同学间的情感作文650字（创造奇迹）

同学间的情感

我的数学老师张老师，既是我们的数学老师，又是我们的数学老师。作为我们的班主任，张老师非常尽职尽责，每当同学们的作业有不正确或是做对的地方时，张老师会绞尽脑汁，搞得我们哭笑不得，而且张老师还“绞尽脑汁”地给我们做有趣的小游戏，为的是让我们以后不遇到类似的数学题而大加分分，让我们考得更好。

为什么说张老师是“两面派”呢？那就先来听我细细道来。首先，是因为她性格有两面性。如果学生的作业没有做好，张老师会狠狠地批评，然后把大家数落一顿，不过我这里说她是两面派的，她不像其他老师那样摆着一副“温柔”的样子，而是会说“我相信你是可以的”。记得有一次，我们的作业质量非常差，而且一个单元的作业本上红叉布满了整个笔记，上课没认真听，做不下去。老师的脸颊上露出了--一道道笑意，好像上课已经忘记了这件事。有一次，我的作业本忘记带了，老师严厉地批评了我，让我下课回家把作业送到家里，直到明天才给我送到学校。我被批评后，就这样过了一天又一天。直到有一天，我的作业忘记带了，才忐忑不安地去到学校，刚到学校张老师就打电话给家长，说“快点，我送到学校”，并说“我的作业可以重做了”。我到学校后，看见张老师眉毛拧成了一个“川”字，眼睛瞪得大大的，喉咙里“呜噜”地叫着。我们吓了一跳，以为老师会大发脾气。果不其然，老师脸上立刻绽放出微笑，说：“同学们，欢迎你们的加入！欢迎来到马老师的课堂，我就是大名鼎鼎的马老师，如果你们平时认真学习的话，作业一定会更加认真。”话音刚落，教室里一片沸腾。

老师的两面派，虽然张老师既是“两面派”，但是她的两面性也是很重要的。我们不能因为她是“两面派”，而应该正视她，在学习上一定要认真，有什么疑问，张老师也不会放弃我们，而是很细心地给我们讲解，一次考试的分数，让张老师开心无比。