描写冬天的美景作文（《冬天的颜色》）

第1篇：描写冬天的美景作文

冬天没有春天的美丽，夏天的浪漫，秋天的凉爽，然而冬天里也有春天。

我一直有一种定向思维：春天是百花齐放的时候，而冬天却是所有花都枯萎、凋谢的时候，没有一丝生机。直到有一天……

那一天，我很早就起床了，来到了窗前，呼吸着新鲜的空气。突然，眼光一闪而过的地方，发现我们家外面开出了一朵花，我忍不住要去看一看。打开房门，噔噔噔地跑到了楼下去。那朵花生长在一个杂草丛生的角落里。我细细地观察了它，娇小，柔弱，花瓣呈淡粉红色，一阵微风吹过来，迎面飘来扑鼻的气味。但它柔弱的身子好像支撑不住这么大的风，不一会儿，就随风倾斜在杂草旁。我使劲地想把它拨正，可是它却不听我的，始终倾斜在杂草旁。我无奈地摇了摇头，想着：或许，过几天它也会因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!

于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作纪念。过了几天，我下去倒垃圾时发现，杂草旁的那朵花不仅没有香消玉损，反而正在慢慢恢复了正立的姿态，不再请写在杂草旁了。可是好景不长，没过多久，又是一阵风吹来，而它却依然努力地保持正立，就这样来回好几次，好几次……我的心突然震动了一下。它虽小，它虽柔弱，可它那种精神不正是我们要学习的吗?它虽然没有春天百花齐放时的那样美丽，也无人欣赏，但它却为没有生机的冬天添上了一抹绚丽的色彩。原来，冬天里也有春天，原来，冬天里也有花在开放，在生长。原来，冬天里的春天也那么美丽，那么动人。

第2篇：描写冬天的美景作文

冬天是一个美丽的季节。

有一年的冬天我到龙缸去玩。我来到车站，看见这里等车的人像海底的鱼一样多，我们好不容易才坐上了车。车行驶在盘山公路上，车里的人有的在吃零食，有的在玩着手机，有的小朋友在玩玩具。

没过多久，我们就来到了龙缸。刚一下车，我就觉得一股寒气扑面而来，我对妈妈说：“妈妈，我好冷呀！”妈妈就把我最厚的衣服给我穿上了。我们走呀走，终于来到了龙缸的售票口。我对妈妈说：“妈妈，我们先去买点吃的东西，再来买票好吗？”“好吧。”妈妈答应了。

我们先去买了一点吃的东西，然后就去买门票了。验票之后，我们就到里面去玩了。

我一进来就看见树上的那些树叶全落光了，取而代之的是树上厚厚的一层积雪。我在路上慢慢地走着，走到一片树林当中，我看见鸟儿们还在鸟窝里睡着觉呢！我们又走到玩雪的地方，我和几个小伙伴儿开始堆雪人。我们堆的雪人有大有小，样子都非常可爱。

玩了一会儿，觉得冷了，我们又来到休息区。我们一边吃着东西，一边玩玩具，时间就这样慢慢的过去了。天色不早了，我们依依不舍地坐车回家了。

第3篇：描写冬天的美景作文

转眼间，令人感到寒冷的冬天过去了，万物复苏的春天悄悄来临了。你看，校园的大门口，花坛中的金盏桔迎着太阳，张开了它那灿烂的笑容，向我们展示了它那份高傲，那份美丽。金盏桔的颜色有的是柠檬黄、有的是橙黄，在金盏桔丛的四周，挺立着几颗威风无比的铁树。铁树挺过了冬天寒风与大雪的残酷折磨，依旧有着绿色而又美丽的色彩。在金盏桔丛中，它显得更加威武高大。

南教学楼北边的草坪上，海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰。先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，地上的小草生命力可不一般，在铺满煤碴的跑道上，也能看到它们娇小的身影。它的绿色会使我想到翡翠，那美丽的翡翠。在南边的花坛中，有着像繁星一样星星点点的杭白菊。

白色的花在绿叶的衬托下更加娇艳美丽。一年之计在于春，春天也是我们孩子生长的好季节。我爱春天，特别是校园的春天，那生机勃勃的春天。

春天，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。榕树的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开

了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

夏天，榕树的叶子密密麻麻的。仰起头一看，真像一把伞。老人家正呆在树下乘凉。有的在剪头发、有的在看报纸、还有的呆在那儿一动不动，真像个呆子。榕树的用处可真大啊！

秋天，树叶已经有点黄了。一片片落叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着。

冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。

榕树真美呀！我们爱榕树。

第4篇：描写冬天的美景作文

家乡的冬天，冰清玉洁，纯洁无瑕。

下雪了，飘飘洒洒的雪花降落下来，大地一片洁白，那些雪花组成了一件白色毛衣，使得大地银装素裹，分外妖娆。

山，被雪覆盖着。雪如玉，镶嵌在山上，使大山获得了一种独特的贵气。

山上有成百上千的树。那些树直挺挺的，像一个饱经风霜的军人，屹立在漫天卷地的大雪中，从里到外都流露出一种庄严、刚毅、神武。那些矮树又犹如稚嫩的孩子，在雪里嬉戏，落在树枝上的雪好似孩子们的手套，让他们在玩耍中感受到温暖。

城里的房子五彩缤纷，给雪天抹上了数不尽的色彩。那些落在房顶上的雪就像给楼房们戴上了厚厚的羊皮帽，那些窗户，便是眼睛。

街道也很美。在没清雪的情况下，走在大街小巷中就好像穿梭在水晶的宫殿，到处都是雪白的，到处都是闪亮的。

最妙的还是雪中水。那些雪花落入水中就融化了，不一会儿，就结冰了。那一层层的冰就是水天相接的分界线，亮丽动人。冰上还有着房屋和树木的倒影，一切一切都是那么清凉。

人们爱到冰上玩各种游戏。看!一辆爬犁飞驰而下，上面坐着两个小孩。他们高声呼喊着“啊!——”，那个声音并不是惧怕，而是喜悦的欢呼。看!一位老爷爷在溜冰场上驰骋，他虽鬓发已白，却老当益壮，绝不输给年轻人。他迈着矫健的步伐，像一只苍鹰，自由自在地翱翔在天空中。那些孩子穿着五颜六色的衣服，既为单调的冬天增添了色彩，又衬托出了冬天的洁净。

这就是家乡的冬天，那么美，那么纯洁，那么无瑕。

第5篇：描写冬天的美景作文

冬天的校园是温暖而美丽的。

清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树。因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的。它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽。叽。它们在谈论着什么呢？我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。

教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷，花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽。

教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳。

冬天的校园给了我无数的遐想。

第6篇：描写冬天的美景作文

一说起游戏，我脑子里自然会浮现起：捉迷藏、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、打雪仗等，我印象最深的游戏就是打雪仗了。

记得在我六七岁的时候，在冬天到奶奶家，哪个时候天气很冷，到处都是白雪，有大部分的亲人都在那儿，我就和哥哥姐姐打起了雪仗，这个雪仗和平时玩的不一样，我们按实力和人数平均分成了队，规则是：在两队中间画一条线，这便是国界，双方都不能超过这条线，一人选择一个地方，给自己堆起一个“雪墙”，防御别人的“雪球”，自己也可以用雪攻击别人。因为我在里面是年龄最小的，就让我哥哥帮我堆，而我就给对方捣乱，那就是我把雪集起来，然后使劲压成一小团，我就拿着雪球来狂扔对方或者仍对方已经快搭好的“雪墙”。过了十几分钟，对方的“雪墙”才弄好了五分之三，我们都已经搭成了一个供我们所有人挡攻击用，而且快两米了，很厚，中间还有一些小洞。

我们开始攻击了，我们团结起来，把大部分雪都集到“雪墙”后面了，我们用雪狂从小洞里射他们，他们摆好的“雪墙”全部被我们打塌了，他们干脆不用“雪墙”了，直接用雪射我们，因为他们没防御，结果身上到处都被我们射到了雪：脸上、手上和脖子上到处都是，但还是不投降，虽然天气很冷，但是我疯的身上也出了很多的汗，我姐姐发现了之后，生怕我感冒，就让我恋恋不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我们之前都在玩，所以都没注意雪都从脖子流进我们肚子和背上了，我冻的直发哆嗦，把肚子和背上擦干净之后，才恢复了正常。

“打雪仗”这个游戏可真好玩啊!