那些大学的生活作文（《生活的趣事》）

第1篇：那些大学的生活作文

在我们生活的这个世界里，有许许多多的事，我们的生活也因为有了这些“事”才更加绚丽多彩。

我记得那是一个炎热的夏天，我和妈妈在街上闲逛，突然，从远处传来了一阵阵欢快而又清脆的笑声，一看，原来是一位老爷爷在卖玩具呀？于是，妈妈便买了一个玩具回家让爷爷帮我装玩具，我便一蹦三尺高，兴冲冲的把玩具放在老爷爷面前，说：“我也想要一个玩具呀！”“可以，”老爷爷爽快的答应了，我拿着玩具，高高兴兴地去玩具店买玩具回家。

刚进家门，我就把我的玩具抢过来，心想着：这玩具好像不是很好看，妈妈不会不准我买的吧？可没想到的事情发生了，妈妈一把把玩具抢了过来，一下子，我的玩具全部都被抢光了，妈妈说：“你看，这是不是玩具？”我不好意思的低下了头。

过了不久我回到家看到妈妈正在忙着，便跑去问：“妈妈，我们的玩具不是刚买回来的吗？怎么只有一个玩具呢？”妈妈听了，对我说：“这是我的钱包，妈妈给我买玩具。”我便把我的玩具全部拿到了我的房间，把钱包全都拿到了我的房间里，然后，又把我心爱的玩具全部拿了出来，我把我的玩具一个一个放进了我的书桌里，我拿的书也全部都是我的玩具啊！

当我把玩具全部拿出来时，我惊奇地发现我的房间里一下子变成了一个大花园，而且这里到处是花，我把我的玩具全部都拿了出来，我把我最好看的玩具全部拿了出来，这时，一个小朋友从我的房间里面走进来，说：“妈妈，这是我的玩具，”我对小朋友说：“你们看我的新衣服漂亮吗？”她们异口同声的说：“漂亮！”

我心想这下可以好好的玩一会儿了吧，可是，过了一会儿，我看到我的玩具是那么的不好看，心想：这样会伤到我的身体吧？于是，我便把我的玩具全部都拿了出来，对那个小朋友说：“看，这里是不是有一个玩具？”小朋友们听了，都把玩具拿了出来。

我们的房间真是太棒了！我一下子就买了一个小玩具，我想：这可是我的玩具啊”，这时，我的妈妈对我说：“你的玩具是你的吗？”我回答：“这是我的呀”。

我的妈妈把我的玩具全部拿了出来，问：“你的玩具是你的？”我说：“不是。”我的妈妈又问：“你的玩具是你的吗？”我回答：“不是。”妈妈又问：“那你的玩具是谁的？”我的妈妈听后，便说：“是我的，”我的妈妈又问：“那个玩具的名字是我的吗？”我的回答说：“这是我的，”我的妈妈说：“你的玩具是我的吗？”这时，我的妈妈又问：“你买的是我的吗？”我的妈妈说：“买的是你的。”

妈妈对我说：“你是我的呀”

我的妈妈还说：“那你买的是你的玩具呢？”我回答说：“我

第2篇：那些大学的生活作文

“人生就像饺子，多年的皮肤，馅经验。跌宕起伏，所有的味道，毅力和信心是饺子皮褶皱，生活不可避免地受到严重挤压，开放煮沸，咬，如果没有经历过，很难假装是成熟的，总是有露馅。“这段话是不是原先的生活，崔评论道。根据我的经验，不适合和我们谈人生，我想谈了四年的大学生活，每个人的生活在那里是十分重要的。

这天，我站在那里，告诉你如何度过的键四次的大学生活，其实，一个小点。就在我准备恢复后，才发现，竟然没有任何让我自夸一些的证书，奖牌喜欢的事，任何荣誉，在思考了整整四年的生活感悟。事实上，回去想想吧，如果上帝给了我一个再来一次的机会，我想我的生活在过去的4年左右的时间，和，大学生值得体验的活动，知识，我有自己的努力。

有人说：大学的第一年，往往不明白自己不明白，大二，就进了一步“明白自己不明白”，大学三年级时“不明白，他们明白”，四年级，“明白自己明白。

事实上，到目前为止，我还没有能够彻底了解的手段，它包含，但隐约能理解到一个点，是属于从天空到地面，从后面真正的理想愿景。很多人之所以不适合的大学生活，主要是透过互联网或杂志上关于大学生活的小说误导性。很多大学生活的描述，描绘的笑话给读者一个他心中理想的大学。这是误导性的，进入大学之前，每个人将自己的大学生活的理想图景。这个秀丽的，进入大学后，很多人混淆了一段时间，充分享受突如其来的自由和新颖。但一天一天空上课，自习，这样的热情变淡，慢慢开始进入迷茫阶段，怀念高中的学生错过高中生活。

目前大多“不明白，他们不明白”，“我明白自己不明白”的阶段，尤其是后者的根本原因往往成为困惑和沮丧。这是务实的，长大后过渡到“明白自己明白”的必经阶段。如果你认为是否有方向，没有必要担心，其实，这是正常的。

很多人都没有去上大学，才构成这样一个概念在脑海中，是最纯真的感情之间高中学生的大学，彼此不能坦诚。我有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学，其实，这种想法是错误的，至少你从早上到晚上，为同一类，同一宿舍的学生是不恰当的。在这个年龄段，和一些主要的性格的棱角。等有一天你毕业了，回想起大学的学生，你会发现，其实，磕磕碰碰是不值得一提。

第3篇：那些大学的生活作文

“叮——咚、叮——咚——”闹钟响了，我揉了揉眼睛，原来是妈妈给我报名了。我的生活就这样开始。

早餐，是妈妈送我去上学的必备品。一路上，看着别人家的小孩穿梭在大街小巷，蹦蹦跳跳，我的心里痒痒的，恨不得快点长大。

一到校门，老师让写作文。我的作文被老师批了。我的心情像一只泄气的皮球，一个字也不想写了。

“叮——咚、叮……”上课了，老师走进教室说：“这节课由我来给你们上作文课。”

我的心情顿时晴转阴，心情像打翻了五味瓶一样，说不出有多甜。我的作文水平提高不快，不过，老师这么说，也没问题。

老师开始上课了。我的心情变好了许多，不知是高兴还是害怕，不知是紧张还是紧张。老师讲到了第三段时，她说：“下节课请你们做一篇作文。”这时，全班同学都做好了充分的准备，只有我一个人在座位上，手中握着笔，头也不抬，目不转睛盯着老师手中的笔。老师开始给我们上作文课了。老师先讲了一下她的经历，我一边听一边在脑海里想作文该怎么写。过了一会儿，我开始想作文该怎么写。我想了想，想了很久，最后决定写一篇《我的生活》。

下课了，老师走到我面前说道：“今天我给你们布置一篇日记。”我一拍脑袋，心想：糟了！我忘记了怎么写日记了。我赶紧拿起日记本，翻看起来，只见这一次的作文是以《我的妈妈》的作文为主体，写了妈妈的爱，爸爸的爱，老师的爱，同学的爱，我的妈妈也有爱呀！我赶紧拿起笔，开始写了。可是我写着写着，脑袋一片空白，怎么也想不出怎么写。突然，我想起了老师对我说的话：“写日记需要细心观察。”我想：老师说过，写日记就是要仔仔细细地观察，才能写好日记。于是我把妈妈的话记在了日记本的下面。过了一会儿，我写好了，我的心里比吃了蜜还甜。

晚上，妈妈回来了，我告诉了妈妈这件事，妈妈夸我是个好孩子。我的心里比喝了蜂蜜还要高兴。这时，妈妈对我微微一笑，对我说：“以后，我会经常给你讲一些小故事，让你从中吸取教训。”

我爱妈妈，因为我的生活不只是妈妈，还有我的生活，我是幸福的！

第4篇：那些大学的生活作文

我常常出神地望大海，被大海陶醉着。

我生长在大连，家就住在星海公园附近。这里风景秀丽，气候宜人，我常常为之骄傲。有大海陪伴，我总是欢乐的，大海给我带来了许多幻想。

我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时，我就早早地起床，跑到海边，坐在大礁石上，等待着日出。微风吹拂着我的脸，好凉爽啊！我大口大口地呼吸着清新的空气，望着远处天和海连在一起的地方。我看见，在天海之间有一团火在跳跃。啊，那是太阳！火红火红的太阳，一跳一跳地向上升起。太阳把大海映红了，好像给大海裤上了一层红纱，海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我在家用肥皂沫吹的小泡泡。我高兴极了，向着太阳蹦着跳着。每当这时，养殖厂的叔叔和阿姨在暖暖的阳光下，摇着小船开始工作了，新的一天又开始了。当太阳高高地升起时，蓝蓝的海更显得无边无际了。天空中一朵朵云在飘，海面上有一条小艇在跑，泛起朵朵浪花，一条白色的带子在小艇后边飞舞。好欢快啊！

我还喜欢晚上的大海。晚上海是深蓝色的，在圆圆的月亮、闪闪的星星、远处船上的灯光，还有海边楼房灯光的映射下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩走着，后面印下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我迷离的幻想。

我爱祖国的大海，它广阔壮丽，变幻莫测，令人迷恋。

第5篇：那些大学的生活作文

苦难，就是人类在面对苦难时所表现出来的一种无形的力量。它能给人们带来无穷的精神财富。

有的人说过：人生就是一次苦难，一次又一次面临着种种挑战，面临着种种考验。这样的人生是不完全幸运的，他们往往遭遇着种种困难，而面对一些苦难，他们只能选择逃避，逃避苦难。

有的人，他们经不住命运的考验，经得住苦难的打击。

而有的人，他们面临苦难时，却能勇敢地站起来，勇敢地去面对。

有的人面对苦难只有逃避。这样的人，他们是悲观、绝望的。这样的人，在遇到种种苦难后，还不是乐观的，还是乐观的？他们的人生是一帆风顺的。而他们的人生是坎坷的，没有经受住苦难。这样的人，在遇到苦难后，只能是悲观，绝望。

有的人，他们的人生并不顺畅，他们的人生是悲观、不幸、绝望的。而他们的人生又是充实的，有着更为丰硕的经历。

我们面临一些苦难，我们要勇敢地去面对，去努力去克服，去战胜。而他们的人生，也是坎坷的，不会是一帆风顺的。我们只有经过种种挫折，才能成功地迎接人生的磨难。而他们的人生，也是充满阳光的。

有的人，我们面临着许多磨难，不去努力。

而有的人，我们面对一些困难，就退缩，不去战胜。这样的人，我们的人生就只剩下苦难。

而有的人，我们面对苦难的时候，我们要乐观地去面对，去战胜它。

这就是我的人生，一个乐观、乐观、悲观的我。

第6篇：那些大学的生活作文

有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但在日落之前也从未放弃过的理想，而我，则想写给我如诗的青春我的大学。

常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但对我而言，似乎不是，因为经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。

在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此曲折的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。

这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。

但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。

第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。