那些快乐的生活作文（《别样的生活》）

第1篇：那些快乐的生活作文

暑假转眼就要过去了，朋友们你们是怎样度过这个漫长的暑假呢?要听听我的么?那就跟我来吧!让我给你们讲讲我的快乐的暑假生活。

暑假里，我参加了书香快乐营，那是个让我快乐学习的地方。老师带着我和同学们做游戏，从游戏中学到了不少的知识，让我受益匪浅。并且练习了阅读，提高了我的作文水平。书香快乐营就像知识的海洋，在炎炎的夏日中让我尽情的在此遨游。

暑假里，爸爸妈妈每逢周末就带着我去亲近自然，感受大自然的魅力。我们去了美丽的八里沟。在山中参观了壮丽的水帘洞，还在桃花潭里打水仗，虽然浑身都湿透了。但是我们玩的还是很快乐。而且我把游览的经过写成了文章，还得到了老师夸奖。

暑假里，在闲余的时候我把暑假的所见所闻，生活的点点滴滴都写成文章发表到我的博客之中，跟同学们分享我的喜怒哀乐。并且又在博客中交到不少的朋友，我们互相学习，互相加油。而且在家里帮妈妈做些家务，还过了一把“老师”瘾——教爷爷学会了电脑……虽然做这些事有点累，但是我也从中学到了许多，感受到了大人们的不容易。所以我要更加好好的学习，来报答父母和老师的养育和教育。

这个暑假我过的很快乐，很有意义。让我学到了知识，亲近了自然，感受了生活。你们的暑假是不是也很快乐而有意义呢?

第2篇：那些快乐的生活作文

今年暑假，我的收获挺多的，玩得很开心，学习了围棋、钢琴过了五级、乒乓球进步很快，还看了很多书，可我最高兴的是我学会了游泳。

前不久，电视新闻总是播放儿童不幸溺水的悲惨消息。爸爸妈妈认为游泳既是一项生存技能，又能锻炼身体。于是妈妈送我去了中达游泳馆学游泳。

第一天来到游泳池边，我二话不说，兴奋地跳入水中，哇！好冷啊！我打了几个冷颤，教练告诉我：“要记住一定，要先做热身运动才能下水。”第一个动作是学憋气，一开始我只能憋三秒钟，就透不过气来，一吸气，就呛了好几口水，好难受啊！但我还是没放弃，后来我能憋十多秒了。

开始学仰泳了，看着别人在水中悠闲地游着，像水面上睡觉一样，我真的羡慕无比。可我在游的时候屁股总是沉下去了，呛了无数口水，眼睛都睁不开了，好难受哇！教练告诉我：是我脚的动作没做好。于是，我趴在岸边单独在练脚的动作，练得我脚都抽筋了。但过了几天，我就能浮起来了。

没学几天游泳，耳朵就发炎了，疼得我直打滚，可我还想着游泳池。过了几天，等身体恢复了，我又央求妈妈继续去游泳池学游泳，我还学会了蛙泳呢。

学游泳不仅给我带来快乐，而且让我明白了坚持就是胜利。

第3篇：那些快乐的生活作文

当时是小学的时候，安亲班带我们出去玩，我们带着愉悦的心情去搭公车。

老师叫我们把八块钱准备好，放口袋，快到目的地再拿出来。眼看目的地快到了，每个人都把钱拿出来，放在手中，却发现，我少了一块钱。整个口袋都掏过，再次翻转多次，仔细检查每一寸口袋。当下紧张又害怕。没办法，我们都准备刚刚好，没有多余的一块钱。

轮到我下车，颤抖的小手只好赶快把七块投进去，当作没事，快速下车。事後我很害怕被发现，我少投了一块钱，会不会被抓去警察局？会不会被司机骂？很多不好的结局在小脑袋中翻滚。少投一块钱，心里始终感觉怪怪不自在。

一路上甚至还会怀疑，是不是老师其实已经知道，只是不想说，然後等到回安亲班後再骂我。回到安亲班後一切正常，没有什麽事发生，心里的石头顿时放下，轻松快乐许多。

当时司机看到，叫我再补一块进去，会不会很丢脸？会不会出游的气氛搞得很奇怪？校外教学的快乐气息，会不会因为被破坏？不过当时这些事没发生，我那害怕又紧张的心情顿时松了一口气。就算是这样那几天我还是忘不了这件事，一旦想起就会心存恐惧，直到半年过去了，才没有又想起这件事。

心安理得处处有快乐，我放在心上半年多，没有人知道。沉重的负荷耽误生活许多快乐，感谢司机没有发现，感谢和谐的社会大加彼此相信，不是先检查然後投币。珍惜人际间的温馨互动，从一元我感到自己的很幸福，快乐的享受每一时刻。

第4篇：那些快乐的生活作文

每个人都在成长，有的人在害怕中成长，有的人在烦恼中成长。而我，就在快乐和幸福中成长。

我小时候很喜欢养小动物，养过小兔子、小鸟和金鱼。记忆最深的是那次养小鸡的经历。有一次我去姥姥家，发现箱子里有两只毛茸茸的小鸡，这下我可高兴坏了。下午，我就带着小鸡出去散步。我赶着小鸡蹦蹦跳跳地来到小花园，小鸡就在那里捉虫子吃。就这样，我每天都带他们出去玩，度过了一段美好的时光。后来，小鸡长大了，姥姥就送给了乡下大姨家，为此，我还大哭了一场呢!后来，我还养过小乌龟，我每天给它们喂食，给它们讲故事，一天天看着它们长大.有了小动物们的陪伴，我的童年很快乐!

后来我上了小学，因为低年级功课不是很紧，爸爸妈妈经常利用节假日带我出去游玩。我去过神秘莫测的海底世界，去过辽阔的大草原，还去过波涛汹涌的海边。在海洋馆里徜徉，在草原上骑马，在大海里游泳我都很快乐!

上了高年级，功课越来越紧，这时，我遇到了一位好老师---董老师。当我在学习上遇到困难时，她总是鼓励我，给我战胜困难的勇气;当我取得一点小成绩时，她又会善意的提醒我不要骄傲。每年的六一儿童节我们都会收到董老师亲手为我们制作的小礼物。今年，她送给我们每人一朵用彩纸折叠的玫瑰花，里面还写了想对我们说的悄悄话。就这样，在董老师的悉心呵护下，我健康快乐的成长。

再过一年我们就小学毕业了，虽然有些舍不得朝夕相处的老师和同学们，但也将是一个新的起点，我希望这份快乐永远陪伴着我!

第5篇：那些快乐的生活作文

我有一个快乐的暑假生活。暑假生活真是丰富多彩，你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，但是，我的暑假一直呆在家里，我却觉得十分快乐。

在家，我有一个日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特长班，可我总能抽出时间来看书，写作业。

每天上午8：00—9：50，我要上特长班。上午剩下的时间，我就开始写作业——两张《暑假作业》，一张字帖，一面摘抄，还有上特长班留得作业。

中午睡会儿午觉，然后2：30—4：20还要上特长班，放学之后，我就会看些妈妈专门给我买的17本又厚又好的.书，这些书可是妈妈从西郊图书城精挑细选出的17本经典名著，我每天都以书为伴，而且我每天都可以从书的海洋里获取不少知识，俗话说：“书是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的这位“朋友”，它就会报答我的。

晚上，我就会看些新闻，来增长我的眼界，开阔我的视力，获取更多的信息。

这就是我的暑假，没有游览名胜古迹，没有参加有意义的活动，但是，我增长知识了，我快乐，我开心。“没有经历风雨，怎能见的彩虹。”只要我努力了，一定会有收获的。

第6篇：那些快乐的生活作文

漫长而又快乐的暑假开始了，我终于成了时间的小主人，我不想去补习班学习，也不愿意顶着炎炎烈日去旅行，那么这个暑假该怎么过呢?我想，一个快乐生动的暑假应该既要充实自己的知识，又能锻炼好自己的身体。

我知道，一个人只有热爱阅读，才能使心灵变得更加充实，所以我每天早上9点钟就去温州书城，一头扎进书的海洋，呼吸着那里特有的书的气味，感受那漫步书海的乐趣。《假如给我三天光明》《宝葫芦的秘密》《海底两万里》《绿野仙踪》等等，这些书都让我爱不释手。尤其是海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书，书中感人肺腑的故事，总是在我受到困难和挫折时鼓励我，我要象海伦。凯勒一样坚贞不屈，不断进取，所以我现在更加努力的在读书的崎岖山路前行，攀登知识的宝塔，一路上畅饮知识的仙泉，品尝着知识之果。当我一一不舍的回家时，总是很高兴，今天又学会了很多……

书籍让我的心灵得到充实，而体能锻炼又能增强我的体魄，所以，每当夜幕降临，我会跟爸爸一起去松台广场打羽毛球，教练是我姨夫，他曾在温州市获过奖，他的要求很严格，从来不放过我的一个小错误。为了不让姨夫失望，我埋头苦练，功夫不负有心人，我终于接发自如了，跟姨夫对打时，可以打30多拍，姨夫的脸上露出了满意的笑容。

这个暑假我过的很充实，很愉快!我哼着歌，一边回味着难忘的暑假生活，一边整理着自己的书包，准备回到新学期热火朝天的学习中去，并期待着下一个暑假的到来。