术博物馆参观。
当我顶着烈日,来到博物馆门前,映入眼帘的只是一个不起眼的小门楼。眼看着这样的情景,我的心里直打鼓:这么小的博物馆,里面能有什么宝贝?
谁知,当我怀着狐疑的心情刚踏进博物馆,目光就被迎面展柜中的象牙雕刻吸引住了。
“哇!”我不由得惊叹道,“这对象牙雕肯定是无价之宝!”这样想着,我不由得仔细阅读起展柜旁的铭牌来,看了上面的.介绍,我更惊讶了——这两米多长的象牙上竟镌刻了150多尊佛像。
看了这些介绍,我不禁瞪大双眼,屏着呼吸端详起来,只见上面精雕细琢的每尊佛像都神态不一,惟妙惟肖。那些佛像或法相庄严,或矫首昂视,或嬉笑自如,每一个都是神态各异,千姿百态。尤其是那尊观音像,不但曲线流畅,而且人物衣纹飘逸,那慈眼视众生的形象更是慈善温和,雕刻得实在逼真动人。驻足瞻仰之际,我在心中感叹,这幅作品一定是作者花尽心思,历经多年的一部巨作呀!
也就在电光火石之间,我对这座博物馆的态度有了些许转变,但随即一想,说不定其他的小展厅会逊色不少。
跟随着父亲继续往里走去,一路看去,只见庭院深深,树木葱茏,曲曲折折的长廊外,假山奇形怪状,高矮错落有致,漫步于其中令人感觉分外惬意。
在一次又一次的惊叹中,我才知道自己起初的判断完全错误了。踱过这段长廊,我踏进了第二展厅,里面摆放着各种各样精美的绣品,让人眼前瞎然一亮,其中最独具匠心的就是那幅发绣《维摩演教图》,据说,这幅绣品居然是用人的头发绣成,其针法精细,线条明快,人物形象生动,可谓是“不施丹青而光彩动人”!
在一次接着一次的惊讶与赞叹中,我参观完了整座博物馆。此时,我意犹未尽,荡然心中的是对那些作者的敬仰之情,流连徜徉其中,我不得不被苏州传统的文化深深地折服了。直到夕阳将庭院照得斑驳晕黄之际,直到爸爸催我多次回家之时,我才依依不舍地告别了博物馆。
然而我实在是不舍离去,心中不禁喃喃念道:下次再来,下次再来。
亲爱的同学们,眨眼间,长达两月的暑假已经过去了,但是精彩的漫画故事却是多之又多,你还想继续看下去吗?
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