那些校园的美景作文（《校园的美景》）

第1篇：那些校园的美景作文

春天来了，校园里的花红了，柳绿了，小草也偷偷从地下钻出了可爱的小脑袋。我爱春天的校园。

你刚进校园说不定就能闻到一阵花香，因为我们的校园里种满了花儿。有五星花，你看像天空中的星星一样，怪不得人们叫它五星花。你看那不是杜鹃花吗？它红的似火，粉的似霞，白的如雪。一阵风吹来，它们花瓣与花瓣之间擦出的声音好像在唱着春天的赞歌。来的校园里你就会看到了高大的柳树，这时我想起了贺知章的《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

人们都说：“三月天，孩儿面。”这不又下起了蒙蒙细雨。花儿在吮吸着春天的甘露，柳树叶在喝着春天的“饮料，它们好像在说:“真好喝，真好喝。”

下课了，同学们飞奔出教室就像刚出笼的小鸟。有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在打篮球......

上课了，同学们在教室里认真的听讲，积极的发言，细心地写作业，窗外的小鸟和柳树也一动不动的好像也在听老师讲课。

我爱春天的校园！

第2篇：那些校园的美景作文

每一个同学都爱自己的学校，因为学校像一个幸福的家庭，同学像家庭的亲朋好友。

我们的学校有许多可爱之处，但走到我们学校的门口，看到二块显眼的牌子“磐安县仁川镇中心小学”、“磐安县平安希望小学”，这就与其他学校不同吧，还有更特别的是我们的校园，更令人注目。

我们的操场就在我们教室的门口，这操场虽然不大，可他是我们的游乐场所。课间操我们的广播操和乒乓球操，那神采飞扬情境，令同学们心情舒畅。下课的十分钟里同学们一起玩耍，可真是神采奕奕，让同学们流连忘返。

操场旁边还有几棵大树。特别是桂花树，他四季常青，夏天，同学们空闲时间都会躲到桂花树底下乘凉，虽然在桂花树底下你挤我挤，但都会想法找个空间享受一下的夏天的清凉。八月时桂花盛开了，桂花香味能传四方，左邻右舍都能享受这美好的气味。

校园的中间有一个很古老的房子，那是金华市廉政文化教育基地、金华市廉政文化示范点、磐安县青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又宽又深。也不知道古老时候，先人们是怎样建造的，更让你奇怪的是三百年无蜘蛛网。四知堂还经常有客人来参观与学习，似乎每一天都好热闹的，我们学生也经常去看故事，去学道理的。

校园里有许多活泼可爱的同学。也有许多漂亮、年轻和帅气的老师。

美丽的校园，让我们度过了许许多多快乐的日子。

假如你还没有来过，请你到我们美丽的校园走一走，看一看。

第3篇：那些校园的美景作文

冬天的校园是温暖而美丽的。

清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树。因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的。它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽。叽。它们在谈论着什么呢？我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。

教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷，花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽。

教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳。

冬天的校园给了我无数的遐想。

第4篇：那些校园的美景作文

假期悄悄的从我们身边走过，我们又迎来了新的学期。走在校园的林荫小路上，望着两旁银白的金香花，让我回忆起了校园的美好。

春天，校园里的百合开了，整个校园都弥漫着淡淡的幽香。每当上起那枯燥无味的科学课时，我都会感到烦躁，但只要闻到那百合的香味，我心中的烦躁就会灰飞烟灭、无影无踪。而我最喜欢的却是桂花，那香味多么优雅，多么浓郁。望着它，我总能回忆起往日愉快的事情。

夏天，校园里最热闹。一上课，只要听到蛙声、知了声，就知道它们又在开演唱会呢！蝉声、蛙声，同学们的嘈杂声响声一片，呈现出了一个热闹的校园。

秋天，同学们都会很忙碌。我们要忙着准备三跳运动会，国庆越野赛，还要忙着准备拔河比赛，简直是乱成一锅粥。但我们始终都很开心，我们都很喜欢这种紧张又忙碌的生活。因为我们知道，辛苦与忙碌的付出，换来的都是喜悦。每次比赛过后，不管是输是赢我们都很开心，因为我们尽力了。

冬天，我们最开心。在冬天大雪纷飞，一望无垠，而并不茫茫。大树披上了白衣；小草盖上了棉被；，房屋戴上了白帽。这时我们最期待的就是下课。我们可以尽情的在雪中奔跑，可以随意发挥想象，堆出自己满意的雪人与碉堡。有时还可以来一场有趣的雪仗，弄得每个人的衣服湿的湿，脏的脏，但大家都很快乐。

校园生活，校园景色，总能带给我一种愉悦与惬意的感受，校园，让我的生活变得更加美好、充实。

第5篇：那些校园的美景作文

我的学校有一百多年的历史,校园很大,有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大,地面是水泥的。中间是几个篮球场,周围有许多花坛,花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室,图书馆和大礼堂都是高低不同的平房,红瓦白墙,墙上画满了色彩缤纷的儿童画。

穿过一排教室,开阔的大操场有几个足球场那么大,满目青翠。天总是那么蓝,在阳光的照耀下,浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林,无论在春夏秋冬,都像被浓浓的灰雾笼罩着,一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林”,因此很少人去那里玩。

我和好朋友Renee很喜欢探险,我们决定去树林里玩一玩。

那天天气晴朗,骄阳似火。我们跑进树林,大吃一惊。松林里不但浓荫密布,非常凉爽,阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草,几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树,发现五颜六色的野花更多了。有白色的雏菊,蓝色的铃兰,黄色的金凤和橙色的野菊,还有一些我从来没有见过的,千姿百态。我和Renee一起坐在松软的草地上,一边编花环,一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音,让我难以忘怀。我们往森林深处走去,听见孱孱的流水声。拨开树丛一看,一条晶莹的小溪从脚边流过,蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去,呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的,市区里怎么会有如此迷人的仙境呢?我闭了一会儿眼睛,再睁开一看,四周什么变化也没有。我让Renee保密,不要把这个美丽的地方告诉别人。

后来,我们经常去那里玩,因为它属于我们,永远属于我们。

第6篇：那些校园的美景作文

毕业的那个夏天，可能永远都会回忆吧。

“同学们，你们毕业了”，一声温柔的声音传来，我的心好像刺痛了一下，久久不能释怀。敬爱的吕老师站在讲台上，夕阳的余晖沐浴在他的身上，同学们呢，有的强忍着满眶眼泪，有的已经痛苦到不能自己。望望我们最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的绿植，以及熟悉的那一群人，心中千言万语，竟无语凝噎。

吕老师见我们情绪低落，于是说：“同学们，咱们去操场上照两张相。”一路上，我们走走停停，完全没有了队形，吕老师也不说我们。我们忽然看见了那一方湛蓝的天空，蓝天白云相映成趣，在这一刻，它们是校园里最美的景色。

“同学们都站好了啊，开始照相了！”我们整齐地站好，等待着老师给我们拍照。“咔嚓”，一张照片，将时光定格成永远，成为我们青春回忆册地一抹亮点。

照片上的他们，伴随着我们从一年级到六年级，从幼稚儿童走向活力少年，从年幼无知走向学业有成。我们亲爱的老师，您接受我们的时候，我们班性不强，年级主任也时常为这件事发愁。是您用行动和思想，让我们的变好，数学成绩在年级名列前茅。您的言语深深扎根在我们的心中。

整洁的校园，高大的杨树，鲜艳的花朵，庄重的教学楼，可爱的老师、同学们，如果校园中缺少了他们，那会怎么样呢？在过去的那些日子里，同学们互帮互助，热心友爱，某个同学身体不舒服时，大家都会牵肠挂肚；班级取得好成绩时，大家一起雀跃欢呼；课堂上遇到难题时，大家一同集思广益……

我看着集体照上的一张张面孔，从青涩慢慢变向成熟。抬眼看向周围，他们的音容笑貌便与美景永远地结合一起，再不分离。

校园的景美，但人更美。