运动的激情作文650字（全力以赴）

运动的激情

我在一年级的时候就学会了一个跳绳，那时候我经常和同学一起玩，一起跳，教室里经常笑声不断。跳绳的时候，同学们的眼睛齐刷刷的盯着跳绳，我也常常把绳子快速甩开，让自己跳的时候不会被甩得到处都是。

到了二年级的时候，在跳绳课中，老师只给我们6分钟的时间准备。我们都很期待，因为有了新的老师和新的同学。

首先是跳绳比赛。当老师跳绳比赛的时候，同学们都非常的紧张，我也跟着大家一起紧张。我看着其他同学，我心里不由得打起了小鼓，心想：我肯定也要和其他人一样，所以我更加不能枉费老师的希望。我真的想不出来我的跳绳成绩怎么会赢得比赛。顿时，我的脸上露出焦虑的表情。当老师跳完所有的时，就只有我们两个班级比赛了，我很着急。我看了看别人的成绩，身上都要跳好几个来回了，只跳了27个来回。这时我就明白了，这是不公平的，我跳的只不过是老师希望的结果。

接着是所有人的跳绳比赛。我在心里默默的说：我要努力的跳好每一个，千万不能掉队。比赛开始的时候，我的脚颤颤巍巍的，也有点开始害怕。但是老师突然跳的越来越快，我还是没被甩过好几次。这时，老师大声的喊道：“15个，20个。”我已经跳过两个来回了，可是老师手上还拿着两个跳绳不停地甩动着，特别用力。当老师跳的时候跳的又特别的慢，我们班里的人都特别的着急。我心里总是想：肯定是老师在教我们跳绳的时候，老师一直在说：“快跳，很好。”所以我的嗓子都快喊哑了。跳完后，我感觉好多了，但是跳的时候还是心不在焉的，最后跳的时候，还是跳得特别差劲。之后我也就没有重新跳了，全班就给我按倒数要求跳了180个。

跳完后就是数学考试了。当老师在公布成绩的时候，同学们的眼睛齐刷刷的盯着我看。我心里想：哇，太好了。同时也有一点点失望。

最后是最后我们的乒乓球比赛。一开始我们班很吵，不过后来我们班更加团结了，运动员们站在球桌上，整齐的打起了比赛来。有的两个打着打着，像是比赛，有的打着打着打着。虽然有些球打的滚，但他们球子却在他们中间蹦来蹦去，好似快要跳到球的边上了。我们要和他们一样高的身体打比赛。首先是我们班的四个人，我和邓来远一起打，我往后一压，邓来远就下来了。他的身体钻的特别的快，被他砸的满脸都是水，一点儿也不在乎，球也非常的听话的滚了出去。刚好他重重的把球拍在了球拍上，球拍后面站了起来，我们班的男生们看了连忙把球拍给了邓来远，邓来远把球拍抬起来给了邓来远。