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成长中的告别作文(《告别冬天》)

sujunda 06-07 12:24 阅读 我爱育娃
第1篇:成长中的告别作文 你是否在梦里依稀可以看到小时候无忧无虑、天真快乐的身影,多少次梦醒后,还依然陶醉在梦境中的欢乐呢,贪婪的把梦境里的一切无数次重演,甚至还可

第1篇:成长中的告别作文

成长中的告别作文(《告别冬天》)

你是否在梦里依稀可以看到小时候无忧无虑、天真快乐的身影,多少次梦醒后,还依然陶醉在梦境中的欢乐呢,贪婪的把梦境里的一切无数次重演,甚至还可以在每次倒带中笑得那么开心,那么真实。

然而正因为这样,我们都不愿长大,一直活在过去。在过去的影子下生活,没有新的追求,还颓废了现在。很遗憾的告诉你,活在过去回忆里的人是悲催的。你回忆过去不仅仅表现你的现在没过去活的那么美好,也是对现在的惩罚。因为你没有过好现在,珍惜现在。所以我们要懂得告别过去,或许告别听上去是一个很感伤的词语。但是从另一个角度来看,告别却是一个让我们继续向前走的最好的方式。告别,不是悲伤。告别是小鸟离开树枝,寻找盛绿的森林;告别是小溪离开小河,寻找无垠的大海;正如我们所知道的,秋天是一首有韵味,节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯,在生命里与降落间盘旋,以最美的舞姿来结束多梦的一生。

或许有人还是坚决的对我说过去是美好的,我们不可以遗忘过去。我很决然的告诉你,告别并不是遗忘过去。过去的,都是你走来的足迹,未来还有很多足迹需要你去开拓,这些未开拓的足迹也将成为你下一个过去,落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战。我们不也跟落叶、小帆一样,是为孕育新希望和迎接挑战更是为将来成为美好的好去而告别的,不是吗。而且,告别了过去我们又将迎接下一段旅程,在这一段历程中,还会有很多值得留恋的东西,我们要“拿得起,放得下”在人生这条路上寻找希望,走出自己的精彩,这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!再说,再美好的过去那只是一个回忆了,努力把现在过好,才是对明天的尊重,难道不是吗?

我们就勇敢的告别过去吧。太阳下山了,还有整夜的星空。晴日消失了,还有雨后的彩虹。风景不在的过去,为何还要努力去感受它的存在?眼前实物的现在,怎么不努力拥抱它的美好?

我打开手机,翻看了日历。原来我活了二十年了,与朋友讲述往事时。很多时候是,朋友记得的事我没记得。我记得的事她也没记得。可见的,时间的流逝会淹没许多往事,或许这就是生活在告诉你往事不必回首,因为未来还会有许多新事物会让你更喜欢。是的,没错旧的不去新的怎会来。就让我们懂得告别,让我们的人生更璀璨。让我们把线剪断,让风筝飞得更高更远吧。

第2篇:成长中的告别作文

如果把生活比作一次旅途,那么,经历不同的阶段就是中途的换程交通工具。我们即将离开小学,来到新的中学,扬起新的风帆启航。

假如小学六年的学习是乘坐大巴车的话,那中学的生活就是一辆私家车。这里没有小学老师为你开车指引方向了,你就是自己的司机,你手握的方向盘就会决定你人生的走向。

如同车有三六九等一样,在初中老师也不会把我们一视同仁,唯有靠自己努力,才能决定自己的前途。在初中里,好学生与差生的待遇是天壤之别的,就好像一部夏利和一辆宝马,自己的命运在自己的手中。

性格决定命运。在初中里的为人处事一定要低调。人外有人,山外有山,千万不要认为自己实力很强,否则招惹了某些人,后果不堪设想。

中学也许就是一个小社会,各种各样的人也有,每人都有自己的生活方式。还是那句话:性格决定命运。每个人幼时的行为处事都会深深地影响长大后的行为,青春期更是一个重要的萌芽阶段,不要让别人不良的习惯影响了自己。

中学里,学习成绩是一个重中之重的问题,高考的评分主要也就是由学习来看的。

学以致用。

成长中的告别作文(《告别冬天》)

第3篇:成长中的告别作文

如果生活是一首充满诗情画意的诗,遇见则是诗中最华丽的辞藻,如果生活是一方天空,那么遇见则是黎明时天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋的大

海,遇见则是海中最美的浪花。

翻开回忆的篇章,打开记忆的闸门,在青春之旅中有阳光灿烂的温暖,也有乌云密布的惆怅,有追求梦想的执着,也有置信无法逾越的障碍,有父母为我守护的一盏灯,有老师们为我搭好了一座桥,也有朋友们陪我走过的一段路,更有陌生人向我投来的一个个鼓励的微笑,一双双援助之手。

潇潇暮雨千丝万线般垂落下来,无边无际编织起迷蒙的雨帘子,似轻烟笼罩,珍珠般闪亮的雨点落在水塘中,溅起晶莹的小水花,现出一个个笑靥。

漫步在樱花树下,一阵和絮的春风吹过,那樱花的花瓣如飞扬的雪花纷纷扬扬地飘落,在空中留下清晰的花香的痕迹,勾勒出童年的美好影像,可花瓣瞬间被猛烈的强风吹散……

童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,一次偶然使我们在樱花树下邂逅。那时的你多么纯真,宛若一个可爱的小天使,我们一起捉迷藏,一起放风筝,一起分享食物。我们手拉着手在田野上奔跑,夕阳的余晖映照着我们的背影,而画面瞬间被定格。

回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃;犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟;犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗;犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。

多么纯洁无暇的友谊,那时的欢笑属于我们,没有烦恼,没有忧愁,像两只小鸟在蓝天自由自在的翱翔,我多么希望我们的友谊可以永恒。可是,世事难料,我的父母因为工作关系将要离开,而我也将离开这片故土。我不愿看见我们分别的场景,于是我悄无声息地离开了。

直到不久前,我终于遇见了你,几年不见的你真是发生了巨大的变化,可是我还是兴奋得难以抑制。我小心翼翼地询问道:"是你吗?"在我满怀期待的眼神中,你只是转过头看了我一眼,回应道:"原来是你呀!,好巧。"你冰冷的态度使我兴奋的心情瞬间扑灭,我只记得离开时我仍希望这一切都是假的,而我们依然拥有美好的回忆。

我没有责怪你,相反,我很感谢你。

感谢你给了我如此美好的回忆,感谢你陪我度过如此美好的时光,感谢遇见你。

如茵的小草是春天最美的风景;娇嫩的花儿是夏天最美的风景;金黄的落叶是秋天最美的风景;皑皑的白雪是冬天最美的风景,遇见你则是我人生中最美的风景。我会含着泪微笑,感谢遇见你,也祝福我们已逝去的童年!

第4篇:成长中的告别作文

成长是一杯浓醇的咖啡,带我领略人生的苦涩离别或欢乐喜悦;成长如一次无心的跌倒,让我体会跌倒后重新站起的成就感;成长如一场多样的梦境,领我走遍各式各样的道路。成长的过程中几多离别,几多惆怅,几多欢乐,几多苦涩,变化万千。

那是2011年的一个秋日,下午四点钟的时候,有这样一条生命彻断了。

那就是我的爷爷。爷爷十分宠爱我,无论什么东西都无条件的满足我,比如我小时候特别闹腾,总是不让爷爷闲着。一会儿要吃棒棒糖,一会儿要看电视,说起这个,不得不提起我的“摇摇”之路,我一天至少得坐八次,所以,爷爷就干脆在家里给我买了一台,一边看电视一边玩。那时的我,叛逆到了极点,经常无缘无故地朝爷爷乱发脾气,将鸡蛋打在爷爷头上,在爷爷看电视的时候偷偷地把电池卸了,在爷爷睡午觉时在他脸上乱涂乱画,什么缺德的事我都做得出来。慢慢地,我长到了三岁,却还是那么调皮,于是就有了爸爸妈妈给予的“大礼包”—男子单打、女子单打、男女双打、不同方式混合打以及一系列变态思想斗争,那时只有爷爷护着我,为此他没少挨我爸妈的批评,说他没立场。等到我四岁的时候,开始学些湖南地方口音:“爷爷,这个灯怎么啪了”、“爷爷,你怎么蔑黑的?”弄得爷爷哭笑不得。

可当时的我还那么小,竟不想,爷爷的病已经到了那步田地。他经常去医院检查,却骗我说是去医院看朋友;吃药的时候,他总是说里面是药糖,小孩吃不得;当他咳出血时,他说那是西瓜汁,偷偷背着我喝,惹得我追着他满屋子的跑;可这世界哪来的那么多欺骗,那么多巧合……又怎会出现下一个爷爷。

从没有什么岁月静好,只是有人在你眼前替你受不好。

在爷爷闭上眼的那一刹那,我的心碎了,爷爷的乌黑头发呢?什么时候变白了?脸上的法令纹是从哪里“蹦出来”的?我的爷爷您怎么不动了?您睁眼看看我,我保证听您的话。我想念您的葫芦丝,我想念您了!您睁眼看一下我,就一下,一下下,让我对您说一句“我爱您”,可好?

从没有什么岁月静好,每一个人都是跌倒后重新奔跑。

昨天的我叛逆,今天的我长大了。可能人就是这样吧,要失去了才懂得珍惜。放心,我会承载着您的希望努力奔跑。但爷爷,您知道吗?我真的好想您……我会加油的!为自己,为青春!

从没有什么岁月静好,每个人都需要在告别昨天后继续奔跑。

第5篇:成长中的告别作文

昨天,校园是我们种植梦想的地方,五彩斑斓的梦儿啊,在小脑瓜里尽情飞翔;今天,我们倾听着那美妙的交响曲,像吮吸了甘露一般,在校园里健康的成长;明天,我们勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。

是啊,校园对我们至关重要,是我们成长的地方。但我们已经来到了六年级末,马上就要踏进初中的大门了,对小学的校园--母校,你想说些什么呢?

母校,是我们的避难港湾,我们遇到困难时,她会无私的像我们敞开怀抱;母校是一颗郁郁葱葱的大树,我们就像快乐的小鸟栖息其中--我们共同学习,共同游戏。但雏鹰总要离开老鹰的怀抱,才能展翅高飞。

母校的老师,您是美的耕耘者,美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。还记得那一次,刚开学一个星期,大家几乎都找到了好伙伴,交到了好朋友,唯独我还一个人,常常形单影只很寂寞。您看到了,您把我叫到办公室,路上,我的心里像打翻了五味瓶,很不知所措。后来,您亲切的对我说:“朋友,可以带来温暖,可以为你排遣孤独与寂寞;朋友可以让你的生活更加美好。你要开朗些,去和他们交朋友。”听后,我的眼眶湿润了,老师的这些话一直铭记在我心里,也是因为老师,后来的我才快乐无比。谢谢您,我亲爱的老师。

感谢老师,感谢母校,如今我们就要离开了,但我们不会忘了你们,忘了曾今那段美好时光,这些都是我们人生路上珍贵的回忆。再见了母校,再见了老师们。

第6篇:成长中的告别作文

还记得当时风靡全球的好莱坞动画大片《机器人总动员》吗?描述了公元2700年人们的生活:那时人类科技高度发达,人们可以“腾云驾雾”,也可以“呼风唤雨”,但由于过度依赖智能设备,人们像个热气球一样越吹越鼓,变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂与人交流,他们就是——“低头族”

事实上,“低头族的势力”越来越大,世界各地智能手机普及之处:地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总是有很多人低着头,手机拿着手机或平板,手指在触摸屏上来回滑动,对身边的世界漠不关心。

还在小时候,七八岁的样子,爸爸曾给我读过一本期刊,研究了手机的危害,发现表明长期使用只能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状,而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长就会引起椎间盘退行性病变,进而压迫血管和神经。

因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻,还记得不经意间扫了下手机,看到一张手机截图,是一条老婆催老公的微信,看着未发完的哪一条信息,我仔细一看,发现车玻璃全部碎了——出车祸了!

这无疑是给亲人的一记重锤!

而研究表明,因走路玩手机遭遇事故的几率增加了43%!

埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。新闻曾报道过:青岛市民张先生与弟弟相约去爷爷家吃饭。饭桌上,老人多次向和孙子孙女说说话,但面前的孩子却只对眼前那闪闪发亮的屏幕眉开眼笑,把寂寞空虚的老人无情的抛在一边,老人眼瞪的像个铜铃,一个个皱纹惊讶的跳起来。老人越发无奈,一怒之下摔盘离席。

试问,科技发展,究竟是人类的进步还是退步。

或许,“低头族”的兴起,会使人意识到虚拟世界无论如何精神,都无法代替现实生活与人交流的真实美好,让我们打开心灵的窗户——告别“低头族”。

有时,学会告别,才是你敞开心扉的唯一途径。

——后记

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成长中的告别作文(《告别冬天》)文章写得不错,值得赞赏