公园的美景作文（《夏天的美景》）

第1篇：公园的美景作文

秋天的白云公园以它独特的美，迎接众多的游人。

走进大门，放眼望去，公园里有郁郁葱葱的树木，枝繁叶茂，人走进去便被淹没在其中了，宛如走进“林海”一般。

最引人注目的是那形状各异的树叶。近看树叶的形状不一，有椭圆形的、扇形的、还有三角形的，其中我最喜欢的是银杏树的叶子。他们有的已经从树上飘落下来，有的是半黄半绿，还高高挂在树梢；他们有的是墨绿的，树叶的一半都已经变成了黄色。他好像对我说：“欢迎你来和我做伴。”

白羽公园里潺潺的流水也很动人。小路旁、石缝里，溪水愉快地流淌着，阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒，几块碎石中间的溪水里，几条小鱼在你追我赶地嬉戏玩耍。

再看路旁的花坛里，花儿绽开了笑脸，争芳斗艳。有鸡冠花、梅花、蝴蝶花……菊花也赶来凑热闹，盛开的菊花像一个金色的小球。风一吹，菊花好像在向我们点头；梅花也欣然怒放盛开了，盛开的梅花儿像一个个害羞的小姑娘，羞红了脸。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠，那品种繁多的菊花也伸开了卷曲的花瓣，没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球，不管是什么花都散发出淡淡的清香。

美丽的白羽公园，让我流连忘返。

第2篇：公园的美景作文

一进公园沿着湖边走过，湖岸边柳树在秋风中憔悴地摆动着柳枝，枝头那金黄的叶子也纷纷落下，犹如一群群金黄色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。随处可见的花坛里，一串红红得像燃烧的火焰，黄色的小菊花它们你挤我，我挤你争着从那翠绿色的叶浪中探出可爱的脸儿来，好像一群小姐妹亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着、打闹着。黄菊花镶嵌在一串红的周围，红黄依托，互相印衬，真的美丽极了。

林荫道两旁的梧桐树也渐渐开始泛黄。一片一片黄橙橙的叶子伴着凉风，离开了养育自己的大树母亲，如天女散花般飘落下来。一阵风吹起叶子随风飘舞，有点像在空中“翻跟头”，有的好像在“荡秋千”。还有几片淘气的叶子飞进了我的衣裳，停在了我的发间。顷刻间仿佛带来了阵阵凉意。

走过林荫道来到公园大草坪。草坪上有的地方碧绿有的地方暗黄，在晨光的映照下，就像给那片地铺上了一层黄绿花纹的大地毯。小朋友们在草地上追逐、嬉戏欢乐的笑声回荡在整个草地的上空。

轻轻地走过草坪，来到了假山上，桂花的香气扑鼻而来，那一丛丛、一簇簇米粒般大小的金黄色小花躲在绿树丛中。我仰起头桂花落在了我的脸上，轻轻地，细细地，带着花香抚摸着我的脸，好像在对我说着什么。假山东南角是一大片竹林，竹子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔，一阵秋风吹起，竹子“沙沙”作响，好似在奏响一曲“秋之歌”。

沿着竹林往假山下走去是一条弯弯的小河，几个儿童在大人的看护下在河边捞小鱼，看着他们一个个高兴的脸一定收获不少。河边的几棵枫树早被秋姑娘羞红了脸，红花的枫叶脱开了枝头，随风悠悠地飘落，飘落在水面上和小鱼嬉水，飘落在草丛和蝴蝶“躲猫猫”。

瞧，整个公园都是迷人的秋色，让我赏心悦目，流连忘返！

第3篇：公园的美景作文

说起东台的人民公园，那里别提有多热闹了。有动物园、有游乐场、还有鱼塘等有趣的地方。

人民公园的动物园，可不能不说，只要一放假，有些小朋友就会来到动物园，去了又来了，来了又去，特别热闹。虽然有些动物常见，但还是很有趣。因为那里有调皮的猴子，可爱的兔子，和凶猛的老虎、憨态的北极熊。最有趣的是小猴子，人们往下扔什么东西，它就吃什么有的连空瓶子扔下去都咬上几口呢！

不仅是动物园有趣，游乐里更是一片欢乐的海洋，有非常刺激太空漫游，有好玩的蹦蹦床，还有有趣的海盗船。这些可是相当的好玩的哦，不仅仅是这些，还有扔沙包中礼物这个游戏，投球中小熊这个游戏，枪打气球中礼物这个游戏。还有钓鱼这个游戏，规则是给十元钱，就可以钓三条鱼，而钓到鱼，就是他们自己的了。有的时候我也会被这些有趣的游戏所吸引呢，不由处方地也想着去玩。

该说鱼塘了，那里该用车水马龙，人流如朝这些成语来形容那里的鱼。鱼塘里有各种各样的鱼，颜色各不相同，有黑色的、橙色的。黄色的、红白相间的……只要哪位小朋友走进鱼塘，他一定会被这美景所吸引，傻呼呼地窝在鱼塘旁，不想回家，爱交朋友的孩子可能会给它一包鱼食，跟它一起喂鱼呢！这是多么快乐的一件事呀！

我爱人民公园，只要一放假，我一定会去游玩。

第4篇：公园的美景作文

我们今天一起去了人民公园，我听说这里要被重建，所以我们要再去玩一次。

我们一进门映入眼帘的是一个花坛，老师让我们写一写这个小花坛，我用手慢慢地把小叶子剥开，哇！两只七星瓢虫，我就用我所做的事情把它写了下来。老师要求了，我们站成两排，男生一排，女生一排，老师让我说是怎么写的，我说出来之后，就说我写的好，因为我是用动词来写的，老师让同学像我写的一段话一样，也要用动词，不会的来问我，当时我的心情很高兴，心想：“我终于可以当老师了！”他们不一会儿就写好了，老师说：“现在我们要去看战斗机了，在入口处有很多人，不要走散了吗。”

说着我们就进去了，里面人山人海，我们好不容易才能进来，我们到了战斗机下方，老师每个人都发了张读稿，老师竟然把我选上了男2号，我顿时乐开了花，老师一声令下，同学们就铿锵有力地读了起来，读完之后，老师又发了一张读稿，是家长的读稿部分。老师让我们休息了一会儿，现在家长也参与了进来，家长们读的也和我们一样，很有气势。下面我们去了烈士碑前，再读一篇读稿，我又被老师选上了男家长的角色，我们又在烈士碑前拍了照片。拍完照片我们去了大门口的游乐场，我和曾楚涵一起玩了一次空中火轮，全程是我一个人骑的，可把我累坏了。我们又去玩了大青虫，我把眼睛紧紧地闭了起来，下来的时候我站都站不起来了。

最后，我们就告别了旧的人民公园，我很期待新的人民公园！

第5篇：公园的美景作文

我们东台有一处公园，那儿有一片荷花池，可美了！

一进公园，迎面吹来一阵清香，我迫不及待地跑到池边。无数片荷叶密密麻麻，在水面上真像一个个大圆盘。荷叶全是绿色，看着就透心凉。突然，几只青蛙了跳出来，“呱呱”地唱着歌。蜻蜓也在湖面上飞来飞去，好像在说：“今天空气真好啊！”我赶紧跑到湖边想要仔细地观察一下它们，可惜它们一见我来了，就慌慌张张地逃走了。我想：来都来了，那就摸摸荷叶吧。我伸出手轻轻摸了一下，哇！荷叶薄薄的，摸起来真舒服。露珠在阳光下晶莹剔透，像一颗颗美丽的珍珠。

荷花有的还是花骨朵，像一个害羞的小姑娘，不肯露出脸来；有的只开了一半，哈哈，小姑娘不那么害羞了，脸可算露了一半；还有的全开了，就像美丽的姑娘揭下了她的面罩，露出了粉红的小脸。一阵微风吹来，它们翩翩起舞，像是在说：我真美！我真美！太阳公公笑眯眯地看着他们。

走了走了，中午了，我瞬间醒了过来。再见了，荷花池！我依依不舍地离开了。

教师评语：小作者善于观察，风景如画的荷花池，在你笔下显得别样生动。想象力丰富，运用比喻、拟人的修辞手法，使得文章更具体、形象。“五觉”法也运用正确，棒！

第6篇：公园的美景作文

凉爽的秋天悄然来到，公园变得可美了!

我们踏着轻快的步子迈进公园的大门，第一眼就看到几个孩子坐在小板凳上专心致志地拿着水彩笔画画，他们一定是非常喜欢这美丽的景色吧!再看湖面中，湖水碧绿碧绿的，几个同学在老师的带领下正快乐地划着船儿。最热闹的，就是假山那边了，孩子在假山上又笑又闹地爬上爬下，大声叫着你追我我追你，我真担心他们会不小心摔下来。

远处，有一片茂密的树林。树林中有长着“长辫子”的柳树姑娘，她那嫩绿的辫子垂在湖面中，可美了。一阵风吹来，湖面就会漾起微微地波纹，那风景都不知道应该怎么形容了。

树林边上有一座漂亮的小拱桥，一对夫妻正在小桥上欣赏着远处的风景，她们也许正评论着那些“长辫子”的柳树姑娘吧，或者她们是在羡慕着天上南飞的大雁。小拱桥的桥头是一个凉亭，有几个老爷爷一边喝茶一边在凉亭中叽里呱啦地讨论着什么事。瞧他们那股兴奋劲，也许他们正在谈论这一次六十年的国庆喜事，或是我们国家的繁荣富强吧!好美的秋天，好美的公园，好美的生活!