那些发现生活的作文（《充实的生活》）

第1篇：那些发现生活的作文

不知是从什么时候开始意识到，诗歌已遍及我们生活的每一角，每一隅。小的时候，谁没有奶声奶气地随着大人念：“举头望明月，低头思故乡。”?虽然不懂得什么叫做思乡，但那背诗的声音却像月光一般清清亮亮。

再长大一些，谁没有在课本上学到过“欲穷千里目，更上一层楼。”?虽然不能体味诗人那般的心境，却从此在心中埋下了上进的种子。

到了那豆蔻年华，逐渐有了一些酸涩的心事，谁没有想起过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”?虽然对此有些懵懂，但却固执地认为自己明白那诗后隐藏的深意。

当烦恼、压力纷至沓来，有了想休息、想放松的时候，谁没有记起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”?只那一份恬淡闲适，便足矣使我们心往神驰。

最终当我们年华老去的时候，人人都会谓叹“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”面对似水流年，没有悲号，不正是一种深沉的人生吗?

倾听着诗歌的呢喃，你会发现，古人正透过诗歌向我们诉说着什么。也许，那就是我们一直在寻求的答案。

现代的生活节奏越来越快，每个人都在为了生计奔波，他们活得机械而又忙碌。但纵然是家财万贯的人，内心也并不快乐，为什么?是因为心中缺少了那份诗意。他们的眼睛里装满了商机与财富，乍看充实，实际是空洞。他们看不到那枝头冒出新绿的喜气;看不到那夏日树木的浓郁，阳光的粘稠;看不到秋风扫落叶的悲凉、萧条;看不到白雪皑皑的壮观。他们的表情里写满了阿谀或冷漠，乍看丰富，实际是木然。他们感受不到亲人的关怀，亲情早已被磨光;他们感受不到朋友之间的友谊，友谊只能沦为加以利用的对象;他们感受不到对祖国的爱，而对那些怀着一腔热血的人们嗤之以鼻。

而正是因为这种对美的漠不关心，才使人感受不到快乐与幸福。

但只要我们将心灵托付给诗意，我们就会发现，原来我们的心那么容易满足，打动它的可以是一株木、一棵草、一朵花、一片云……我们就会发现，那些曾经令古人迷醉的意象其实并没有远离我们，它们隐藏在一花一木之中，在岁月中深情等待。

我们每个人的内心都有着诗意，只要用心寻找诗意、唤醒诗意，那么诗意的生活就会与我们如影随形。年华有限，诗意无穷。让我们享受天地之间的诗意，让诗意成全最美人生。

第2篇：那些发现生活的作文

生活中有着许多美丽的事，有人在路上扶老人，有人在公交车上让给老人，还有人在公交车上给老人让座，而在我们身边的一些美丽却是平凡的、平常不了的。而在这些美丽中，最不起眼的就是那平凡的一件事了。

那是一个夏天的夜晚，一位老奶奶正在公交车上站着。一位满头白发的老奶奶颤颤巍巍，拄着一根拐杖，慢吞吞地往公交车站走。车上的人都没有一个人去帮助老奶奶，车上的人也没人愿意去帮她让座。我看见了，不由自主地站起身去，走向老奶奶的车子，把老奶奶扶了上来。老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。

还有一次，我和妈妈去逛超市。走着走着，突然，我发现前方一辆摩托车突然冲了过来，撞到了一个青少年的头。我和妈妈都吓了一跳，急忙跑过去，只见一位阿姨正在和那位阿姨吵架。只见那位青少年不屑一顾，大摇大摆地走了过去：“你撞什么撞，我没什么！”那位阿姨听了，立刻站了起来对那位青少年说：“你赔不起我的头，哼！”可那位青少年却不听劝告，一直在那个阿姨脚边踩来踩去，把那位阿姨的头给撞倒了，阿姨被踩得伤痕累累。

一天晚上，我和妈妈回家去，发现那位阿姨的头发被染成了金。那个青少年走后我想：如果我们都不去帮助别人，这个人一定要被踩得粉身碎骨。我和妈妈就把这件事情告诉了她，妈妈告诉了老奶奶。老奶奶听了，对她说：“你们都做对了，我不怪你，但是你们应该做的不是吗？”

是啊，帮助他人的感觉是美好的，是快乐的。这件事虽然过去了很久，但却让我感觉很美好，很有趣。

第3篇：那些发现生活的作文

生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。?

星期二早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。”老师又说：“不愿意订的，请举手。”

这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩！班主任关切地问她：“是不是没钱？”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。?

小倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳！班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。?

“我替小倩交！”

一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大家！”?

冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的***大家庭里，真是一人有难众人帮啊！?

美，时刻伴随着我们；美，在我们中间。

第4篇：那些发现生活的作文

一天早上，我踢完球，在回家的路上，经过一棵樱花树，抬头一看，发现一只天牛。于是我把他抓住，带回了家。

回到家后，我仔细观察了这只天牛，我发现它跟我平时抓的天牛不一样。我平时抓的都是黑色的身体，背上有白色的斑点，而这只天牛也是黑的，但背上没有斑点，而脖子是红的。于是，我查了一下，知道了这是红脖天牛。它们喜欢在果树上吸食树液，对果树有很大的危害。

第二天早上，我又经过那棵树，又发现了两只天牛。我觉得这棵树是天牛的窝。于是，我又在网上查了一下天牛窝的特征。结果和这棵树的特征一模一样，树干的蛀孔以及地面上堆积了大量红褐色粪屑，粪屑是粗锯末状，树干也是伤痕累累。于是，我确定这就是一个天牛窝。

我看到樱花树流出的树液很心疼。我觉得不能让天牛继续破坏美丽的樱花树了。我仿佛看到了樱花树在向我求救。于是，我让妈妈告诉了那儿的树木管理员。管理员听了后，拿杀虫药除掉了这些天牛。这下，樱花树得救了。以后每次我经过那棵樱花时，风吹过树梢，它好像在向我打招呼。

第5篇：那些发现生活的作文

我不知道她姓什么，叫什么，她很普通，但她的美让我久久不能忘却。

一个风和日丽的周日，我和朋友去看花展。离得老远，一股迷人的花香飘进我们的鼻孔，它好像在给我们带路。我们一路闻着花香，步入了花的天堂。

扑面而来的微风把我从花的梦境中唤醒，面前的一朵朵鲜花好似一位舞者，她们扭动着细软的腰身，火红的纱裙随风摇摆，好像在欢迎我们的光临，又好像在向我们展示自己妖娆的身姿。

朋友看得十分入迷，沉浸在一片花海中不能自拨。而我则充当一位摄影师，熟练地拍下大自然美的瞬间。

正当我们陶醉在视觉盛宴时，一声“住手!”把我们拉回了现实。

顺着声音，只见一只细腻白嫩的手轻摇着一支妖艳欲滴的粉红色的郁金香的茎，好像要把花摘下，周围的人们围住了她。花儿不再摇曳，吃惊地看着这位不文明行为的发起者。

她一身五颜六色的花裙子，年轻的脸上浓妆艳抹。而制止她的，是一位穿着朴素的中年妇女。

“摘花是不文明的行为，您手下留情吧!”她告诫那位花枝招展的女士。

那女士非但没有听从她的话，反而把手中的花一把揪下：“我花钱买票进来，摘朵花你管得着吗?一边呆着去，看你哪丑样!”

“我就是要管!”中年妇女毫不退让地与其吵了起来。

围观的群众越来越多，有的人劝中年妇女别生气，有的人批评摘花女士出言不逊，还有的人上前拉住摘花女士，制止她的行为……那位女士一见形势不妙,红着脸羞愧地离开了现场。

人群散开了，只有中年妇女蹲下身去，伸出粗糙的手去扶正一颗颗被踩倒的花儿，口里还不住在念叨着：“多好看的花呀，就这样被糟蹋了!”

我长舒了一口气，要不是中年妇女及时制止，多少花儿要遭殃呀!虽然她只是一名普通的爱花人士，但她永远是百花丛中最靓丽的风景。

第6篇：那些发现生活的作文

我家有六条金鱼是新年的时候，我和哥哥们一起从九峰公园钓来的，我把它们养在阳台的水桶里面。

今天中午，阳光明媚，我吃完午饭，来到阳台上晒太阳，这些金鱼们在水面上悠闲地游来游去，吐着一粒粒水泡，我想去看看它们可爱的样子，我向前刚迈一步，它们立刻“嗖”的一下钻到水底下了。

我突然感谢到很奇怪，难道它们也有耳朵，我拿了一张小凳子，悄悄地坐在水桶旁边，想让它们再上来一次，过了五六分钟，小鱼儿又游回了上来，我正低头看，这时候，爸爸叫我，小鱼我又“嗖”的一下钻回了水底，我感到很遗憾，心里想，鱼真的有耳朵吗？我就坐在凳子上，目不转睛地看着，又地了七八分钟，小鱼儿又游上来了，我发现鱼的头部，眼睛上有二个小细孔，难道这就是鱼的耳朵吗？

我就爸爸帮我上网查一查，发现鱼真的有耳朵，鱼有内耳，没有外耳和中耳鱼的内耳在头骨里，只有打开头骨，才能看到，鱼耳的功能和人类一样。我们虽然看不见鱼的耳朵，但它对鱼的作用可不小。

今天我发现鱼的秘密了，我想以后我一定要仔细观察，发现更多动植物的秘密。