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那些校园的青春作文(《美好的校园》)

sujunda 06-20 17:24 阅读 我爱育娃
第1篇:那些校园的青春作文 青春,就是你明明一无所有,却仍然相信有一天世界会在你脚下。十七岁的花季,我们在校园里追逐,成长有人认为,高中的校园生活大多品尝到的是伴随

第1篇:那些校园的青春作文

那些校园的青春作文(《美好的校园》)

青春,就是你明明一无所有,却仍然相信有一天世界会在你脚下。十七岁的花季,我们在校园里追逐,成长有人认为,高中的校园生活大多品尝到的是伴随着成堆作业的苦涩,然而在我心中,它就像百味瓶一般,酸甜苦辣样样俱全。清晨,第一缕阳光还没有升起,闹铃声便此起彼伏地响彻云端。瞧,一个个懒虫伸着懒腰,极其不情愿地从被窝里爬出来,蓬头垢面地站在镜子前总会被自己肿胀的熊猫眼吓一跳。于是,一天的学习生活就在接连不断的哈欠中开始了。

早晨的那四节课既忙碌又充实,可是偏偏有那么几个“不安分子”背着老师在下面偷偷吃零食,一边吃还得一边用书挡住自己的头害怕被发现。但是,再“神通广大”地我们终究逃不过老师的“火眼金睛”,于是乎,好不容易挨到了午饭时间,为了补偿自己早已饿的“咕咕”直叫的肚子,一个个小“飞人”们拿出百米赛跑时的那股劲冲向食堂。去的早的同学都很开心,因为能吃到自己喜欢的食物,而去的稍迟一些的孩子就没那么幸运了,只剩下一些残羹冷炙了,但是为了下午的学习,也只能胡乱吃些东西填饱肚子。

午练,同学们精神抖擞,把数学老师围了一圈争着抢着问问题。连外面巡查的老师都对着我们不住地点头。午睡铃打响了,同学们终于可以放下笔,摘下眼镜,趴在课桌上美美地睡一觉了。咦,他还在流口水呢......

一般的副课都在下午,每到体育课音乐课,那就是学生们的天堂啊。体育场上一个个矫健的身姿,音乐室里一声声嘹亮的嗓音,都构成了学校里一幅独一无二的风景。别看同学们在副课上玩的尽兴,在课堂上也是丝毫不敢倦怠的。为了摆脱下午的困倦,同学们一个个都拿出了“看家本领”:他使劲地掐着自己的大腿,而他呢,则用力地撑着自己眼皮,另外,教室里还处处弥漫着风油精、咖啡的味道。

终于,该吃晚饭了,这时的食堂显然没有中午那么热闹了。有的同学为了节省时间都去宿舍梳洗,然后再拿俩小面包一边吃一边小跑到教室;而有的同学呢,也是为了节省时间,不过呢,都是用来去操场上逛一逛或者看一看自己喜欢的课外书。

夜,很静。几点星辰在空中闪耀,教室里灯火通明,学子们都在伏案读书,为了自己的梦想,为了自己的未来,我们丝毫不敢倦怠。我们的青春,在校园绽放。

第2篇:那些校园的青春作文

那里、我们曾经哭过。那里、莪们一起奋斗过。那里、属于我们的天堂。那里、属于我们的无奈。我们曾经一起并肩奋斗。

放假了、感觉好无聊、有好想去上学,感觉这样、我好像在浪费时间。以前、喜欢放假的俄、现在,好像突然变了。是阿、是人的都会变。俄们都在变、感情在变、学校在变、心里在变、某个角落在变、世界在变,变的好可怕。

回忆、俄们一起在那个欢声笑语的季节、我们一起在那个乐极生悲的世界、那样,我们没有烦恼、没有忧愁、没有顾虑、那样、多好。我才发现、原来世界多么虚假、每个人都很虚假、当每日的晨光撒在自己的身上、便少了一份烦恼、少了一份忧虑、少了一份顾及。

如果、我是说如果、我们还在一起、我们能还在一起并肩作战、我们还在一起思考、我们还在一起欢笑。那样的世界、也许没有遗憾吧。可是,我们不知道还能不能在一起、

回想、那一张张可爱的笑脸,那一个个温柔的老师,那一副副熟悉的嘴脸。心里充满了欢喜。没有顾虑、我们在一起写作业,我们在一起说笑、我们在一起娱乐。

呵,越大越孤单、越孤单就越不安。也不得不看梦想的翅膀被折断,也不得不收回曾经的话问自己、我究竟学会了多少。究竟了解了多少。究竟知道了多少。分离、重逢、分离、重逢。我们每年每月都过着这样的生活。每年每月都会怀念最初的自己。可在面对每次的分离时,我们都会欣喜若狂、等到彼此想念的时候、才知道每个人、都是可爱的。

我们都要坚强、当眼泪默默流出来的时候、对自己说。别怕,你没失败。失败乃成功之母。

用铅笔写过的算数、用蜡笔描的画、用彩笔绘的颜色、用钢笔写的靓字、用墨笔擦掉的痕迹、用油笔写过的作业、用粉笔划过黑板。这些、始终在俄的脑子里挥之不去。

我们都为曾经说过、GOGO、努力啊、加油啊、一定要成功啊。!反反复复发的话、在俄的脑海里、留下深刻的印象。我们都在为过去拼命的回忆、我们都在为现在努力的奋斗、我们都在为将来成功的幻想。

关于那一切、我永远不会忘记、14岁、属于我们的纪念、14岁、属于我们的无奈、14岁、属于我们的天堂、14岁、属于我们的青春、!不管何时、我们都要加油、不管何时、我们都要心连心、不管何时、我们要努力加油。!

感谢老师对我们的教导、感谢老师对我们的教育、感谢老师对我们的一番话、感谢老师的辛苦。

那些校园的青春作文(《美好的校园》)

第3篇:那些校园的青春作文

我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。——题记一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!

第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?

原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

第4篇:那些校园的青春作文

“青春是萤火绚丽的流动银河,灿烂也极致短暂”,而校园的四季更迭,朝晖轮转,作为最美的青春,永恒不锈,在心中慢慢发酵。

小桥流水,学生家。

被叫作状元桥的石桥静卧在池塘之中。温煦如玉的曜日,散下绵绵的日光,锦鲤与云同游,不亦乐乎。状元桥,在铺展开的广阔的升旗广场的开始,它被赋予的不仅仅是称谓,更是学生对明媚希翼的最美的向往。“问渠那得清如许?”惟有,盛满了青春的曙光与纯真的希望

白墙红顶,繁木阴。

北南两楼相对,静穆在繁荫之间。是智慧流淌徜徉的神圣殿堂。蝉声一片绿丛,树啊,有力挺拔地生长,根深千尺而后繁密成荫;芳华放而后飘香方圆;硕果结而后沉甸满园。它给人们带来隐蔽,又带来足以撼动心弦的生命活力和向阳而生的力量,最美的精神和力量在这里孕育。

秋叶落跑道,冬雪望旦庆。

红橙色的云团在橙色的夕阳下,在红色的跑道上。舞动的马尾,前进的跑鞋,奋力一挥的臂膀,英勇起跃的身姿,是在正午与傍晚变化的温差中最美的影子。而当白雪淹没了黄叶,在聚光灯下尽情尽兴展现的身影,与往常淹没在暗空中的星星一起,在那一夜一放光彩,最美的光芒,闪烁在校园里。

校园的四季的颜色,是梦的颜色。是在花开花落又花败时,日落后日升又日晒中,一尘不变的朗朗的书声。

“励志、笃学、尚美”。清晨的曙光带来的是这六个字,暮色的夕阳留下的也是这六个字。作为校训,它美丽地烙印在每个学生的心里,他让青春如此美好,让喧嚣走远,让心情沉淀,用执着追寻梦想,一路向前,一路学习一路歌。

微风悠悠地吹着我们心中的白云,去寻找自己的诗和最美的远方。

岁月无声慢慢流,时光无限匆匆走。校园的美丽总是在于相遇的巧合与告别的怅惘。青春的我们在最美的校园中遇见,就给我们缚上了紧紧的牵绊和永远留在记忆里的美好时光。我们在这里知道最美的朋友是同学,最美的书籍是课本,最美的离别是毕业,最美的青春是校园。

“请趁软春备夏炎,莫待寒冬悔金秋。”请珍惜最美的校园吧。最美校园,与我同在。

第5篇:那些校园的青春作文

“最后这个夏天,我们就要说再见……”当耳畔响起这首告别歌曲时,我又梦回了阔别已久的中学校园。

站在校门口,“建武中学”四个苍劲有力的红字映入眼帘,给人一种亲切温暖的感觉。她!就是我日思夜念的青春校园。

一进门,一股沁人心脾的花香迎面扑来——丁香花!“蓦然回首,那人却在丁香盛开处!”这是我当时暗恋的一位女生,也是我心中久久绽放的魅影。

路过丁香花园,一个小小的文化广场呈现在眼前。这里,曾有许多老师、同学在此交流学习问题。走过文化广场,朗朗的读书声流入耳际,这里是文印书院。早上,我们便在这文化长廊读书。文印书院对面是学生公寓。“秋水龙潭唯有源头注活水,丝城瀑布当凌绝顶观奇峰。”这是女生公寓门柱上的对联,它告诫女生们要紧跟时代步伐,走得再远也不要忘记这是生你养你的地方。“玉屏晚钟惊醒一帘春梦,龙潭秋水彩绘百世宏图。”这是男生公寓门框的对联,警示男生们不要沉迷于温柔梦乡,情情爱爱,卿卿我我,要心存报效国家,造福人民的宏愿。

走过文化长廊,沿着石梯,拾级而上,便来到了“文”字花园。园中长满了冬青草,挺立着几株高大的柳树,在园中辟出一条路,用鹅卵石铺成,似有五个触角一样,伸向四面的水泥坝子,外形非常像个篆书的“文”字,暗合文印书院之意,又象征此地是文化教育单位,是培育文明的场所,可见设计者的匠心独运。

“文”字花园右面是九丝楼,这是我们日夜奋斗激扬文字的地方。九丝谐音“九思”,孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”学习不仅是知识的长进,更是人品人格的修行。“文”字花园正面是综合大楼。综合大楼后面是综合运动场,这里放置了各种运动器械。在这里,我们为篮球赛热血沸腾,为运动会加油助威;在这里,我们为青春疯狂,为激情呐喊;在这里,我们笑过,哭过,累过,痛过,是我回忆最深的地方。

这里,有我的青春,我的老师,我的同学,我的爱恋。

这就是我魂牵梦绕的青春校园呀!

第6篇:那些校园的青春作文

人生就是这样的错觉:过去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象时,眼里只有烦恼的身体景象来来回回,我们该何去何回,我们该如何选择呢?我们的生活和学校中需要正能量。

那是上个学期的事了。那天下了大雪,我们学校组织我们大扫除,我们班负责的是学校前面的校园公示栏。当时天气很冷,我们班许多同学都喜欢拿那种和手掌一样大的热水袋,我们几个自愿下去了,因为我的手从来也没有冻过所以我下去了,我们拖着大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下楼梯时,我因楼梯滑,没有站稳我差一点就滑下去了,可是这时我的好朋友看到我,一手就抓住我的衣服,把我拽回来了,我说了一声谢谢。他说了一句含着正能量的话“不用谢,雪天路很滑的,像你这样的多的很,刚刚我也差点摔倒,你要小心点。”

在下面,可能是我个子矮的缘故吧,同学们都让我少干一些,还看到他们害怕让同学们冻了手,竟然都争着不戴手套,把这些手套都让出来,我们没有一个同学闲着,也没有一个打雪仗,推雪人的,我总感觉好像少点什么似得,为了想要弄明白他们为什么不玩一会儿,于是我就问了他们,他们的一句粗鲁中含有关爱的一句话“你傻啊,我们如果打的话上干下湿的,有难看又冷”就在这时,一位老师扶着车子刚在骑起来时,就在学校日晷处摔倒了,就在不到一眨眼就有几个同学,急速的跑过去把老师的书本和文件捡起来了,帮老师扶起电动车,有顺便把它推到了停车区,啊!此时此刻我看见了无比强大的正能量。难道这就是传说中的给人以感动的正能量?

我们回到了教室,教室中真是阳光明媚,老师对我们说:“先别回到座位上去,快去暖气片上,暖和暖和手,别冻着了,一会儿,我们回到了座位,就在这时,我的前位吧热水袋给了我,它虽然小,但蕴含着巨大的正能量”。

我感觉,正能量不是没有人发出正能量,更不是负能量,而是我们没有发现,这应该只是仅仅在学校里吧。

文章评论

那些校园的青春作文(《美好的校园》)文章写得不错,值得赞赏