那些校园的美景作文（《春天的美景》）

第1篇：那些校园的美景作文

“试问卷帘人，却道海棠依旧”

三月草长，四月莺飞，正是海棠盛开的时候，宿舍楼前的几株海棠也耐不住寂寞，争先恐后地长出花苞，一夜之间，那些大大小小的花苞像赛跑似的绽放了，等到我们第二天早上经过时，这里已经火灼灼一片了。海棠花课真美，一朵朵像是穿着玫红色的裙子，戴着耀眼皇冠的小公主，正用那层叠的花瓣向人们展示着她的高贵。

“夭夭桃花凉”

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这几株桃花也呼应着诗句，非要到四月花儿才姗姗来迟，偏偏那几天正赶上下雨，桃花最是娇贵，连这点风雨都无力招架，只好片片都付了风了雨了。我看了会儿，发觉那绵绵不绝、淅淅沥沥的春雨终于停了，我匆忙跑下楼去看它们，桃花一朵朵飘在地上的雨水里，做最后的绽放。我默默地看了一会儿，脑海里忽然浮出一句歌词“落花有意流水无情，别让恩怨爱恨凉透那花的纯”。

“小园香径独徘徊”

六中其实有一条风景甚好的小路——西甬路。小路两边是高大的梧桐树，也叫“悬铃木”，每天下了午自习我都会去那溜达一圈，甬路左侧是草坪，草坪上有一条小路，弯弯曲曲，曲径通幽，风景更好，小路两边有樱桃树、银杏树，草坪上还有很多小花点缀，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如梦令》，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦”。

不必对全世界失望，百步之内必有芳草，我一回头，身后的草全开花了。

第2篇：那些校园的美景作文

我们的校园坐落在金鸡路一号，武进大桥西边。走进我们的校园时，你就会感到神清气爽，心情舒畅。

春天，校园生机勃勃，操场上桃花开了，露出了粉红的脸蛋，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂飞来飞去地在花丛中穿梭。碧绿青翠的小草也偷偷地从地上钻出来。

首先，你会看见一个宽大的向美堂，里面摆放着各种书画作品，你还会看见一个小鱼池，池里面有活蹦乱跳自由自在，我看着它们一个个左右摇摆地尾巴，像是在说:“欢迎你的到来。”如果你再往里走，就会有各种各样精美的图书，你一个人静静地挑上一本你喜欢的书，读上半个小时，你肯定会流连忘返。大厅里面有各具特色的绘画作品，里面有三角钢琴和两台古筝，再往里就是向上楼。清晨，经常会传出朗朗书声。走在去食堂的路上，丹桂飘香，阵阵香气袭来，原来是桂花开了，每天里面都会有辛苦勤劳的厨师阿姨为我们准备可口的饭菜。你再向东走，就是大大的操场了，只要一到中午吃过饭就会有许多老师在操场上散步，还会有一些调皮捣蛋的小朋友趁着课余时间在宽大的操场上嬉戏玩耍。走在操场上，春天，许多翠绿的小草都钻出了脑袋；夏天，我们都躲在大榕树下乘凉；秋天，一片片金黄的叶子从大树下掉落下来，秋风一吹，黄叶在天空中飘来飘去，像一只只金黄的蝴蝶在天空中飞舞，美丽极了。有的孩子在捡树叶，有的孩子捡起一片叶子在树枝上打仗。上课铃一响，同学们就各自“逃”回自己的教室，操场变得无比安静。

学校就是我的家，我喜欢这个美丽而充满欢笑的校园。

第3篇：那些校园的美景作文

我相信每一个校园里都有一道独特迷人的风景。

当早上第一缕阳光射进宿舍，当急促的铃声响起，我迫不及待地穿好衣服，叠好被子，去看那校园早上的风景。那还不强烈的太阳，温和地呵护着小草、花儿。那一片草坪，绿绿的，很好看。学校的一条走廊，两边被水围绕，水边的草绿绿的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一个“遮阳伞”。不知怎么的，感觉那绿很新，像刚长出来一样。

中午天气炎热，我伴随着小花、小草，去池塘看小鱼。通向池塘的路四石子路，两边是草坪，草已经长得很高了。我坐到池塘边的长椅上看小鱼，鱼儿或自由自在地游来游去，或躲在荷叶下，好像在玩捉迷藏。咦，这是什么?我再仔细一看，原来是被池水倒映出来的太阳。我感觉有点热了，我打算去走廊那里乘凉。刚一走进去，仿佛到了一个房间里，我在那只待了一小会儿，就感觉非常凉爽了。那水中怎么会有波纹呢?哦，我全明白了：原来，我早上起床的时候，由于刚睡醒，没仔细看，中午一看，原来是小蝌蚪。

到了傍晚，晚霞出现了，那么美的晚霞，还有花草树木，在学校随处可见，但那傍晚的书，也别有一番情趣呢。你看，树变成了黑色，但有一片树叶落下来的话，就像被弓打落下来。傍晚，蓝的发蓝的夜空，被学校的灯照着，构成了一幅幅风景画，那一个个灯犹如宝石，照着小草小花，让它们在晚上也能释放美丽。

校园景真美!

第4篇：那些校园的美景作文

我们的绍兴有闻名遐迩的鲁迅小学，风光秀丽的塔山小学。可我喜欢的是别具一格的北海小学。这历史悠久、人才辈出，是绍兴城最璀璨，最耀眼的一颗明珠。

我迎着早晨的阳兴来到校门口。映入眼帘的是枣红色的花岗岩，上面刻着“北海小学”四个金光闪闪的大字，在阳光的照射下显得格外精神。校门口还有一排不锈钢自动的栏门，像一排忠实的战士一样尽心尽力地守卫着学校。啊！多么气派的校门口。

我怀着兴奋的心情走进北海小学的大门，伫立在学校广场上。学校广场真大呀！可以容得下四百或五百人开会，一定不会觉得拥挤。更妙的是，广场两边各有一个美丽的大花坛。春天百花盛开、香气十分迷人；夏天绿树成荫，凉爽极了；秋天树叶飞舞，鲜果飘香；科天雪花纷飞，白雪茫茫。这就是我们嬉戏玩耍的地方。广场为学校增添了无限生机。

广场的正前方，蓝色的尖顶、白色的墙壁，构成一座座童话城堡，这是我们学习知识的海洋。前后共有三幢大楼，它们就像我们的心一样连在一起。在第二幢大楼的三楼第一间，就是我们的教室。教室的前方是一块磁性的黑板，后面是我们精心布置的黑板报。早晨，从我们教室里发出一阵阵琅琅的读书声，时而高，时而低，时而缓，时而急，声音时而高昂，时而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我们在看书，尽情地在知识的海洋里遨游；傍晚，我们在这里做值日，构成了一首交响曲。

在教学楼的西面是操场。上体育课时有的同学有热血沸腾地打篮球；有的在兴致高昂的跳健美操------构成了一首首默契的交响曲。

这时，我的耳畔响起了北海小学的校训：“德为先，勤为本。”是啊！我们要做一个有德的少年，勤劳的少年。今天我以北海为荣，明天北海以我为荣。

第5篇：那些校园的美景作文

当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的!

第6篇：那些校园的美景作文

以“立人”为核心，以“一切为了学生的未来发展”为办学理念，全方位深层次打造德才兼备的学生。秉着先成人后成才，面向全体学生，追求全面发展，扎扎实实的推进学校的内涵建设，开创特色教学，创建文明校园，这就是桃李园。

美在开放自由

开放自由的校园里，洋溢着年轻奔放的气息。没有僵化的教育，一切都充满活力。操场、花坛、教室、电话亭、排球场、兴趣班处处都是青春的身影，根据孩子们的爱好，学校开展社团活动五十余项，让孩子们沐浴在自由而闲适的阳光里，学生在学校不仅学习文化知识，还注重知识和技能并重，多角度促进学生发展。

美在文明礼貌

讲文明，树新风，力争美德少年。见了老师长辈主动问好关心，行走路上随手拾起垃圾，爱护公共财务，态度亲和，语言文明，举止端庄。这些都是文明的彰显。礼貌，像绵绵细雨，滋润校园;像阵阵微风，吹进心田。文明之花绽放校园。

美在恪守

学校为学生制定了《中学生守则》来规范学生的举止，早中晚进餐要佩带校牌，不允许有吃饭聊天，浪费饭餐，不尊重工作人员的现象，认真对待眼操早操。在每个礼拜的返校日，要佩戴校牌电话卡，学生不得将零食、手机、刀具带入校园。对于教室、卫生区、方面都进作文/行量化考核，形成了人人守，班班争文明的良好校风。

美在教学改革

“育人特色”通过学生团队建设，推进学生的自我管理，落实文明习惯的养成教育，小组成员学习上相互促进，生活中相互关心，学会自我管理，和风细雨，润物无声。每次月考后都会举行表彰大会，对成绩优异以及突出进步的学生给与表彰，每个年级、每个班、每个人都能够有课间展示的机会，表演朗读、唱歌、小品等等，我校为了让学生劳逸结合，大开眼界，开设了“精彩十分”栏目，分为美文共享、佳作欣赏、话说安全、真情点播四个板块。

“课改特色”课堂是学习的主阵地，在课堂上我们学生就是学习的主人，你能看到安静专心自研的身影，还能看到激烈讨论的场面，在这里每个学生都能大胆自信地展示自己。课堂教学改革相信学生、解放学生、发展学生。让孩子们学的幸福、满足、高效。

“体艺特色”构建以体育为主的校园文化，深入开展阳光体育活动，阳光运动一小时，健康幸福一辈子。更让我们骄傲的是我校的排球，学生们不仅打出了不灭的传奇，而且还发扬了艰苦奋斗的精神。一年一度的艺术节为学生提供了发挥艺术才能的舞台，让孩子们完美亮相，培养了孩子们的艺术修养。

像山间清爽的风，如古城温暖的光，似家一般的港湾，这就是我的校园，也是我的家园，乐园。