关于毕业的诗歌朗诵(分享10篇以毕业季为主题的现代诗歌)
第1篇:关于毕业的诗歌朗诵
毕业的脚步催着离别的花开,友情的列车永远没有终点,珍藏快乐的滴滴点点,记忆的扉页由你加添,一生朋友一世情缘,祝愿我们的未来更辉煌灿烂。
往事像天上缤纷多姿的云彩,涂抹着美丽的画面,却最终被流浪的风儿吹去。六月毕业季,让我用不变的心来刻划我们的记忆,如果有一天你愿意记起。
望夜空星光点点,看窗外春色纷繁,用快乐将幸福装扮,用思念扣动你的心弦,用祝愿承诺你的理想都实现,拥有一个辉煌的明天,祝毕业后光明一片!
向天空,展开你翱翔的翅膀;向海洋,扬起你快乐的双桨;朝着理想,向着希望,带着激情,携着坚强,勇敢地前进吧!祝毕业后一帆风顺,心想事成。
汽笛声已经鸣响,分别就在眼前。四年的同窗时光,全在眼前浮现。我们共同奋斗,我们共同欢笑,共同的梦想将我们的心紧紧系牢。愿你别后工作顺利,前途似锦!我在远方等着你的捷报!
四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。
相聚总是很短,思念总是很长。离别时互道珍重,让牵挂的目光铺就脚下的铁轨,向苍茫的远方蔓延,传递深情,夹杂祈愿。毕业季,愿友谊长存,祝幸福快乐。
我曾以为,相聚只是一种缘分,离别也是种必然。但是,将要到来的离别,却带来了不舍,和以后的思念。离别不是永别,是为了更好的相见。毕业了,我的姐妹们,我期待在以后的日子里,在世界的某个角落,再次相见。
毕业了,向书本作别,从此知识插上了翅膀,飞向财富;向老师告别,从此学子牢记了教导,自强自立;与同学离别,从此友情深印在心底,伴我风风雨雨。毕业季,让我们拥抱明天。
我们携手跨进知识的殿堂,我们一起品尝智慧的琼浆,我们共同编织彩色的梦想,我们相约为彼此默默祝福,亲爱的朋友,六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。
学业可以毕业,学习不可以毕业,所以要活到老学到老,青春可以毕业,梦想不可以毕业,所以要勇敢一点,时光可以毕业,同学情谊不可以毕业,所以要常联系。
月毕业季,奏响毕业进行曲,让青春化作跳跃的音符,让智慧化作飘逸的舞曲,让活力化作生命的乐章,让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌,精彩无限!
第2篇:关于毕业的诗歌朗诵
斗转星移,岁月荏苒,
不经意间,我们走过了三年的初中生涯
松山湖中心中学是一块成长的沃土
道德的种子,知识的种子
在这里生根,发芽,开花,结果
风风雨雨,朝朝暮暮
当年懵懂的娃娃
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年
是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上
巴不得早点发车,好快点回到我们快乐的小家
我们思念爸爸妈妈
可是今天,就在我们即将毕业的今天
我们却迈不开脚步
我们巴不得时间能够凝固
我们舍不得离开松山湖中心中学这个温馨的大家
舍不得离开我们亲爱的老师和同学
第3篇:关于毕业的诗歌朗诵
柯许歆:这里,是我们的母校
顾嘉成:这里,有我们的童年
柯许歆:母校充满了美好的回忆
顾嘉成:母校洒满了儿时的欢乐
柯许歆:即将毕业的我们,像不愿告别亲人的儿女。
顾嘉成:她记载着伟大,记载着成熟。
留下了,母亲史册上的一簇鲜花。
请听来自五年级学生的配乐诗朗诵——《难忘您,母校》。
陈立:我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。
王馨翊:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
王、王:朝夕相处的母校啊,我们怎能忘?
全体男生:忘不了,母校像一棵参天大树,保护着棵棵幼苗;
全体女生:忘不了,母校像一艘乘风快船,带着我们遨游知识的海洋。
王凯:母校,您是我人生的摇篮,
铸就了我执着的追求,培养了我坚定的信念;
周嘉仪:在你博大的胸怀里,充满了阳光雨露。
看,宽敞的教学楼、明亮的教室、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
王凯:琅琅的读书声、快乐的歌唱声,不时地回荡在校园的上空。
周嘉仪:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
全体男生:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
全体女生:相知相爱的伙伴,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
陈正逍:五年的小学生活,是老师春风般的语言,吹开我们智慧的花苞:
夏逸宁:五年的小学生活,是老师慈母般的抚爱,奏响我们心灵的乐章。
陈、夏:朝夕相处的五年啊,我们怎能忘?
领诵6人:忘不了,五年的岁月如梭,五年的呕心沥血,您的脸颊写满丝丝牵挂。
全体:忘不了,五年的春去春回,五年的执着追求,您的眼睛写满殷殷嘱托。
王凯:今天,我们要用最美好的语言赞颂母校
陈立:您,耕耘的不是沃土,而是我们的心田,
陈正逍:您,播种的不是五谷,是理想的火、奋斗的剑。
周嘉仪:您,浇灌的不是水,是火热的心血,生命的泉。
王馨翊:您的头脑是科学文化的精灵
夏逸宁:您的心胸记录着干涸的泉涌
全体男生:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
全体女生:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。
王、陈、陈:让我们用赤诚的心去耕耘。
周、王、夏:让我们用勤劳的手去编织。
王、陈、陈:愿我们又重逢在春满枝头的季节。
周、王、夏:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
柯许歆:亲爱的老师,亲爱的母校。
我们就要跨出母校的大门,带着您的希望远航。
顾嘉诚:愿我们的歌声永远伴随着您,
您的微笑将鼓励我们去追求,去探索。
柯许歆:告别熟悉的校园,像孩子总要离开妈妈的怀抱,
顾嘉诚:千言万语道不尽心中的眷恋之情,
柯许歆:万语千言道不尽母校的培育之恩。
柯、顾:献上我们临别的祝福,愿母校——
全体:从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌。
王凯:在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼(敬礼!礼毕)
周嘉仪:在离别之际,请收下我们为您献上的鲜花,表达花儿对根的情意
全体:老师,我们永远爱您!
母校,永远在我们的记忆中闪光!
第4篇:关于毕业的诗歌朗诵
临近毕业了,孩子们明显有些许留恋。对于这个生活了三年甚至是四年的幼儿园,他们也会用自己的方式去表达不舍。别看他们还是孩子,却个个人小鬼大,我从来没想过他们的感情世界原来也是如此丰富,可能是我低估了孩子。面对这么一群孩子,我居然不知道该用什么辞藻来回避他们的挽留,因为我确实无能为力……毕业在望,我只希望他们可以一路走好!
今天,是我最后一次站在这里,
和老师、小朋友在一起,
我是多么欢喜。
再过几天,我就要进小学,
做个一年级小学生,
坐在明亮的教室里,
读书写字,多么神气!
亲爱的老师,
我有许多话想说给您:
三年前我第一次到这里,
玩具扔满地,还要发脾气;
今天,站在这里的还是我自己,
脸上再也没有泥,
手套袜子自己洗,
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,
懂得了很多道理。
亲爱的老师,
我从心底感谢您!
再见吧,老师,
以后我一定来看您,
向您报告我的学习成绩
当孩子们用稚嫩的声音朗诵着这段毕业诗的时候,我强装笑脸问他们:“你们读了这首诗歌,有什么感觉?”“很伤心、很难过的感觉!”陈思思说。“为什么会有这种感觉呢?”我试着唤起孩子们心底那根离别的琴弦。“因为我们毕业了,就再也见不到金老师和谢老师了,”陈思思接着回答。“你们想知道老师心里是怎么想的吗?”“想!”全班孩子异口同声,我知道,他们此刻的心情也是凝重,因为他们也有太多的不舍。
“老师希望你们能够快快长大,毕业了之后,去小学可以学到好多本领,那里的老师和小朋友正等着你们呢!虽然金老师和谢老师不能再和你们一起上课、做游戏,老师也很舍不得你们。但是没关心,等你们长大了,学到本领了,还是可以到幼儿园里看看老师的。到那个时候,老师见到的你们可能都有老师这么高了哦!”我还是掩饰不住内心的不舍,说话有点哽咽。
“金老师,何佳慧哭了!”坐在佳慧旁边的谢克向我汇报。佳慧这个小妮子是一个感情很丰富的女孩子,她的泪腺也似乎更加发达,每次只要一谈到伤感的东西,她就忍不住掉眼泪,有时候给他们讲故事,听到伤心处,她都能眼眶红红的,然后很同情地说了一声“真可怜!”此时此刻,我并没有做太多的询问,我知道她是因为舍不得老师,舍不得小朋友。我没有做太多的询问,慢慢地走到她身边,拉着她的小手,请她说一说心里话。这次面对这么多的小朋友,她居然没有一点胆怯,而是从容地站在我的身边。这么多双眼睛齐刷刷地望向小佳慧,她在调整自己的情绪。看得出来,她有很多话想说,教室一片沉寂。过了好一会儿,佳慧带着哭腔说:“金老师,我舍不得你,你来教我们小学好不好?”我找不到任何理由去拒绝她,我又何尝舍得离开这群孩子。三年时间不是白过的,在这三年里,我与这群孩子建立了深厚的感情,如今他们面临毕业,也就意味着要去一个新的环境,留下我独守空荡荡的教室,物是人非的感觉真的很不好。但我知道,这是必然的,每一位教师都要经历离别,每一名孩子也是。对于孩子们来说,也许这是他们经历的第一次离别;而对于我,也是走上工作岗位之后经历的第一次离别。第一次的感情冲击总是很大的,我努力不让他们感受这种离别,应该安慰他们浮躁的心情。
“佳慧,你说的话,老师很感动。我知道你舍不得老师,还舍不得小朋友。但是没关系啊,在小学里,你的好朋友还是可以天天和你在一起的。你看,璇璇不是和你一个小学吗?以后你们俩一起来看老师!”“我一定会来看你的,金老师!”佳慧很坚定地说。
“老师,我爱你!”“老师,谢谢你!”“老师,我们以后一定会好好学习,考100分的!”……教室里顿时炸开了锅,我没有制止,因为我知道这是他们最真实的感情表露,此刻他们心里有好多话想跟我说,想跟自己的好朋友说。再过几天,他们就真的毕业了,离开幼儿园,离开老师,离开小朋友了。我知道我的孩子已经能理解离愁了,哪怕只是一点点小感受。
孩子们情绪越来越激动,婷婷率先跑过来抱住我,在我耳边轻轻地说:“金老师,我永远爱你!”我再也控制不了自己的情绪,眼泪涌出眼眶。继婷婷之后,孩子们相继跑到我身边,以他们的方式来表达不舍。最后,我调整了一下自己的情绪,做了一个安静的手势,他们马上安静下来了,再一次感动。
“小朋友们,金老师也爱你们!爱你们每一个人,请你们相信,以后只要老师有空,一定会去看你们的。但是老师现在最想听到你们用最有感情的声音来朗诵这首《毕业诗》,好吗?”我想通过朗诵诗歌来转移孩子们的注意力,因为他们现在的情绪我已经无法控制,孩子们已经完全表现出来离别前的焦虑了。“好!”教室顿时鸦雀无声。
这次朗诵明显比第一次多了太多的感情,我知道他们都在用心去解读这首诗歌,努力用自己的声音诠释这首诗歌。读到最后,大部分的孩子都忍不住哭了,场面的壮观可谓“前无古人,后无来者”了,我也在这浓浓的离别氛围中,泪花四溅,为孩子们的懂事,也为即将离别的感伤。
这种情绪久久挥之不去。晚上,我打开自己的'QQ,想暂时逃离这种离愁的悲伤,却发现已经回家的孩子,仍然处于这种情绪。马璎珞发来信息说“金老师,我想你了!”,我知道这个小妮子也是一个感情特丰富的人。“老师也挺想你的。你毕业了,我们还是朋友哦。记得以后多来看老师!”“是啊,我们永远都是好朋友!可是我发现一件很糟糕的事情?”璎珞抛过来一个问题,让我的心颤抖了一下。“什么问题呢?”“因为我不知道你的家在哪里!”多么质朴的一个小女孩,我感动不已,原来我的孩子一直都牵挂着我,此时此刻,我感到莫大的欣慰,我彻底感动了。“只要你想老师了,老师一定会带着你过来找老师的,好吗?”“金老师,我爱你!”简简短短的几句话,饱含了孩子们多少真情实感,我震撼了。孩子们,其实老师也有好多话想跟你们说,苦于词穷,无法表达。等到老师以后成为一个大文豪的时候,一定要出一本书,把想对你们说的话全部记录下来,送给你们。
“老师,我还要背主持稿,再不背的话,主持那天,我就不能成为一个好主持人了。”“璎珞,你是最棒的,你一定能成为最棒的主持人的。”我找不到别的语言来安慰这个小妮子,离别的情愁在某些意义上已经影响到她的表现了,我要尽最大的努力安抚她。
第二天,我收到了好多孩子离别的祝福,看着一张张纸条,我的眼眶再次湿润。面对这群孩子,我有太多的不舍。随着毕业日子的临近,我也开始分离焦虑,但我努力隐藏,我要将最美好的回忆留给孩子们。
由《毕业诗》引发的离别情愁滋长在每一个人的心里。在接下来的几天时间里,一切慢慢归于平静,我不敢再次提及,我想保留这份美好,让孩子们记住幼儿园永远是他们成长中的一个乐园,以前是,现在是,以后仍然是……
第5篇:关于毕业的诗歌朗诵
这一年的毕业季
是一首欢快的毕业歌
朋友,我们都不曾说过再见
朋友,我们只是挥挥手作为告别
梦啊
是我们一滴滴辛勤的汗水
西边的虹就这样泼洒而成
我们彼此鼓励
用梦想铸造了我们不朽的青春
六月的雨是灌溉青春的甘露
我们迎着风雨
肩和着肩支撑着
即使一路曲折蜿蜒
收获的信念已坚定不移
我们来自不同的地方
长着不一样的容貌
却怀着同样的梦想
六月,我们为青春奋斗
六月,我们为人生奋斗
悄悄是离别的笙箫
沉默是你我的康桥
但愿今夜过后
我们彼此都好
第6篇:关于毕业的诗歌朗诵
夏天的赤峰,
酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里,
我们在幼儿园毕业,即将走进小学的课堂。
小鸟总要飞向天空,
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹,
毕业时,我们却记住不少......
幼儿园里,我们慢慢长大,
老师的关爱,让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空,
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
部队幼儿园,有着鲜亮的特点。
在这里,知道了飞机和大炮;
在这里,学会了一切从零的开始;
在这里,学会了自己的事情自己做;
在这里,有妈妈一样温暖的怀抱。
一笔一划教我们写字,
一字一词教我们童谣。
听树叶沙沙,在为我们歌唱。
小星星眨着眼睛,走进梦乡。
园长呀,老师呀,做饭的老奶奶......
为了我们吃饱,睡好,玩得好。
你们多辛苦,我们都知道......
当我刚会走,就想跑的时候,
是你伸出手,没有让我摔倒。
当我调皮捣蛋,弄坏玩具,
是你告诉我,那样做不是乖宝宝。
午睡时间,是你把歌谣轻唱;
两餐一点,是你把饭菜做好。
是花朵总有开放的时候
飞走的小鸟还会回巢。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟,
我们用今天的成绩作为回报。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟,
我们用今天的成绩作为回报。
第7篇:关于毕业的诗歌朗诵
甲:炎热的夏风轻轻吹送,时光总是那么匆匆
乙:三年的相聚留不住离别的脚步,转眼间要各奔西东
甲:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上
乙:不是为了唱起缠绵忧伤的离歌,不是为了书写迷惘惆怅的诗文
甲:一同回首初中三年的温馨时光,一同开启心灵的感恩之旅
乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我们崭新的人生路程
甲:有一种激情,叫同学少年
乙:有一种情谊,叫心手相牵
甲:有一种承诺,叫同舟共济
乙:有一种幸福,叫如饮甘醇
甲:音乐课上,我们用心领略艺术的美感
乙:运动会上,我们努力铸就班级的荣誉
甲:演讲会上,我们纵情放飞五彩的梦想
乙:课间操上,我们充分展现青春的激情
甲:曾经,我们来自各方互不相识
乙:曾经,我们在烈日下大汗淋漓
甲:曾经,我们为了梦想而暗暗努力
乙:曾经,我们为彼此擦去伤心的泪水
甲:曾经,我们种下一个美好的愿望
乙:曾经,我们在赛场上热血喷张
甲:曾经,我们输了也要把头高高昂起
乙:曾经,我们一起在雨地里迎风高唱
(合):而今天,我们毕业了
甲:三年的初中生活,是我们一生最美好的时光
乙:三年的同窗情谊,是我们一生最珍贵的回忆
甲:三年的风风雨雨,我们流过眼泪,却伴随一路欢笑
乙:三年的学习备考,我们踏着荆棘,却闻到万里花香
甲:难忘课堂上你送给我心有灵犀的眼神
乙:难忘餐厅里你递过来热气腾腾的馒头
甲:难忘宿舍里你趴在我耳边的窃窃私语
乙:难忘操场上你映入我眼帘的矫健身影
甲:相逢是首诗,年轻是春天的海,青春是绿色的河
乙:相离是首歌,分别是明天的路,重逢是生命的火
(合):感谢你,亲爱的同学!
甲:是谁,把我们领进人类文明的圣殿?
乙:是谁,将我们前行的希望高高托起?
甲:是谁,对我们循循善诱,谆谆教诲?
乙:是谁,对工作默默无闻,孜孜以求?
(合)是我们的老师,我们可敬的领路人!
甲:您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响
乙:您不是曲作家,却使人生的旋律韵味悠长
甲:您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢
乙:您不是书画家,却为我们描绘最绚丽的图景
(合)感谢您,我们最敬爱的老师!
甲:或许我们曾经因不守纪律而让您生气
乙:或许我们曾经因冲动不敬而让您寒心
甲:或许我们曾经因贪恋网络而让您失望
乙:或许我们曾经因幼稚任性而让您忧心
甲:但您一声细心的叮咛,让我如沐春风
乙:您一个善意的眼神,让我倍感温馨
甲:您一个温情的微笑,让我勇气倍增
乙:您一次有力的搀扶,让我奋起前行
(合)我们将永远铭记您的教诲,在人生的道路上不断攀登
甲:母校呵,我们是您博大的园林里一方执著的绿地
乙:母校呵,我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆
甲:母校呵,我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶
乙:母校呵,我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天
甲:我已用了三年的时光,感受你的.沧桑,品读你的辉煌
乙:在你的绿荫下,每时每刻都散发着记忆的芬芳
甲:犹记得,实验室里我们积极探索的身影
乙:犹记得,小竹园里那一簇簇清新的绿意
甲:犹记得,教学楼里深夜不灭的灯火
乙:犹记得,运动场上刻苦训练的汗滴
甲:曲径通幽处,校园的每一条道路都延伸着美丽的梦想
乙:绿树映红墙,校园的每一幢楼房都敞开了深情的门窗
甲:感谢你,这一片青春的土地,接纳我们年轻的足迹,萌发我们最初的启迪
乙:感谢您,母校朱阳一中,为我们搭建人生广阔的舞台,为我们铺设光明灿烂的前景
甲:我们的感动,源于我们一起沐浴着金色的阳光
乙:我们的感动,源于母校奇迹般的崛起
甲:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起
乙:无论我们走得多远,我们的心总是和母校连在一起!
甲:今天,我们道一声:再见了,母校!我们一定会常回家看看
乙:今天,我们道一声:再见了,老师!我们一定会永远记住您
甲:亲爱的母校,今天,我们离开你,但我们一定会在火红的六月,交一份满意的答卷
乙:永远的一中,明天,我们走近你,我们一定会在金色的秋天,和您一起再创新的辉煌!
甲:最后,深情祝愿母校前程似锦,辉煌灿烂
乙:祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利
合:祝愿全体同学金榜题名、鹏程万里!
第8篇:关于毕业的诗歌朗诵
很久很久以前
我拉着妈妈的手
第一次走进这神秘的“宫殿”
迷人的眼赶跑了我的慌乱
甜甜的言温暖了我的心田
老师,我一声声亲切的呼唤
像鱼儿潜入了海
像鸟儿飞上了天
老师,你一簇簇鲜红的烛焰
把幼小的世界照亮
把神奇的智慧点燃
春夏秋冬,雨雪风寒
书声琅琅,笑声潺潺
鱼跃龙门,鹰击长天
在知识的海洋里
我们已畅游三年
今天,拉着老师的手
我们回到父母的身边
妈妈说我们已经双肩拓宽
爸爸说我们已经收获满满
老师说我们已准备好——走向明天
明天
是少先队队旗下坚定的誓言
是鲜红的红领巾飘在胸前
明天
是共青团团旗下握紧的双手
是金红的团徽光芒闪闪
明天
是五星红旗下的捷报频传
是胜利的歌唱响在天地之间
明天,还有明天的明天
我们会一起回到幼儿园
因为这里有我们的小课桌,小黑板
因为这里有我们的思念,有我们的童年
因为我们是从这里出发,是从这里一步步走远
亲爱的同学们,再见
敬爱的老师们,再见
可爱的幼儿园,再见
第9篇:关于毕业的诗歌朗诵
今天,是我最后一次站在这里,
和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。
再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,
坐在明亮的'教室里,读书写字多么神气。
亲爱的老师、亲爱的老师,我有很多话想对您说:
三年前我第一次来到这里,玩具仍满地,还要发脾气。
今天,站在这里的还是我自己,
脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗,
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,
懂得了许多道理。
亲爱的老师、亲爱的老师,我从心里感谢您!
再见吧,老师!再见吧,老师!
以后我一定来看您,向您汇报我的学习成绩!
第10篇:关于毕业的诗歌朗诵
感谢老师,
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁,
我们就是那温室里的花朵,
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛,
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,
是您照亮了我们,
帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云,
我们就是天空,
天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您,
谢谢您对我们的一点一滴,
这些您对我们的好,
我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们,
您是无私的,
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天,
我愿化作明媚的阳光,
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,
我愿化作一把遮阳伞,
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季,
我愿化作一件大衣,
为您取暖。
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