那些小学的风景作文（《故乡的风景》）

第1篇：那些小学的风景作文

春风吹过，大地穿上了一件绿色的衣服。大地之上，一片生机勃勃的样子。在一个公园里却出现一个别样的风景。

在这一个星期日，我写完了作业。打算去公园里散散步，休息一下。以缓解这一个星期的压力。尽管冬天刚刚过去，但在这公园里，大地之上已经充满了春的气息。我漫步在这春意盎然的公园之中，感受着春天带来的喜悦。但是在公园之中，却出现了一个别样的风景。在公园里的长椅上坐着一个八九岁的小女孩。小女孩的手中还拿着一个鼓鼓的钱包。小女孩坐在公园的长椅上，任凭还带有冬意的春风吹过。但依旧坐在长椅上。不远处，一个穿着西装革履的男子正在焦急四处张望，寻找着什么。向小女孩的方向走来。在距小女孩还有二十米左右的时候，男子一眼就看到了小女孩，向其飞奔过来。我本以为这是这个小女孩的亲人，在与小女孩在公园里游玩时走散了。现在找到了，就飞奔过来找小女孩。但是，我发现我错了。这个男人并不是小女孩的什么亲人。他跑到小女孩的身边后，一把抓住小女孩手中的钱包，拼命的争强。

小女孩被这个男人吓到了。说什么也不给他。在周末公园里的人本来就多，经过这么一闹，附近的人都聚拢过来了。男子看到有人过来就放开了争强钱包的手，大声嚷嚷了起来:这个钱包本来就是我的，你为什么不换给我，是不是想要霸占我的钱包啊！小女孩委屈的说:这个钱包是我在这里捡到的，我在这里就是在等它的主人。而你呢？见到了钱包什么也没说，过来就强，是谁也不会把它给你呀！既然你说这个钱包是你的，你能说出这个钱包的几个特征吗？男子一连串的说出来了好几个特点。小女孩也当着大家的面一一进行了验证。当验证完了之后，小女孩把钱包还给了那个男人。

那个男人在得到了钱包之后，连声谢谢也没有说，大摇大摆的走了。聚拢来的众人也分散开来。事情好像又恢复到了从前。但在大家的脑海里却留下了两个截然不同的印象。希望小女孩可以带着这一种正义的信念，茁壮成长。让这种别样的风景继续发扬。

第2篇：那些小学的风景作文

从我家窗子向外望去，一片片波澜起伏的山，冬天白色，春天青色夏天绿色，秋天红色，大自然为她披上了一件又一件的盛装。

不必说高大的松树，红艳的花朵，在山头上的巨石；也不必说美丽的蝴蝶趴在草叶上小憩，绿色的蚂蚱在叶子间跳来跳去，灵巧的山喜鹊在找能安家的地方。单是虎头石那条山路上，就有许多奥秘。虎头石旁边有个小房子，房子后面总能听见吱吱的声音，扒开草丛一看，有许多黑色的燕尾服歌唱家－蛐蛐儿。往前走，会听见树林中有翅膀扇动的声音，山中最好看的一种动物，山鸡，在没有野兽的地域的山大王；在这周围的松树上，有一种最可爱的小东西，松鼠，以大门牙著称；地上的野菊花，轻盈的向你招手，自然的精灵旁边很多有药物价值的草本植物，每天早上都有人去亲近他们。春天有一些比它们还要美的植物，现在正值春季，大地复苏，山道旁依然很美。

小山包上有个红房子，上面没有门，只是有一个天窗似的开口，一个梯子顺了下去，里面黑洞洞的。在红房子上放风筝是再好不过了，不用拿着风筝奔跑，等待一阵风，把风筝举起来，一松手，赶快放线，风筝就会随风飘舞，实在拿不住线了，就把它系在梯子上。要是风大就惨了，如果你的风筝太好看，有可能会被山神收了的，就算你看见了，也拿不到。

山中的奇妙乐趣是说不过来的，没座山都很深奥，就等着你去摸索一下。

第3篇：那些小学的风景作文

七月，已是盛夏，透着天空，悬着火球似的太阳，云彩好像被烈日烧化了，也消失的无影无踪……

一时闲得无趣，便朝窗外看去，天真蓝，宛如一颗蓝水晶，在这颗水晶里，抱着一团炽热的火球，这颗火球散发着强烈的热光，使人们身上都留下了夏日的汗滴，街上人很少，偶尔经过的也都是打着防晒伞，鲜有几人穿着短袖，短裤在烈日下行走。

忽然，天空乌云密布，随即，一条银蛇划破天际，紧跟着的是惊天动地的响雷。俄而，大雨倾盆，豆大的雨滴打在窗户上，溅起一道道水花，又迅速顺着玻璃滑下，留下一道道水痕。我透过门缝伸出手，雨点重重的打在手上，凉凉的，汇成一条条溪流。顺着指缝溜走了，大雨肆虐，马路被冲刷得干干净净，雨逐渐变小。没一会，便有晴空万里。夏天的天气真妙，像刚刚还倾盆大雨，一会又晴空万里……像儿时弟弟的脸说变就变。

我迫不及待的出了门，雨后的空气里带来了些泥土的芬芳夹着在花儿的香味，雨后，一切都仿佛是新的，花草更美了，每一片叶瓣上都留着一些可人的水珠，这点水珠宛如夏日的珍珠，装点着迷人的夏日，走着走着，我停下脚步，观赏者荷塘，那风情万种的荷花，荷叶与荷花交辉相应，这场景真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，撑起的荷叶伞青翠欲滴，像一个个身袭绿裙的舞女，在荷塘中翩翩起舞。荷花更美，有的含苞待放，如一位位亭亭玉立的淑女，等待着盛开的惊艳，有的刚刚绽放，似带着面纱的少女，美好而又神秘;有的完全盛开，又如落落大方的北方女子，豪迈却又不失优美。上万朵荷花，上万种风情。诠释这美，让人如痴如醉……

我爱夏日，夏日有说不出的美，她美丽，粗犷，豪迈，调皮……

第4篇：那些小学的风景作文

朋友，你去过排尾角吗？她坐落在有“东方夏威夷”美称的白沙湾东面，那里山青水秀，水天一色，犹如人间仙境，真令人流连忘返，你若不信，不妨到那里领略一下风光。

排尾角是个椭圆形的半岛，三面是波澜壮阔的大海，一面连接我的故乡——朋僚。排尾角的总面积足有四五平方公里，那里的树木四季常青、高大挺拔。一且你进入林海中，苍郁的松林几乎遮夭蔽日。每当微风拂来，林海此起彼伏就像波浪一样，每当春季，松树显得很茁壮，野花也毫不示弱，开得瑰丽多彩，白的，像扑着粉，落了箱；红的，像披着仗，染了丹。绿的，像裹着玉，抹了油；黄的，像涂着蜡，渡了金。你看，多美啊！

排尾角西面的海水既深又清，鱼儿成群地游来游去，好象被岸上的美景深深吸引住，你跳下去用手一捞，准会有几只小鱼在你手中活川乱跳，弄得手怪痒痒的，挺有意思。排尾角那儿出产的海味可多了，有价值昂贵的石斑鱼，有新鲜美味的龙虾……

排尾角东面的一座“凉亭”，远远看去像一座假山。那是由三块巨大的岩石自然形成的，岩石被海风吹得干干净净，坐在“凉亭”里既令人感到惊叹，又使人感到舒服。如果爬上“凉亭”顶端，敞开衬衫，阵出肚皮躺在上面，海风阵阵拂来，心里真有说不出的痛快。在“凉亭”不远处有一块奇妙无比而巨大的岩石，这块岩石有十来米长，高低不平，最高处可达四米，最低处距海面只有一米，沿着一些没有被海浪磨平的阶梯往上登，登到顶端，站在上面，迎着扑面而来的海风，你会觉得此时是自已最自豪的一刻了。如果你躺在最低处的一块被海风吹得干干净净的石头上，就会听到一支奇妙的歌。原来海水长期冲击把石头底下的软层咬了一个又一个小洞，这些小洞直径最大的有三个手指并起来那么宽。你仔细一看，这些小洞和《冀中地道战》中的地洞没什么两样。每当海水灌进里面时，就会发出“骨碌”、“骨碌”的声音，你听，真有意思。

排尾角本来就有这么美丽奇妙了，如果在这里建造一个深水码头和一个海滨浴场，那么，那时的排尾角就更令人神往了。

第5篇：那些小学的风景作文

每个学校的风景都很美，但是，在我心目中，再美的风景也抵不过洞二小的风景优美！

春天，洞二小的树木生根发芽；花儿绽放出鲜艳的花苞，色彩明艳，犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓，校园的风景。绿草从地下偷偷地探出头来，好像在说：“春天来了！”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空，给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家，好象在说：“这里的风景真美，我喜欢这儿！”

夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看，有粉的、白的、红的……这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，远远望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天，树上的树叶像花仙子一样飞舞下来，它们仿佛完成了大树的心愿，陪大树过完了炎热的夏天，现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是，花儿可不那么急。看，原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实，这儿一个，那儿一个，让人垂涎欲滴！

冬天，树上盖上了一层厚厚的棉被，远处看，白皑皑一片，再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭，真是“人在画中游”的美景！

怎么样，我们的校园很美吧？如果你想到我们学校来，赶快吧！心动不如行动，来吧！！

第6篇：那些小学的风景作文

暑假，我们一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我们径直进入山沟。

山沟两旁，排列着整齐而有规律的山峦，山脚下开着数朵无名小花，争奇斗艳；过了一会儿，我们到达了目的地，也就是爸爸的老家。我们放下了行李，我迫不及待地想到房前屋后去看一看这乡村的迷人风景。一到屋后的.田地，就被那迷人的景色吸引住了；金黄色的油菜花，散发着淡淡的芳香；嫩绿的麦苗，像一个个士兵，挺着胸膛；青色的麦穗儿还未成熟，但那麦杆却已经变得坚硬了。

偌大的麦田，向晚的红霞，真像一首优美的诗。“诗中有画，画中有诗”这金黄的麦田，这天边的红霞赞美了勤劳的劳动者。

后院的菜地里，西红柿的秧已经悄悄地爬上竹架，挂满了一个个小小的、黄色的、红色的小西红柿，像一个个小小的灯笼一样；一阵微风吹来，又像一串串风铃一样，仿佛在说：“我快成熟啦，快来收获吧！”

黄瓜架上挂满了一个个翠绿的小黄瓜，像一个个弯弯的小镰刀。水萝卜露出了圆圆的红脑袋，头顶一簇簇绿色的叶子，样子又滑稽又可爱。

一群小蜜蜂在花丛忙忙碌碌地飞来飞去，在为花授粉的同时，又采集到了甘甜的蜂蜜。

这就是乡下的田园风光，虽然乡下不及城市生活方便，但乡下却有说不出来的田园风趣！