那些校园生活的作文(《精彩的校园》)
第1篇:那些校园生活的作文
我不想说“再见”,因为“再见”意味着什么,“再见”意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。
六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进龙湾区实验小学,开始了我小学的校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们吵吵闹闹,开开玩笑,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。
在我童年的记忆中,老师就象慈母一样教育我们成长。在课间,你有什么不懂的地方,老师就会慢慢地讲解给你听,直到你听懂为止。
进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。
第2篇:那些校园生活的作文
指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间流走。
初三生活是难熬的。有如“早出晚归”,充足睡眠的时间已被学习占满,黑眼圈早已不知不觉地爬上了我的脸,一只“国宝”就这样诞生了。
坐在教室里,桌子上一摞堆积如山的物理卷子,书本被无数次翻过而留下了卷折的痕迹。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了胶水般几乎未曾移动过,四肢甚至有点儿麻木的感觉。上课时用一只手托着腮帮,眼神专注在那些密密麻麻的文字上,老师的催眠曲不绝于耳,倦意使我的眼皮一次次的闭合,一次次地使我走向梦境的边缘。
早晨是最佳记忆时间,教室里不是书声朗朗,而是一片狼藉——补作业,聚在一起聊天,吃汤粉的。恐慌在我心中沉淀着:初三难道不是该努力学习吗?怎么是这样子?这些或许会被我抛之脑后,最为严重的是上课间。一张张的纸飞机从升空到降落在干燥的空气中形成一条完美的抛物线,我明白,它们的方向总是被人们主宰着,但不同的是,我们人类可以通过知识改变命运,我们可以掌握自己的命运。
中午休息时间,天花板上吊着的风扇各司其职,教室里一如既往的寂静,除了那笔尖摩擦纸张的声音。我有时也会想象未来我的职业,是设计师?是画家?是宇航员?其实我也不知道,那段未知的旅途,又有谁能够知道呢?
下午也是艳阳高照,阳光透过树叶的缝隙被切割成了零零碎碎的金子。体育考试后我如释负重,但面对临近的月考又是一脸沉闷。也有些怀恋体育训练挥汗如雨的日子,那段时间我们很累,却最终获得了优异的成绩。
最后一个月,我们即将分离,即将离开我们的母校,最难舍的,还是那份纯真的友谊。
第3篇:那些校园生活的作文
应对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那六年的生活一下子变得宝贵起来。最后一个学期了,我觉得我越来越依恋这个群众了,原先我很争强好胜,常常跟同学们为了一点小事,而争得面红耳赤,此刻我却做什么事都经过深思熟虑,不在与别人争了;以前,我不喜爱劳动,可此刻我却偶尔自觉的排排课桌,清洁一下窗户,我在想:我们在一齐学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录,我也不例外,似乎大家都想留住着小学生活,都在珍惜着最后的时光。这几天,我又在设想,如果我和我的同学能永远在一个教室里学习,直到读完大学,那该多好呀!可毕竟是设想,小学一毕业,大家就各奔东西去上中学了。
六年前,我还是一个活泼好动的孩子,刚踏入小学的大门,感到一切都是那么新奇搞笑。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4、5、6……是老师激励着我的信心,是老师帮我踏上成功的舞台,我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育,我像小树一样,在校园这快沃土上茁壮成长。胸前鲜艳的红领巾,迎风飘扬,在阳光的照耀下,显得格外红颜,红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,它勾起了我完美的回忆。“六一”那天,老师亲自给我们佩带上红领巾,我在队旗下宣誓:决不辜负老师的期望。
如今,我即将要小学毕业了,那六年完美的岁月就好像放电影一般出此刻我的脑海里。还记得,我和同学们去树林远足,银铃般的笑声响遍每个角落;还记得,我和同学们搞笑的聚餐,吃着自我烤得山芋,到处洋溢着和睦友爱的气氛;还记得,我和同学们愉快地玩耍,扑向大自然的怀抱,在玩乐中增长知识。我是这样的兴奋和留恋,兴奋的是,我即将成为一名中学生,留恋的是,小学生活的完美回忆。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。再过几个月,我就要告别可爱的母校。此刻,我还想听一听老师的教诲;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。
第4篇:那些校园生活的作文
我生活在热闹非凡的城市,却对乡村生活情有独钟。
早晨公鸡“喔喔”把我叫醒。我和爸爸带着两只狗去捉鱼。爸爸和我穿好水鞋,踏上了捉鱼的道路。那有巴掌大的罗非鱼·有小指那么大的鱼还有滑溜溜的泥鳅呢!不仅是鱼,还有田螺·小螃蟹。我看见一大群鱼在水里游动,心生一计,对爸爸说:“咱们来比赛捉鱼吧!”我说。“不行!妈妈见了又得挨骂了!”爸爸的话铿锵有力,吓得我大气都不敢出。过了一会我才小小声说:“就一次·一次·一次,好吗?”爸爸看着可怜的我,终于答应了。比赛开始了,我的鱼不断往岸上抛,爸爸也捉了不少鱼。我怕鱼跑了,就挖了个坑,把鱼埋进去,爸爸抓住机会猛捉鱼。我早有防备,不慌不忙的从水里抓出了四条大鱼,赶上了爸爸。忽然,我看见了一条巨大的水蛇,我吓得大喊救命,我们以迅雷不及掩耳之势冲向岸边,爬到了一棵树上。看见水蛇游走之后,我才松了一口气,心里扑通扑通的跳,说:“总算是捡回了条小命!”接着,我们便去捡鱼。走到我挖的那个小坑的时候,我愣住了。坑里面的小鱼全没了!那两只狗正在旁边满意的砸吧嘴。我气急了,追着他俩不放。边追边说:“哎呀呀!敢偷吃我鱼?!看我不收拾你!”最后还是我累得气喘吁吁。
我爱乡村生活,更爱家乡那条小溪!
第5篇:那些校园生活的作文
数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。
刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。
“叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的公式,不自觉地产生了一些困意。
我们班有几位数学成绩好的可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。
写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。
到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!
第6篇:那些校园生活的作文
学校是我的第二个家,我的校园生活就像一个五味瓶。在这里,我挥洒着汗水,体验着快乐,经历过挫折,获得过收获······,真如到西天取经一样。
早读——像唐僧那样坚毅
清晨,天还是灰蒙蒙一片,到处都还残留秋夜的寂静,我还正在酣睡,一阵急促而又响亮的铃声,把我从美梦中拉了出来,来不及抱怨,穿衣,叠被,刷牙,洗脸······一阵忙碌,举着睡眼惺忪的脸蛋,踏上宁静的小路,向学校冲去。教室里,暖意融融,同学们个个都危襟正坐,面对老师布置的学习任务,抵抗着“睡魔”的诱惑。以唐僧西天取经的百折不挠的精神,个个摇头晃脑的去背那些拗口的文言文和难记的英语单词,背上十遍二十遍不会也不气馁,不完成任务决不罢休。寒意和睡意都统统的被那气势,驱到九霄云外。下课时终成正果。
午饭——似八戒那样海量
早饭吃的那点稀米汤和可怜的小馍,还没挺到中午就早已被上午紧张的学习消耗掉了。才到10点,肚子就叽哩咕嘟的开始“呻吟”啦,无奈只好把皮带勒紧点,再喝点水,挺过最后的两堂课。每到第四节课总是倒数着放学的时间。手呢,早已在饭缸旁徘徊。那期盼已久的放学铃声一响,就犹如进军的号令,抛下作业,抓起饭缸,如离铉之箭飞向餐厅。排队、加队,以最快的速度打到饭菜,不管酸甜苦辣,犹如风扫残云般的,一缸饭还没有品出味道就已经下肚了,咂咂嘴,没饱,再来一份。数分钟后也成为腹中之物,拍拍肚子,抹抹余味未尽的嘴角,恋恋不舍的离开了餐厅。继续我的下午求知征程。
下午——像悟空一样机灵
到了下午,还未退去那逼人的高温,秋风还在来的路上,阳光透过玻璃窗轻轻的抚摸着我的脸庞。给我注入了无穷的力量,让我头脑格外的灵光。在学习的路上,在老师的带领下一路“降妖伏魔”。物理课,那浩瀚的宇宙,让我心驰神往,我会用“火眼金睛”去探索那无尽的奥秘;化学课上,分子原子质子电子的魔法,都被我用“金箍棒”一一化解;体育课的训练,我更是勤学苦练“七十二般变化”,运用“筋斗云”大战“风火轮”······。这里就是我的花果山——收获着我的人参果。
夜晚——似沙僧般善良
繁星满天,秋风习习。忙忙碌碌的一天过去了,但青春的朝气和活力依然在我的身上涌动。晚自习下课,回到寝室。“昶谱,帮我看看这道题,中”;“哥们,把毛巾递过来,尊令”;“老弟,帮我按按肩,好的。”“真舒服”······寝室里充满了温馨的空气。带着一天的疲劳,带着微笑,进入了梦乡。全寝室每一位成员都是我亲密无间的朋友。我乐意为他们服务。做好取经路上的那位担经人,让我的每位伙伴都修成正果。
我享受着多姿多彩的学校生活,我享受着酸甜苦辣的校园生活。无论成功与失败,悲伤与快乐,都会我初中生活最美好的回忆。