那些校园的风景作文（《别样的风景》）

第1篇：那些校园的风景作文

我的校园坐落在石洋溪对面，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在石洋溪旁。在我成长的记忆里，校园，是一个最美丽的地方，虽然比不上公园的景色宜人，但校园鸟语花香;虽然比不上风景区的风景如画，但校园亲切动人;虽然比不上游乐园欢声笑语，但是校园充满生机。

校园引人入胜，让我在那里留下了依恋的魂。校园里有最美的画，因为那一篇篇优异的成绩单，那一张张精致的板报，那一幅幅可爱的笑脸，组成的画面梵。校园里那动听的歌声，那朗朗的读书声，那老师的讲课声，组成的交响乐连贝多芬也不可谱写;校园里有最感人的诗，有攀登理想高峰的诗，有茁壮成长的诗，有勇往直前的诗，有坚持不懈的诗，这些诗连巴金爷爷也不可超越。

校园的春天是鸟语花香的。水池上的小花开了，长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿;柳树长出柳絮后，柳絮落了下来，柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香;桃花也不甘落后，它们竞相开放，十里香飘，就连嫩小的花瓣五彩缤纷的：有粉嘟嘟的、白生生的……

校园的夏天是绿树成荫的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散发着淡淡的清香;草坪上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了!一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，微风拂过，芙蓉花翩翩起舞。

校园的秋天是天高气爽的。走进校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟相开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

校园的冬天是银装素裹的。寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了!

我的校园真美啊!我爱我的我爱我的校园!

第2篇：那些校园的风景作文

夏，一个多么美妙、动听而又让人充满幻想的名字!提起夏天，人们想到的可能是炎热的夏日、热火朝天的大火球，而现在，我们即将迎来温暖宜人的初夏。

初夏，它虽然不像春天那样春光明媚、春暖花开，不像秋天那样秋高气爽、硕果累累，充满诗情画意，也不像冬天那样美丽，处处闪着银光，可它却有自己独特的韵味。

初入夏天，天气并没有那么炎热，偶尔你还可以感受到一丝凉风从脸颊上轻轻拂过，这也正是人们外出旅游的好时期。在许多奇特的景点中，每时每刻无不洋溢着人们的欢歌笑语。假期里，人们都尽情地享受着旅途的欢乐，享受着初夏带来的数不尽的好处。

虽说是初夏，但是街上已经摆满了各种各样的冰淇淋小摊，小摊边挤满了人群，大家都在品尝美味的冰棒和雪糕，一路上的劳累和炎热，已经被冰淇淋的美味冲得烟消云散了。初夏，还没有正式进入夏天，但是已经拥有夏天独特的风格和韵味了。

人们都说六月份的天气就像娃娃的脸，说变就变。正如天真的娃娃，刚才都在哈哈大笑，一眨眼的工夫，就已经哇的哭了起来。夏天的天气不也是这样的吗?

初夏，也是一个热闹、悠闲的节季。听，夏哥哥威风地坐着轰隆隆的雷声，带着狂风妹妹来了，豆大的雨点在地上弹奏起一段段悦耳的乐曲，仿佛是在迎接夏天的到来。瞧，海浪正无声地拍打着沙滩，把那些精美别致的贝壳冲上岸来，引来了多少天真无邪的孩子们。小鸟正快乐地在树林中自由自在地飞翔着，从一棵树上飞到另一棵树上，轻轻地唱着初夏的歌谣。

初夏，也是个多雨的季节。它并不像春雨那样缠绵，也不像秋雨那样飘飘洒洒，更不像冬天的雨那样似雨非雨。初夏的雨，淅淅沥沥，走在雨中，别有一丝韵味，漫步在雨中，梦幻一般。

初夏，最迷人的景色应该是夜晚了。凉风习习，轻轻吹过面颊，吹散了身边的炎热，带来几分凉爽和舒适，那天空，蓝得出奇，静谧的天空，那么静，让人沉醉，情不自禁的融入了这美好的夜色之中，金灿灿的星星顽皮地眨着闪闪的眼睛，慈详的月亮妈妈静静地为大地洒下一缕缕柔和的月光，那么美，留连其间，仿佛置身于仙界之中，那样令人向往夜色，抹去了白天的最后一缕光辉，夜幕慢慢地笼罩了大地。

第3篇：那些校园的风景作文

我们的校园可真美呀，就像一个大花园。今天，老师带我们去校园最美丽的一角——莲池。

距离莲池三四米时，一个圆形的大池塘映入了我的眼帘。走近看，碧绿的荷叶像一个个绿圆盘，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一声，一群鱼探出头来，对我笑了笑，摇了摇尾巴，又吐了几个泡泡，好像在说：“哈哈，捉不到我们吧！”它们簇拥在一起，挨挨挤挤绕着荷叶兜了两圈，就扭着身子回家了。

因为是春天，荷叶才刚从水里钻出来，还只有碗口大小。渐渐地，随着夏姑娘脚步的临近，绿油油的荷叶慢慢铺满池塘，恰如石头上那一个“莲”字，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一片生机盎然的景象浮现在我的眼前。荷花姑娘们纷纷探出头来，有的迫不及待地想展现自己的美，早早地盛开了；有的也不甘示弱，正跃跃欲试；还有的呢？瞧！她们还害羞呢！偷偷地躲在花房里，不敢出来。

秋天来了，一阵秋风吹过，树叶在空中旋转、跳跃，翩翩起舞，它们落入池内，为荷花池铺上了一张树叶床，为荷花池做了过冬的准备。

冬天来了，池中的花呀、叶呀、鱼呀，把树叶床拖进家里，躺在床上，美美地睡上一觉。只有梅花迎着寒风独自开放。风一吹，花瓣纷纷扬扬地落下来，像下了一场花瓣雨，美丽极了。

虽然莲池在美丽的校园中只是微不足道的一角，但正是因为有了它，我们的校园才会变得更加美丽。

第4篇：那些校园的风景作文

放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。

第5篇：那些校园的风景作文

学校的教学楼旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走进甘露亭中，就如同走入了一幅美丽的画。

远看，甘露亭的亭顶如同金龙展翅欲飞，在初春暖阳的照耀下，金色的琉璃瓦闪闪发光。近观，六根深红色的柱子威严地挺立着。柱子上刻着著名的《长歌行》，更加凸显了甘露亭的古典气息。

甘露亭的周围是小花园，小花园里有柚子树、山茶花、三叶草，还有些不知名的小花、小草，一簇簇、一丛丛。她们围绕在甘露亭的周围，相映成趣。下课后，我喜欢坐在甘露亭中，一边欣赏着美景，一边和朋友们说说话、看看书，真惬意呀！来到小花园，我走在一条石子铺成的小路上。这些小石子凹凸不平，像是在给我做脚底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，别提有多开心了。玩累了，我拾起落在石阶上的一片花瓣，一股芳香扑鼻而来。草丛中，几朵小花悄悄地露出小脑袋，摸一下，很丝滑，上面还有小露珠呢！调皮的露珠在花瓣上摆动着，像是在诉说着甘露亭的美丽。

甘露亭的南面是铺着绿色草垫的大操场。红红的跑道环绕着大操场，格外引人注目。咦，是哪里传来一阵欢歌笑语呢？哦，原来是调皮的小朋友在操场上做游戏呢！

看着看着，我仿佛变成一只彩蝶，一会儿来到甘露亭旁，跟着春风一起唱歌；一会儿来到小花旁，和她们喃喃细语；一会儿和同学们一起追逐嬉戏，快乐极了！

校园里的甘露亭，绿意盎然，生机勃勃，是校园里最美的一道风景线！

第6篇：那些校园的风景作文

即使有一天，从前走过的小路已变得荒芜，苔藓已绿了台阶，可记忆之花是不会凋零的，它会绽放在有雨或无雨的日日夜夜。校园里那一调调风景线也是如此，不论你的心是雨是晴，它都保持着它最美的姿态。

(一)

校园的风景线，美在匆匆的脚步与汗水。

“下面播送一个通知。请各班派几名同学到教务处领取资料。”播音员语音未落，便从教室后排传来几声“我!我!我!”前几排的同学纷纷转过身去望着这几位“勇士”，这几个大个子，平时上课心不在焉，迷迷惑惑，可一到这种时候却格外精神，满腔热血的喊着去搬书，班主任铿锵有力地说：“好!很好!快去吧!”那群汉子便“哦!”地一声欢呼着去搬书去了。

不一会，几个人捧着肩高的一摞摞书迈着双脚，脚步略显艰难，两手捧着书垂到裤裆，用下巴磕着书的最顶端，那样子，滑稽中带着可爱，脖子上的汗珠也根本顾不上擦。走进教室，把书轻轻地放在地上，这才直起腰来，用衣袖粗粗地抹了抹汗，然后大吐一口气，看上去爽爆了!可刚歇了几秒钟，一群人又忙碌了起来，几个蹲着拆书，几个在教室座位见来来去去地发书，像个忙碌的梭子。时不时还问一句，“都有了没有?还有没有多的?”平时大大咧咧的他们在这一刻却那么细心，认真，平时有点调皮甚至讨人厌的他们，在这一刻却让人敬上三分，敬他们匆匆的脚步，敬他们颗颗的汗珠。

我愿将那份匆匆的脚步与汗水永久珍藏。

(二)

校园的风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗。

不知从何时起，体育课上最重要的“玩伴”成了那堵墙，一排人站在墙前，不停地挥着球拍，几个黄色的小球在墙与拍之间跳来跳去。

练球是枯燥的，但我们总得找出点乐子来，比如，看着某一个人打球，一群人上去捣乱，最开心的便是快破记录的时候，从人与球之间若无其事地穿过，然后得意的大笑。有时，一排个一边聊，一边打，打到最关键的时候，“哦哦!”地叫几声，又会引来一阵笑声。打球的快乐时没有理由的，那笑声也是没有起点和终点的，笑的只是一种陪伴，一种友谊，一种有难同当的愉感。它存在在每次掉球，捡球的过程中，在存在在失败后的调侃中，它也存在在你一言我一语的对话中，总之，快乐在这一刻，无处不在，那笑声比乒乓球击打墙面发出的声音更清脆，动人。

我愿把那份纯真的笑声永久珍藏。

(三)

校园的风景美在你我的不离不弃。

我爱挽着你的手臂，我爱牵着你的手，但友谊的真谛又怎能通过这样的方式，完全展示出来呢?我们手牵手去上课，我们手牵手去上厕所，我们手牵手去吃饭，干什么都手牵手，当我身体不适时，你牵着我的手陪我，当你有烦恼时，我牵着你的手为你分担，当我快乐时，牵着你的手分享快乐，当你被逗笑时，你牵着我的手只顾傻傻的笑，笑到说不出为什么那么好笑。

跑步时，你累了，我拉你一把，我累了，你拉我一把，谁也不抛弃谁，但有时，放开手，也是不离不弃，一直牵着手，或许会拖累了对方，我们都明白这一点。

我爱牵着你的手说天说地说自己的秘密，想必你也是如此，两年多了，如今，你心里想什么，从眼睛里也能看到，你想表达什么，从你语气里也能体会得到。在这个校园里，像你我这样爱牵手的朋友，闺蜜，一定还有许多，手牵手的友谊总能为这坚实的教学校，增添一份温柔。

我愿将这份不离不弃的友谊永久珍藏。

如果时间可以倒退，我愿意再将这些风景再看一遍，我会看得格外的认真，亦或许泪流满面。青春真是一本仓促的书，纵有几多不舍，些许迷惘，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。前方定会有更多的校园风景线，等待着你去将它永久珍藏。