有关校园的作文题目（《青山绿水校园环保故事》）

校园环境一直是我们非常关注的话题，环保意识的加强让越来越多的人意识到了保护环境的重要性。校园是我们成长的地方，是我们学习的场所，我们必须要保护好校园环境，让它成为一个美丽而宜居的栖息之地。下面，我将通过一个小故事来展现如何以保护校园环境为主题。在一个秋日黄昏，小明在回家的路上遇到了一个奇妙的小动物。它是一只灰色的松鼠，长长的尾巴不停地摇晃着，似乎在问候小明。松鼠所在的小区周围是一片绿树成荫的公园，清新宜人。小明深感自己的幸福，也深刻认识到要继续保护这样美好的环境。小明是一名中学生，他珍爱着自己的校园。虽然学校的环境还不错，但随着人们生活水平的提高，环境污染和垃圾问题越来越严重。学生们的环保意识也需要被唤醒和提高。

某天，小明的班主任在课堂上为学生们介绍了环保知识。她告诉学生们，保护环境是每一个人的责任，也是我们应该做的义务。学生们听了以后都很感兴趣，开始意识到自己也可以为环境做出贡献。小明班上有个同学叫小丽，她非常喜欢植物和小动物。她告诉小明，她经常去公园里捡垃圾，保护环境。小明很惊讶，问她为什么要这么做。小丽说：“我希望未来的孩子们也能享受到这样美好的自然环境。”小明被小丽的话所感动，他决定也要为保护环境做出一点贡献。他去找学校里的保洁工人，询问如何分类垃圾和如何做好垃圾的处理。他还和同学们一起在校园里种植了一些小树苗，希望未来这些树苗可以成为参天大树，为校园增添生机和美景。小明的努力也感染了他的其他同学，他们开始思考如何保护自己的校园环境。大家组织起来，开始开展环保活动。

他们制作了环保宣传画，张贴在学校的各个角落。他们还利用班会时间向同学们宣传环保知识，并教大家正确分类垃圾。为了方便同学们分类垃圾，他们还在学校里设置了多个分类垃圾桶，让同学们在丢垃圾时可以更加方便地分类。不久，学校里的环境发生了明显的变化。地上不再有散落的纸屑和瓜子壳，校园里的草坪也变得更加绿茵茵。同学们爱护校园的环境，也让老师和家长倍感欣慰。每个人的努力都能造就美好的环境。这个小小的例子，让小明和同学们深刻认识到，环保不是一个人的事情，而是每一个人都应该参与的事情。

保护环境可以从身边的小事开始，从我们自己做起。只要我们能够做到一点点，累积起来，就可以造就一个美好的环境。小明班上的同学们不仅仅关注校园环境，还关注了全球环境问题。他们通过互联网关注最新的环保资讯，了解全球环境问题，并为之奋斗。在他们努力的带动下，学校里的环保意识得到了很好的提高。学生们发扬自己的特长，制作了很多有创意的环保作品。小明班上有个同学叫小华，他非常擅长手工制作。他利用自己的特长，制作了一些环保手工作品，并在学校的文艺汇演中展示出来。

小华的作品得到了同学们和老师们的高度赞扬。他的作品不仅仅具有艺术价值，更是传递了环保的理念。他的努力也成为了他同学们的榜样。除了制作环保手工作品，小明班上的同学们还积极参与了学校里的环保活动。他们参加了垃圾分类大赛、植树节等活动，用实际行动传递着环保的理念。在他们的努力下，学校的校园环境得到了很好的提升，更让人高兴的是，他们也影响到了周围的居民和商户。他们的爱心行动让街坊邻居对学校的好评更加增加，有些社区居民也开始关注环境问题，并跟随学校的做法进行垃圾分类。

学校里的环保意识得到了进一步提高，并在他们的带动下，社区居民对环境问题也更加关注。这是一个良性循环，它不仅仅影响了当地的校园和社区，更是影响到了整个城市。在他们努力的带动下，越来越多的人开始加入到环保行列中。大家一起为建设一个更加美好的环境而努力。我们每个人都是自然界的一部分，我们应该保护好我们的家园。通过这个小故事，我们可以认识到，保护环境不是一个人的事情，而是每一个人都应该参与的事情。只有我们共同努力，才能保护好我们的家园。让我们一起行动起来，从身边的小事做起，用心呵护小环境，传承大自然美好。