亮丽的风景作文(《难忘的风景》)
第1篇:亮丽的风景作文
衣着代表着职业,橙色的衣服最亮丽,不是吗?他们是城市的美容师。
——题记
当你走在干净、宽敞的街上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢?这一切的创造,就是勤劳伟大的环卫工人辛勤劳动的结晶。
当喧闹的街道恢复了平静,当拥挤的汽车停止了运行,这时,您可知道是谁还在不倦地工作?当顽皮的小孩子早已入睡,当繁华的夜市也进入了梦境,这时,您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人,是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。
当人们都在熟睡的时候,到处是一片寂静,一片安宁,只有满市的街灯与星星辉映。这时,我们的环卫工人正奋战在大街小巷,用辛勤的汗水洗刷城市的污垢,为人们创造着清新优美的环境。哪里有污垢,哪里就有他们奋战的橙色身影。
就是这样一些普普通通的工人,他们把脏和累留给了自己,把干净和优美献给了别人。尽管他们的身上落满了灰尘,但他们却有着一颗颗闪光的心灵。就是这样一些平凡的工人,就是这样一些可敬的人,他们在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。正是这平凡之中孕育着伟大,正是这平凡之中蕴含着光荣。这些,难道不是环卫工人精神风貌的真实写照吗?
如果我们这个城市没有了环卫工人,就没有了美丽的环境,取而代之的将是一个人见人厌的“垃圾城市”。如果我们不乱丢垃圾,是不是就不用环卫工人日夜操劳呢?
环卫工人是平凡的,他们默默无闻,不引人注目,不为人知晓,不被人看重。然而,正是这些平凡的工人,忘我地劳动,为城市除垢布新,才有这清新优美的环境;是他们勇于助人,乐于奉献,他们净化着社会的空气,播种着精神文明。
可敬的环卫工人啊!他们无愧于城市美容师的称号!
望着他们辛勤劳动的身影,我不禁感慨道:“他们橙色的衣服是这座城市中,最亮丽的一道风景线!”
第2篇:亮丽的风景作文
一阵阵凉爽的清风扑面而来,举目远望,一道道靓丽的山村景色映入眼帘……
突然发现垃圾池旁边蹲着一个人,而且是在不停地蠕动。走近一看,原来是环卫工人在涂抹垃圾池的墙壁,看到他满身的涂料,我知道他已经干了很长时间了。垃圾池的下面已经涂抹好了,鲜艳的绿色是那么的亮丽光彩,令人耳目一新。
只见他把刷子放到盛有涂料的桶里,猛转两圈,快速地拿出来在墙上转动两圈,再拿出一个小刷子来,慢慢地刷着那些不均匀的地方。渐渐的,墙上的绿色均匀地铺展开来,面积越来越大。不一会儿,就见他头上渗出了密密麻麻的汗珠,只见他用手在头上随意一抹,满手的涂料都弄在了脸上,立刻成了大花脸,而他却全然不顾,只是在那墙上涂着,抹着……
小刷子用不着的时候,他就轻轻一放,就像按了导航一样准确地落进了那个桶里,我惊得有点合不上嘴。不一会儿,墙的大部分地方都已经涂好了,只剩下那些费力费功夫的墙的那四个棱角。看着他忙忙碌碌的样子,我不由得说:“墙的棱角人家又看不到,胡乱涂一下就可以。”谁知他一本正经地说:“看不见也要涂,必须涂好,这是我的工作。”我也不好再说什么了。
只见他走到桶的面前,用左手提着一桶涂料,右手拿起那个小刷子,把小刷子放在桶里轻轻地沾沾,压压,然后两眼注视着那个不起眼的棱角认真地涂上去,抹起来……那动作,那表情仿佛是在侍弄一个心爱的孩子。
我轻轻地走过去,接过了他手中的那个桶,跟在了他的后面……
一缕缕阳光照射在那涂满绿色的垃圾池墙上,看起来是那么和谐优美。
第3篇:亮丽的风景作文
不知从何时起,人们的出行开始频频使用共享单车,街道旁、工作室边、小区门口,几乎所有地方都能见到一辆辆橙色单车整齐排列的身影。这就是第一个共享理念典型代表。而如今,一阵“共享热”正像迅猛的风暴席卷了人们的生活方方面面。
“我校本学期将举行‘共享书籍’活动,同学家中有读完的书,可以拿到学校书廊来与别班的同学一起分享。”学校广播一如既往地洪亮,令人不得不提起兴致认真聆听。班主任随后做了简单的总结并布置下作业:将家中闲置的书籍带来学校共享。教室里瞬间一片哗然,我却兴趣索然,只想着家里随便拿本书来应付下。
放学,走过学校走廊。发现本空无一物的长廊添置了几个书橱,木制的,散发着一股淡淡的木香,只是那架子上空荡荡的,令人不禁有些怅惘。出了校门,一排摩拜立刻映入眼帘,小X用手机扫了扫码,一一输入数字,便帅气地坐上座垫,潇洒地与大家挥手道别,蹬着脚蹬回家了。“共享单车确实方便啊”我的内心不禁欣羡起来。
漫长的地铁旅途后,终于到了家。我气喘吁吁地一步一步上了楼,忽的发现狭窄的楼道多了一个白色、修长的桶,里边插放着五颜六色的花伞。我没多在意,敲了敲家门,母亲便开了锁,家的温暖一点点地拥我入怀。我刚要踏进,却被母亲制止了。“你把伞放那个桶里!”她指了指我手中不断淌水的一抹天蓝,又指了指那个白桶。“可……那不是我们的桶啊。”我有些迟疑。母亲的脸上渐显出一抹自豪的微笑:“这叫共享!是隔壁王二嫂放的,造福邻居……”我忽然豁然开朗,欢愉着把伞丢进了“万花丛”。
暖黄的日光灯令人眷恋不已,我思索着“共享”这一当下流行词汇,在走道踱步,后知后觉来到书房。所谓“共享”便是将个人资源展出给大家一同分享、享受,既是这样,它定是懂得分享、助人为乐的另一张名片。那么,我便乐于共享。就着灯,我在书架旁站了良久,精心挑选了半晌,终将几本精挑细选的沉甸甸的书放入包中:既然享受到了共享的益处,便有了为他人带来便捷的心愿。
次日清晨晨曦格外清新,我将早已晾干的伞从白桶中拿出,愉快地出了门。肩上的背包沉甸甸的,行人骑着共享单车从我身边掠过——共享理念正悄悄渗入每个人的生活……
来到校园,走廊内的木书架上多了许多鳞片般五彩斑斓的书本,连接成一条线,好似一道亮丽的彩虹;中午或放学,总能望见学生倚在椅子上,侧着头认真看书的模样,他们专注愉悦的神情,勾勒成一道新的风景,浓郁的书香发散在校园的每一处……
“共享”将便捷带给人们的同时,也悄悄地改变了人们现代生活的理念。人们享受着共享带来的便利,也乐于帮助他人,就好像花儿得雨露滋润,决心开成最美的模样给人观赏;星辰得陨石眷顾,努力闪烁照亮迷途的方向。这是相互受益的,友好的。我期待着共享时代的步伐,我听到她的脚步声已经很近很近……
第4篇:亮丽的风景作文
新学期,新气象。现在如果你行走在实验小学里,会发现很大的变化,尤其是每间教室外面的窗台上都多了一道亮丽的风景线彩色书架。
书架整体呈长方形,长度和窗台一样长,高度大约半米,校领导为了让我们一眼就爱上书架,还把书架里面摆书的地方做成了各式各样的图形,有长方形、正方形、三角形,平行四边形颜色各异,漂亮极了,远远望去就好像是一幅五彩斑斓的图画。如果你仔细观察,就会发现另一个让你感到惊讶的:几十间教室,没有一间教室外面的书架是相同的。真是别出心裁啊!
为了丰富我们的书架,孙老师让我们每人带一本书,放到书架上,以便同学们共享班里的读书资源,不过前提是准弄丢,不准带回家。以前我们想看什么书,都得自己掏钱去买,现在可好了,那么多的书里面肯定有好多自己喜欢的,不用花钱就可以阅读到这么多书,真是太幸福了。
以前每次下课,同学们都会聚集在一起玩各种各样的游戏,有打卡的,有捉迷藏的现在一下课,你就会又一个惊奇的发现,在楼道里孩子们打闹的情景基本看不见了,更多的是同学们席地而坐,抱着书在那津津有味地看着,十分安静,那时候,时间仿佛都停止了,周围的一切好像都停止了,比上课还要安静,同学们那眼神里都闪烁着求知的光芒。每次都是听到上课铃声响了,才依依不舍的放下书走进教室去上课。
读书破万卷,下笔如有神。我们要把读书当成人生的一部分,我们的生活才会更加精彩,成长在实验小学的我们真的是太幸福了。
第5篇:亮丽的风景作文
人生如船,在茫茫的大海上航行,随时会被突起的风浪卷入无底深渊。
人生如烛,在无边的黑暗中跳跃,随时会被骤来的风吹灭。人生如礁石,在海边默默地伫立,随时面临风暴的洗礼。
人生在世,常常会面临各种各样的挫折和打击。有些人被失败所吓倒,他们再也不敢挑战失败;有些人被失败所束缚,他们萎靡消沉,一蹶不振;也有的人,在面临失败的挫折时,不被失败所左右,他们调整自己,善待失败,成为另一道亮丽的风景线!
曾经看过这样一则故事:一位科学家做实验,他把一只蜜蜂和一只苍蝇分别放在两个玻璃容器里,容器瓶口朝下,在靠近桌子边缘的地方留有一条窄窄的缝隙。接下来的故事你也许会猜到:蜜蜂想飞出去,它拼命地向上飞,但一次又一次地被玻璃撞得头昏眼花,最后筋疲力尽地死在了容器里。而苍蝇呢,在向上飞的过程中遭受了几次打击后,及时地调整方式,安全顺利地从那小小的空隙处逃生。
从这个故事里,我们不难看出调整的重要,由动物想到我们人类,我们人类中不也有着很多这样的苍蝇和蜜蜂吗?
项羽自刎乌江的故事想必大家都不陌生,勾践卧薪尝胆三千越甲吞吴的佳话我们也一定知道。同是一代遭受重大挫折的帝王却有着截然不同的命运。为什么会这样?原因很简单,只要
及时地调整自己就行。勾践失败后并没有被失败打倒,他调整好自己的心境,决心重振旗鼓,东山再起;而项羽却觉得无颜面对江东父老而自刎。他在调整面前是弱者,所以最终他还是生活的弱者,是成功的弃儿。
所以,面对挫折与失败,我们应该让自己从失败的阴影中走出来,调整好自己,整装待发。这样,我想我们的人生应该从此灿烂辉煌。
或许失败的阴影还笼罩着你,或许你还很忧伤,但请你相信自己,调整好自己,让我们满怀信心地迎接下一轮挑战!
第6篇:亮丽的风景作文
听说情侣园重新开门了,我和妈妈也准备去那里走走看看,来个南京情侣园半日游。
还没走进园门,我就已经被吸引住了,一块大理石面板上写着“花卉园”几个字,在绿草地的衬托下,显得更加醒目,透出一股清新的气息。大门的正前方,紫金之花依然矗立在那里,笑迎四面八方来客。
我们从大门进入,沿着左边的道路往里走。一条春意盎然的小径出现在我们眼前,上书“花庭院”三字,在这条小径旁的椅子上休息一下,打个小盹,真是再好不过的了。继续向前走,一个淡雅的小湖显现在了我们眼前,湖里并没有太多的装饰物,只有湖中央有一个巨大的莲蓬雕像,莲蓬里果实颗颗饱满,好像马上就要迸裂出来一样,十分逼真。浮在水面的荷花在浮萍映衬下显得格外雅致。几只蜻蜓正趴在上面做着美梦,正可谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。远远望去,通往环湖路的门已经打通,路两旁开满了五颜六色的花,满眼的绿草地尽收眼底,一个人躺在草地上,闭上眼睛开始遐想,任微风浮过脸庞,任思绪游荡。睁眼一看,仿佛云也不动了似的,鲁迅先生的“停云小憩”的感觉也正是如此吧。小路的尽头,便是环湖路了,路两旁高大的梧桐树在微风的带动下,飒飒地唱起了赞歌……
园子里碧水清山,在这天然的氧吧里,每个人的脸上都挂着笑意,欣赏着美景。这道亮丽的风景线给人们带来了愉悦,带来了好心情。
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