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描写感恩节的初中作文(《感恩生活》)

sujunda 07-08 12:36 阅读 我爱育娃
第1篇:描写感恩节的初中作文 生活中一定有很多人给过你帮助、关心,有很多人值得我们感谢。有一位陌生人,虽然我们都不认识,但他却帮助了我,所以我十分感谢他。 记得有一天

第1篇:描写感恩节的初中作文

描写感恩节的初中作文(《感恩生活》)

生活中一定有很多人给过你帮助、关心,有很多人值得我们感谢。有一位陌生人,虽然我们都不认识,但他却帮助了我,所以我十分感谢他。

记得有一天,学校放学了,我自己一个人回家。走着走着,几个人把我围了起来。一个人说:“哼,小子,你身上有多少钱?”我惊慌地说:“你们想干什么!”另一个人说:“快点把你身上的钱交出来!不然我要你看看我们的厉害!”我大声地喊:“救命啊!救……”一个人快速地捂住了我的嘴,生气地说:“小子,你活得不耐烦了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人听见了我的求救,那些人正想打我,那位陌生人喊:“住手!”一个人笑着说:“哈哈,又来一个送钱的,今天运气真不错!”叔叔说:“你们最好乖乖地放了他,不然我就报警了!”那些坏蛋一听到报警,吓得落荒而逃。我感激地说:“叔叔,谢谢你!”那位叔叔说:“不用客气,这是我应该做的,你以后不要自己一个人回家了,就算要走也要走大路,不然很危险的!”我再次感激地说:“谢谢你!”

那位叔叔的精神使我非常感动。我感谢他使我懂得了助人为乐的精神。我以后一定要发扬这种精神,去帮助更多的人!使更多人懂得帮助别人,让这个社会更美好!

第2篇:描写感恩节的初中作文

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前……所以,我励志要做一个感恩人!报效父母,报祖国,报效所有关心过过我的人——我的父母,老师乃至朋友!

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师,作为你们的学生是我们三修来的

福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!

我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多人……

描写感恩节的初中作文(《感恩生活》)

第3篇:描写感恩节的初中作文

小草感恩大地,给了它们丰富的营养;小鸟感恩树林,给了它们温暖而安全的家;蜜蜂感恩鲜花,让它们采集百花酿造出美味可口的蜂蜜……今天,我们也要学会感恩,感恩同学,感恩亲人,感恩所有帮助过我们的人。

就在上个星期四,倾盆大雨从天而降,北风呼啸,树叶被打的“沙沙”直响。下了课,我和几个同学在教室走廊里面玩“鬼抓人”的游戏。由于我跑得很快,想拐弯的时候,撞到了另一个同学,脚不小心一扭,顿时,我的脚疼痛难忍,摔倒在地,一旁的方涵立刻把我扶了起来,关切地问我有没有事,在我需要帮助的时候,同学向我伸出了友情之手,我很感动。

我一瘸一拐回到班级,原以为只是抽了筋,休息一会就会好的,没想到直到放学还没好。放学了,我一瘸一拐来到校门口,奶奶看见了,连忙走了过来问我怎么了,她的脸上写满了关切,为了不让她担心,我说只是脚抽筋,没事的。

回到家,依然不见好转,就在这时,爸爸回来了,看我走路像企鹅一样,很不放心,就带着我去医院检查,幸好只是轻微骨折,没多大问题,只要少走路,一两个星期就好了。

从此以后,妈妈就每天开车送我上学,还要把我背上楼去,从门口一直背到教室,妈妈瘦瘦的,只有90几斤,我说不用了,而她却说:“乖,听我说,你现在脚不好,又不能多动,要好好保护自己。”到了教室,她已经气喘吁吁了,一边喘着粗气,一边说:“在学校里你可要少走路,特别是下了课,千万别奔跑,要上洗手间就找个同学扶你一下。”说完,又叫同桌看好我,别让我乱跑。看着妈妈离去的身影,我心里很感动。

不小心受了伤,我很难过,但同学、奶奶、爸爸妈妈对我的爱温暖着我的心,谢谢你们的爱!

第4篇:描写感恩节的初中作文

水滴感恩大海,是因为大海让它永不干;花朵感恩绿叶,是因为绿叶把它衬托的更加美丽;小鸟感恩蓝天,是因为蓝天让它自由自在的翱翔……既然自然界中的一切生物都会感恩,那我们不更应该学会感恩吗?

每一段记忆都值得珍藏,它们使我开心过,伤心过,感激过……

今年的母亲节又要到了,老师为了使我们过的有意义,特意嘱咐我们,在母亲节的晚上为自己的母亲洗一次脚,听到这个消息,第一反应就是麻烦,心想:“洗个脚有什么用”。我怀着洗洗完事的心回到了家。

家中还和平常一样,姐姐上学在外,爸爸刚从厂子回家正躺在床上,妈妈还在那浓烟滚滚的厨房和饭菜作斗争,我看见这一情景心想:“他们肯定不知道今儿是母亲节”。

晚饭过后,一家人坐在一起看电视,而我自己悄悄的走近水龙头,接好水,把水温调好,带着布子走到妈妈面前:“妈,今儿是母亲节,我给您洗洗脚吧”。我妈见了带着点闷笑说:“哟!今天是怎么啦,还知道给我过节啦”。我红着脸:“妈,快,这水要凉了”。妈妈慢慢把脚价进盆子里,我慢慢地为妈妈洗着脚,当摸到脚心时,我愣住了,妈妈的脚心很硬,十分粗糙,脚后眼有很多裂子,又深又长,就好像摸在老树皮上,这时我意识到:“我真的错了,妈妈在外工作,十分劳累,回家还要操劳家务,为我担心,脚心都磨出了厚厚的老茧,甚至磨出了水泡,由于长时间的不保护,脚后跟也出现了又长又深的裂子,我哭了,这种泪水不能忍,这是我对妈妈愧疚,对自己的悔,对……”妈妈像感觉到了什么:“怎么凉凉的啊”?妈妈见我低头不语,她俯身看我:“怎么哭了”。我说:“没什么,对了,妈谢谢您”。心想:老师也谢谢您给了我一个机会,妈说:“谢什么啊,不就是给你买了几个鸡腿嘛”!我嘿嘿一笑,但泪水还是不住的淌下来……

一段记忆激起了我的感恩,使我对妈妈永远的爱定在了那个普通母亲节,我要把它镶在我的脑海中,让它永远的留存在此,永远……

第5篇:描写感恩节的初中作文

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”这首熟悉的歌在我们心中传唱。题记

小时候,行人帮你捡起你手中散落的糖果,你本能的说一声:谢谢!一句永恒的话刻在你心中:滴水之恩,应当涌泉相报。对我们有恩的人太多,想说感谢的人太多,不论他对你的恩情有多大,哪怕是一句轻声的提醒,一句善意的提醒。

我想感恩的人是我的父母,他们让我来到这个世界上,让我看到这美丽的大千世界,让我聆听人们心灵的碰撞,让我享受到这个世界上最温暖的爱,最感人的情。为了我,他们付出了精力与时间,无论是慈爱的关心还是严厉批评,那都是为了印证他们对我的爱。他们的爱让我感到太阳是如此温暖。

我想感恩的人是我的老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三尺讲台成就您辉煌,也许您并不在乎站在这个讲台上,您能得到什么,您更在乎我们得到了什么,只要辛勤的园丁每天付出劳动,来年春天,花儿一定会开得绚烂无比,散发着知识的馨香。

我想感恩的人是那些曾经默默付出却从不求回报的人,每天凌晨,清洁工人在大街上扫地,冬天,寒风肆无忌惮的刮着,也许你正躺在被子里呼呼大睡,而他们却还在坚守自己的岗位;夏天,燥热不安的知了鸣叫着,也许你正在空调房里吃着冰棍,他们依然在坚守自己的岗位。建筑工地里的工人们辛劳的为我人搭建着高楼大厦,却因为是外乡人而受尽你们的冷嘲热讽。这样或那样默默付出的人太多太多,无论怎样,无论他们的工作岗位是什么,我都对那些人说一声谢谢!感谢你们!

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。人要懂得感恩,有感恩之心,这会让你的一生都受益非浅。

第6篇:描写感恩节的初中作文

在成长的路上,有多少人在默默地帮助着你,呵护着你,教育着你。正因有了他们,我们成长的路上,才会可能一帆风顺,没有那么多的荆棘与坎坷。

在家里,因为有了父母,我们衣食无忧,他们的呵护,成了我们的避风港,他们的一句“天冷了,穿暖点”让我们的心灵倍感温暖,他们的一句“怎么了”让我们受伤的小心灵得到安慰。因为有了他们,我们快快乐乐的像盛夏树阴底下的一只猫咪。

在学校,我们有老师、同学,因为有了他们,我们的成长更加丰富多彩,因为有了他们,我懂得了同学之间要互帮互助,懂得了怎样做人做事,怎样交流和沟通。

初一时,我有幸认识了一位老师——李老师,他就是我的数学老师兼班主任,他和蔼而严肃,(唉,不知用啥词了,如果再写,就突显不出李老师的朴实了)他认真而负责,其实,最重要的是我们知道李老师对我们发自内心的好,而非表象和做作。

有一次,我与同桌矛盾,我想让班主任给我调座位,就去找他,与他谈话中,我禁不住哭了,他告诉我不要哭,哭是不能解决问题的。他了解前因后果后,并没有允许我调座位,因为他认为没有解决不了的问题,如果换座位,只会激化我们之间的矛盾。他给我分析说:“人与人之间相处总会产生矛盾,但如果自己能够思考、解决好矛盾,也会是一件好事,因为你知道以后该怎么做了,并提高了解决问题的能力。”

这一次,我洒下了泪水,因为有倾听者,不会向李清照“欲语泪先流”那么委屈。李老师是一位好倾听者,我想他的每一位学生都在李老师那黑洞洞的办公小屋里都流过滚烫的泪。

因为有了他,我们知道了要怎样处理人与人之间的关系,也找到了一位好倾听者。所以,我们也需要怀着一颗感恩的心来回报李老师、父母、同学,感谢李老师的教育之恩,父母的养育之恩,同学的帮助之恩。

成长,也需要感恩,感恩生你养你的父母,感恩那些曾经给你帮助的人们,感恩那些让你懂得道理的人,不是吗?

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描写感恩节的初中作文(《感恩生活》)文章写得不错,值得赞赏