告别小学的作文（《告别朋友》）

第1篇：告别小学的作文

日历一页一页地翻过，离六一儿童节越来越近，我既盼望又害怕到那一天。因为今年的六一儿童节一旦过去，就不再属于我们这一代人了。

对于旁人来说，我们虽然还是儿童，但事实证明，我们已经向青春的门坎迈进。时光飞逝，眨眼间原来那个天真活泼的小女孩，现在已经是成熟稳重又略带一点羞涩的少女了。

回想起孩童时光，我们由穿开裆裤的小不点到穿儿童服装的大孩子，又变成穿时尚赶潮流的青涩少年，继而进入了青春年代。看到那些比我们小的孩童，玩那些我们现在看来极其幼稚的游戏，我们的心里，也总在波动。

回想起从前嬉戏玩耍的情景，我们都会微微一笑，有回忆有留恋有理解……现在，还有两个月，我们就要告别那充满幻彩的童年，那充满魔力的童年了，我们就要走进青春之门，距离我们播下的梦想更近了一步，可心中却有千般的依恋。告别童年，心中有一千个舍不得，有一万个舍不得，甚至幻想过再回到童年，但是童年真的已经离我们越来越远……青春已在向我们招手，我们此时还只是茫无目的地寻找青春的踪迹，可能当我们还带着许多的问号向前走时，青春已经真的遇到了我们，那么既然已经找到，就让我们像度过童年一样，拥有一个童年般的青春吧!。

第2篇：告别小学的作文

难忘的小学生活，就这样跟我挥挥手，说再见了。说实话，真的很不舍得离开这段美好的人生历程。

没想到，7月2日那天，也就是我们开毕业典礼那天，竟然是我们最后一次在小学生活的我们戴红领巾、穿松山湖中心小学的校服——礼服。想到这，觉得真遗憾。

7月10日那天下午，我再一次回到温暖的大家庭——东莞松山湖中心小学。我首先去到六年级的办公室来拿成绩。我们拿完各种东西后，又深深地记住一次这间宽敞的办公室。平时熟视无睹的办公室，今天在我的心目中，竟是那样的不舍、留恋它。毕竟我们来来回回在这间办公室走过了一年：问作业、交作业、帮老师做事……然后，我又把办公室里的老师看了一遍，让我深深地记住他们，记住我的恩师，他们的音容笑貌!

我恋恋不舍地离开办公室，来到了教室里面。我默默地站在教室里，为的是重温这几年来的精彩镜头。这间教室，这一年来都和我们相伴、朝夕相处，平日这间不起眼的教室，今天竟在我的脑海中变得那样温暖、让人觉得无比幸福。因为，我们班的男生可以天天都我们女生笑得合不拢嘴;因为，我们班在集体活动中表现地是那样的出色，尽管总是得第二名，但我还是觉得很满意——我们很团结……我们经常听老师说，教室是我们的第二个家;我们是个团结的大集体……可是今天，我们这个温暖的家，这个团结的集体，要分开了。

当我脱下红领巾，走出松山湖中心小学的大门时，我又回头了，我要把这间小学深深地烙在我的脑海里，记住学校里的每一株小草、每一棵树;记住学校的每一块橘红色的砖、每一堵墙、每一个角落……两个月后，我们将穿上松山湖莞中的校服，走上人生的另一个新的阶段，那时候，我们就成了中学生了。

让我们永远记住每年的9月10日，给亲爱的老师送去深深的祝福;让我们永远记住每年的11月18日，校庆纪念日的这天，让我们再一次回学校团聚，也给学校送去美好的祝福，祝福我们的母校明天更美好!

离开校园后，让我们记住同学之间彼此结下的深厚的友谊。我们曾经在校园里那些长不大的回忆，将永远刻进我们的脑海中!

再见了，可爱的母校;再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学们。

第3篇：告别小学的作文

在不知不觉中，我从一年级到了五年级，那么快，又那么度日如年。好若一眨眼，又似过了好多年。

五年了，和同学们相处得似融洽、又似悲哀。看，若是聊到一起了，是怎样的默契之情?看，若是意见不同，又是怎样的愤怒?现在想起，我真愿意，以前愤怒的那些日子被开心所代替，能少计较一些小事，让对方都舒服一些。不会斤斤计较，而是多那么一点点的默契，让对方都能咧开嘴纯真地笑……

五年了，老师陪伴我们多少年?原来，她们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年，我们又曾想过老师?又曾体会到老师?又曾注意到老师们的变化?是呀，我们让他们生气，不让他们省心，似乎有时候还故意起一些争执，能解心头的一时之气。一年又一年，五年了?那些曾经有过青春的老师，把自己的年华都奉献给了我们，让我们饱受知识。看，他们脸上布满了皱纹，岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。此时此刻，我热切希望，老师能永远陪伴我们，我真希望我能更多地为老师们做事情，哪怕是让他们少累一些也罢……

五年了，那些曾经学过的知识，还刻在脑子里。方程式、奥数那些题目还是让我们忘记。那些知识让我们焕然一新、充满活力。那些曾经记住的成语、好词好句，好像昨天才刚刚学过。看到那些字眼，我是那么留恋，似不愿和那些文字分离。看到哪些字眼，我又那么熟悉，那么亲切，又那么……

五年了，母校的生活使我难以忘怀。由一个还不知道理的小女孩，到了一个成熟、懂事、成绩名列前茅的少女。回首往事，一次次丰富多彩的活动还在我的脑子里回荡，曾经是大队干部、班长、各科组长的我，回忆起以前，难以忘怀。做过多少事，为班级出过多少力，为学校争取多少荣誉，至今我还清楚地记着……

五年了，每一年都是“三好学生”、“三好标兵”、“优秀班干部”，“书法赛一等奖”、“英语演讲一等奖”……摸着这些奖状，我的泪似乎凝固在眼眶里，是啊，取得过那么多的荣誉，实在是不容易。摸摸奖状上面的痕迹，我真的觉得好亲切……

蓦然回首，以前那个年少轻狂的五年级。令我心存一种难过的感情。鼻子酸酸的，似乎要涌出些什么。那些和同学们相处过的快乐的五年级，又却看似悲伤、生气的五年级，终于悄悄地离开了。它悄悄地来，又悄悄地走，挥一挥双袖，不带走一片云彩……

第4篇：告别小学的作文

时间以每天八万六千四百秒的令人乍舌的速度飞快的流逝，过往的行人如流水，可认识的人却寥寥无几。在这个嘈杂的城市里，稀缺的不是金银财宝，也不是那令人流口水的官位，在我的理解下最珍贵的是那难以归来的童真。

童年，对我们来说只是回忆，一段似童话梦境的回忆。可那童真却想拿也拿不回来。

记得小时候，我喜欢对老师问各种问题，凡是不会的都问，不论时间和场合，老师也会耐心地教我，可现在，不同的限制和面子的关系，我难以启齿。因为大了。因为为了老师的面子，我不可以打断老师，我不可以做在以前随便干的事情。

记得小时候，我做错事会欣然承认我的行为。可现在，不仅连做错事可以撒谎，连没做作业，上课讲话都可以撒谎，一个童真的世界顿时灰暗，我不再觉得人们可以相信对方，笑里藏刀已经成了习惯，我想，如果不防着一手，阻止它的发生，一切都变得不在是那么美妙了。

还记得鸟与树的故事么，树为了再次听到鸟的歌声，欣然倒下，放弃自己的生命，保护了鸟的性命，而那不在生机勃勃的树桩，再也听不到鸟美丽的歌声，然而，他仍旧高兴。他不傻，可为了朋友两肋插刀，我们都会做，可现在呢，不要说是两肋插刀了，就连普通的问题，我们都不管不问了。

这是什么，这是童年与成长的巨大差距，以前，都说，我快点长大吧，可长大了，发现这一点不好，从无邪变成了自私。当你老了，发现自己做的事情还不如小时候，你······

第5篇：告别小学的作文

时光荏苒，岁月穿梭，斗转星移，日入珠连。今年的儿童节一过，我就要告别童年时代了。

舍不得也放不下，对我来说长大是一件痛苦的事情，长大后童年天真的快乐和无忧无虑就会离自己远去，剩下的只是叹息和挫折。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们迎来了一年一度的“六一儿童节”。

这个儿童节对我们有着异常重要的意义，它是我们小学生涯中的最后一个儿童节，也是我们生命里最后一个属于自己的儿童节。为了纪念这最后一个“六一”，周五班里调出了两节课用来举办联欢会。

这次的联欢会给人的感觉就是和之前不一样了，同学们表演节目的精神明显提高了好多。一开始是我和一个兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不认真的朋友现在竟然全身投入到了歌曲中。

紧接着就是另一对搭档演唱的《老男孩》，他们唱出了那种特有的辛酸味儿，结束后博取了同学们热烈的掌声，再往后，同学们都进入了状态，全班进行欢庆模式……同学们让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命另一个奇妙的时段。走过童年，留下无限眷恋。

走向少年，美就在眼前。让我们联欢火红的六月，让童年的最后一刻释放出七彩斑斓!。

第6篇：告别小学的作文

逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年，看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶，我长大了。

是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我;曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我;曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我;曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我;曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属……

告别童年，人生的车站不售返程车票;告别童年，出了山的溪水不会往回流动;走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的回忆!

还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。

我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光;我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”;我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武;一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽;一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……

我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节;别了，我亲爱的母校;别了，我亲爱的老师;别了，我最好的朋友;别了，我绚烂多姿的童年;别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来!

告别童年，船已起航!