童年的美好与童真作文范文（成功的喜悦）

第1篇：童年的美好与童真作文范文

童年时一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得那时我还是六岁的时候，在秋天里的一个下午，我和门口的几个小朋友去菜地里玩儿，那里有一大片玉米秆，玉米秆里跳着很多的蚂蚱。于是，我们就要去抓蚂蚱，蚂蚱在我们这里叫蛐蛐。我们就跑到家里去拿瓶子来装蛐蛐。我们几个人先合作抓了几只。我们抓这只蛐蛐的时候，先把它引到我们的身边，然后，我们就包围住了这名敌人，最后，我们一看准时机，就异手齐拍的把那名敌人给抓住了。我们就这样抓住了很多只。但是，我们不一定次次都能拍住。所以，我们就趴在地上盯住了这名敌人。一看准时机，突然就把它抓住了。

我们一抓熟练，就各自抓各自的了。我们的第一步都是先找到这些敌人在哪里，再去慢慢地接近它。但是，它挺聪明的，当我们的手开始接近它时，它就砰的跳跑了。我们就趴在地上跟着它。紧紧的跟着，不抓到手，誓不罢休的样子。我再次看准时机了，突然就把它抓住了，它也不要想着逃出我的五指山了！我慢慢地把手打开，用另一只手也去慢慢地捉住它，怕它不小心又跑掉了。

我们都有了很多的收获，但身上弄得脏兮兮的，像一个个会动的泥人似的！

第2篇：童年的美好与童真作文范文

每一个人都有自己的童年，但童年给我们留下的记忆就各不相同。我觉得我的童年就是一个快乐、丰富多彩的童年，为什么这么说呢?那我就说一个发生在我童年的小片段吧!

记得有一年夏天，我还记得那是一个星期三的早晨，小姨带着表弟从东宁回牡丹江来。他们从东宁捉了好多只蛤蟆，当弟弟告诉我这个消息时，我们彼此都高兴地不得了。我们相约在姥姥家，一进门就迫不急待地开始挑选着自己心爱的蛤蟆。刚开始我还有点害怕，不敢去捉蛤蟆，但看着弟弟捉蛤蟆的样子，胆子就大了起来。我们玩得特别开心!弟弟说：“我们看谁的蛤蟆活泼呀?”我说：“好呀!”接着我们就开始了比赛。我说：“一、二、三，开始!”我和弟弟挑选的赛手——蛤蟆就开始跳跃起来，我们规定姥爷那屋是起来，终点定为厨房。于是我们跟着各自的蛤蟆，让它们按着我们指定的路径跳跃着。中间我们还不断地换着各自的参赛队员，这时只听见姥姥说：“你们这是在做什么，看把蛤蟆给累的。”我和弟弟哈哈大笑，现在回忆起来还觉得特别开心。

后来在姥爷的耐心教导下，我知道了为什么蛤蟆到处乱跳的原因。因为每只蛤蟆都是自己的家，它们是想自己的伙伴，它们是想回家了。我们也有我们的家，同样蛤蟆也有它们的家。我觉得我们这样玩弄动物似乎不应该，虽然在玩的过程中我们很开心，但动物也有动物的感情，我们应该爱护动物、尊重生命。

我觉得我的童年是快乐的、真实的。虽然夹杂着很多胡闹的成份在其中，但我觉得我是快乐的、开心的，也从中学到了很多书本上学不到的东西和道理。

第3篇：童年的美好与童真作文范文

每个人都有自己的童年，童年的记忆一切都是那么美好，令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。

春天来了，万物复苏，我约上几个小伙伴来到田野玩，突然听到“呱呱”的叫声，我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去，果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望，好像在寻找什么机会准备出来。我想：今天一定要抓住这只青蛙，在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去，然后猛地扑过去……突然“扑通”一声，原来我被脚下的泥块绊倒了，摔了个大跟头。我难为情地爬起来，摸摸自己摔疼的膝盖，心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰，原来我摔倒了，脸碰到了洞口潮湿的泥土，脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴，成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住，却害自己出洋相了，这正是偷鸡不成蚀把米啊！他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫，不应该去捕捉它，而是应该保护青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益虫，为什么要去捕捉它呢，真不应该这样做！

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤，无论是让你生气还是让你后悔，它永远都会留在你的记忆里，给你教训给你力量，让你不断地成长！

第4篇：童年的美好与童真作文范文

一放暑假妈妈就带我们去图书馆。哇！里面的藏书真是五花八门，而且每本书都具有丰富的知识，让我收获不少。

我们还去欢乐谷玩云霄飞车，坐了十几次，真是既刺激又有趣，还有坐会旋转的“幽浮”这里一圈，那里一圈，转得我头昏眼花，但心情却畅快无比！

我们还有去绿色隧道骑协力车。一路上绿草如茵、清风拂面，让我心旷神怡，骑起车来有如波音747一样的快速。在海岸边我和表妹比赛丢石子，看谁丢得远，当然是我这个大力士啰！不知不觉中天色已晚，只好在夕阳西下前打道回府，依依不舍道再见。

暑假期间我们还去游泳池，在那儿我是同辈中的佼佼者，一口气游个一两百米对我来说绝不是问题，我就像一条海豚轻轻松松、轻而易举的到达彼岸。甚至外婆都叫我充当家人的小教练，教会他们还有丰厚的奖赏呢！这种好机会我怎能白白错失呢？也因此我教得特别卖力。丰富的奖赏就是──热狗。我一条又一条的大快朵颐，真是过瘾！

暑假虽然是漫长的两个月，但我过得既充实又尽兴，所以有如两星期般的飞逝了。啊！真让人难忘的三年级暑假，我十岁的快乐童年。

第5篇：童年的美好与童真作文范文

要说起我的快乐童年，就免不了想起我的舞蹈课外班了。我是从4岁开始学的，现在学了已经快5年了，在中间有许许多多的坎坷。

在上幼儿园时候，爸爸妈妈为了让我有个好的身体，就在青少年宫给我报了名，学习“中国舞”。刚开始的时候还容易学，随着动作学的越来越多，动作也越来越难。最难的是压腿，太痛苦了！我天生骨头硬，每次压腿的时候都疼的一身汗，老师怕我们偷懒，就让我们每两人一组，互相监督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也没有哭过，我很坚强吧！就这样我一直坚持到小学三年级。因为功课越来越多，作业也多，还要在课外上英语班、数学奥林匹克班，确实抽不出时间去跳舞了，这才忍痛停止了舞蹈课。

不过我也取得了取得了一些小小的成绩。首先在学习舞蹈的第一年就取得了“全国舞蹈三级证书”，09年、10年连续两年参加了省、市电视台组织的春节联欢晚会的演出，晚会开始时第一个舞蹈就是我们班跳的。还参加了20xx年“全国少年儿童德艺双馨比赛”，取得了银奖，不错吧！

要不是学习越来越紧张，我是不会放弃舞蹈学习的。我非常感谢爸爸妈妈，通过学习舞蹈让我知道了什么是坚持，只要坚持和有信心就一定会尝到成功的喜悦。

第6篇：童年的美好与童真作文范文

古人云：书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的一句话。高尔基也曾说的一句话。我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。的确，书籍是人类进步的阶梯。没有书籍，我们也就享受不到快乐的童年，只有书籍，才能带领我们享受名著，走进快乐的童年。

我很喜欢看《安徒生童话》，里面的没一个故事都深深地吸引着我。尤其是那篇《卖火柴的小女孩》，我到现在还是记忆犹新。

那是一个大年三十的夜晚，我伏在桌上看我那本看不厌的《安徒生童话》。突然翻到了一篇《卖火柴的小女孩》，我便专心致志地看了起来。看完后我的脑海已被同情、可怜占据了，浮现出小女孩那悲惨的命运，虽然外面打爆竹的声很响，但我还是无法从故事中摆脱出来。

我仿佛看到了一双冻的通红的脚，再往上看啊！小女孩又冷有饿，她在大雪纷飞的除夕夜晚卖火柴，可是这一整天，她连一根火柴都没有卖的出去，一分钱也没赚到，那举着火柴的手在微风中颤抖着，看了让人心疼。

我仿佛看到了小女孩在墙角里蜷缩成一团，她太冷了！她身边没有温暖，只有刺骨的寒风和飘舞的雪花。

我仿佛看到了小女孩用那几乎冻僵了的手擦燃了火柴，那跳动的火光中出现出了小女孩美好愿望的幻觉：她想要火炉、面包、烤鸭，更希望她那慈祥的祖母把自己带走。

这一幕悲惨的情景，再加上那小女孩绝望的呼喊，都使我万分难受。小女孩的年龄和我一样，她应该得带属于自己的温暖，应该享受到孩子的欢乐，亲人的关爱，而她，却在寒冷、饥饿和痛苦中度过了她短站的一生。我的泪水不禁在眼眶里打转。喃喃自语道：“慈祥的老奶奶啊！您就带小女孩走吧！”

可是，我天真的愿望并不能改变社会的黑暗的事实。第二天寒冷的早晨，这个穷苦的小女孩坐在墙角里，脸颊通红，嘴里还带着微笑——她死了，在旧年的除夕冻死了。