那些感恩老师的作文(《感恩的故事》)
第1篇:那些感恩老师的作文
秋高气爽,天像擦拭得一尘不染的玻璃,轻盈的云朵雪白雪白,如奶汁一样。
教师节的前一天,同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物,有人说送鲜花,有人说送贺卡……应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。
9月10日——教师节,天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨,天上的云淡淡的,清新的空气中透出一丝凉意.佳佳背着书包,穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾,飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的礼物。一阵风吹来,路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味,这引起了佳佳的注意,佳佳走到菊丛中,蹲下来,仔细的想了想,九月菊虽然不美,但它生命力强,百花凋谢,它依然开放,这不象是我们的老师吗?于是,她挑选野花,她选了又选,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花哼着歌儿来到了学校。
来到学校,她悄悄地来到老师办公室,发现办公室里没人,她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视,轻轻地推开窗门,发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西,右角放着一个地球仪和一个台历,台历上正翻到了九月九日这一页,桌面上还有一本未改完的作业本,本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴,上面还有一盒老花眼镜,老师为了我们一整夜没合眼,付出了多少心血啊,上段还有一个小笔筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面,边插边想着,心里面也对老师有无比的感激,笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香,弥漫了整个办公室.她看着这些鲜花,心里默默地说:"花儿啊,你是我们一个个学生的化身,请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴,想着想着,小姑娘脸上露出了一丝笑意。
阳光透进屋子里,把鲜艳的鲜花照得发光,照得佳佳出了灿烂的微笑,这个画面是一幅多么美丽的敬师图,这个教师节礼物又是多么的美好啊!
第2篇:那些感恩老师的作文
现在我已经是一名中学生了,因此我不得不面对新的学校,新的老师,新的同学……,说到新老师我觉得语文老师给我的印象很深。
语文老师是向老师,向老师可能四十出头,可他的头发黝黑,不知道的人一定以为向老师才三十多岁。向老师有着浓黑的眉毛,高挺的鼻子,厚实的嘴唇,看上去是那么的和蔼亲切。向老师还是一个十分乐观的人,和我们交流起来,总会感到一丝丝幽默,为我们的生活增添了欢乐。
向老师还有一个习惯就是他爱“丑话说在前头”,我记得在上个星期的一堂语文课上,向老师给我们讲了一些他以前的事,他说他是会打人的,而且他还说了他和我们学校的另一个老师以前别处教书的时候打过很多学生。所以,他希望我们不要让他再次做出打学生的行为,我们也希望向老师不再打人,因为谁也不希望自己挨打的。
向老师还是一个非常好学、善于做笔记的人。因为向老师曾经告诉我们说,他高中时候的摘抄本都还完好无损地保留着。到现在为止,向老师的搞抄本可以堆成一座小山了。由此可见,向老师是非常有文化的老师。现在,向老师又要求我们也去买摘抄本来摘抄美文,优雅的诗歌……
这就是我们的语文老师向老师,我相信这三年我们一定会合作得很愉快,开开心心地度过这初中三年的中学生活,我想向老师一定会把我们教成满腹诗书的人的。
第3篇:那些感恩老师的作文
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:是您蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:您是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师,您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您,是我们不好好学习,其实,学习本来就是我们自己的事。
老师,您就像勤劳的园丁;我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉,是您用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!
老师,夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再为我们批改作业了。我想告诉老师一件事:老师,您休息会吧!
您是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;是您人类文化的传播者,世界前进的推动者;您是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。您是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每个角落;您是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,您是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;您用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;您将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;您从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首!串起春秋的脚步,我的人生,在您的期待的目光里,继续向前、向前……
第4篇:那些感恩老师的作文
蓝蓝的天,白白的云,青青的山林,潺潺的流水,熙熙攘攘的人群,忙忙碌碌的生活,平平静静的校园,琅琅的读书声,睡眼惺忪的阳光温和地洒进校园。
当一缕阳光尚未充满整间教室,你早已进入教室静静等候,当学生们携手与同伴朝家的方向走去,身影逐渐变成黑点,你才满意地走出校门,当夜幕降临,寒风飒起,你依旧手拿教案,认真备课,当学生兴奋地将高分展现在你面前,你总会说:“满招损,谦受益。”当学生沮丧的望着天空发呆,泪水随风飘洒,你总会说:“天生我材必有用,人生来不是被打败的。”每天面对着漆黑的黑板,站在熟悉的讲台,饱受粉笔沫的“侵噬”。你毫无怨言,依旧反复地“享受”一天的劳累。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是您永恒的写照。
午后的阳光缓缓流动,一杯清敬,任目光轻盈地抚过书页,抬头望向讲台,你疲惫地闭上眼,享受那少得可怜的小憩,手里依旧捧着那本熟悉的教科书,看着你那疲惫而又伟大的形象,我懂,我真的懂,我在沙土中懂得了石头的微笑,在露珠中懂得了大海的味道,在绿叶上懂得了秋风的跳跃,在雪花上懂得了阳光的舞蹈,在讲台上懂得了老师的快乐。
下雨的时候,雨丝浸润整个校园,笼罩着整个校园,仿佛小心翼翼地为整个校园洗浴。操场边含苞待放的花蕾欣喜地啜饮着天降的甘露,窗旁,一杯清茶悠闲地立在棕色的桌台上。你安静地坐在桌旁认真品读书中的韵味,偶尔也会有调皮的学生在雨中嬉戏,声音如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,偶尔学生向你走来,共同讨论着问题,书香四溢,陶醉在这如诗的氛围中。
数九隆冬,寒风腊月,你依旧冒着风雨走向校园,烈日炎炎,阳光炙烤着大地,你一如既往,正是由于教书育人的责任感提醒着你,催进着你,支持着你。
老师,你累了吗?累了就休息吧,昨天你把青春献给了我们,今天,我们把青春献给社会,昨天,你把知识授予了我们,今天,我们把收获奉献给社会,昨天,你把关爱赠给了我们,今天,我们把爱心传递给社会,有人说如果有来生她愿做父亲的情人,那么如果有来生,我愿做你的老师,倾心所所能把爱和知识授予你。
老师,是你托起我的精神肉体,是你填充我内心的空虚,是你吹开闭塞的花蕾,传来了满园的馨香。
第5篇:那些感恩老师的作文
我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。叠着一只一只很小的船,从舟上抛向大海。
——题记
自古以来,中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬,被人爱戴的,他教授我们做人做事的道理,是人类文化传承的功臣。一年一度的感恩节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们,踏进了初中的大门。
秋风,吹落了枝头的树叶。一片片,一片片,让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师,让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩,老师。想你们了呢。
曾几何时,无知天真的我们跟随着老师的脚步,在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭,日月如梭。随着时光的流逝,不知何时,您们的皱纹已经留下岁月的痕迹,您们的发线已经有了白雪的痕迹!
您很支持我的观点,找不到任何理由反驳,并愿意与我留守在同一条战线,一起_堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍,忽然不再觉得自己是一抹孤独的风,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光阴里,昏昏欲睡。但风终究是风,摇摆不定,如果停止,那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯,点亮了学生们人生的道路,同时,也照亮了我们人生的方向。
作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师节日快乐!也祝老师盲作顺利,身体健康,心想事成。桃李满天下!
第6篇:那些感恩老师的作文
一年一度的教师节今天又来到了,老师为我们的成长不知付出了多少辛苦,用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。转眼间我上四年级了,在这四年中,不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
在每一节课,老师都能生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,看到您操劳的情景,不求回报的奉献,浇灌着满园桃李,滋润着莘莘学子,是一种责无旁贷的责任。有人说:您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,老师象一本会说话的书,让我们懂的真、善、美,而我觉得老师更像一位母亲,用他伟大无私的爱教给我们知识,教会我们做人,作为老师,他们付出的太多却从不记在心里,或许,他们根本就不想被铭记。但对于学生,曾经的恩惠会永远铭记在心,不会忘怀,老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师,在您的节日到来,我想对您说:老师您辛苦了。这句话很平凡,却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。
感恩老师,一切尽在不言中。
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