难忘的校园优秀作文（《难忘的经历》）

第1篇：难忘的校园优秀作文

在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。

记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。

找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，俞竹悦走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”俞竹悦爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

五年级：兔兔之恋。

第2篇：难忘的校园优秀作文

难忘校园中的那一抹五彩斑斓。正是春末夏初的季节,校园里的槐花全开了，空气中溢满花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春风袭来，花瓣如飞雪般地飘落，义无反顾的扑洒在大地上，为满地的嫩草增添了娇艳与生机。无数个课间，站在窗边，闻着风中的槐香，看着斑斓的色彩，所有的烦恼皆已忘记。这美丽的校园啊，我怎能将它忘怀?

火热的盛夏，一如校园中火热的青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，艺术之花在我们的校园里火热的绽放着。还记得初二时的健美操比赛，在老师的指导下，我们从开始的笨拙到后来的娴熟流畅，一套热情四射的动作完成，掌声四起的那一瞬间，我懂得了什么叫艺术的魅力，什么叫火热的青春。这份无价的美丽收获，我又怎能将它忘怀?

都说秋天，是收获的季节。不错的，校园生活中的三载秋天，我收获满满!还记得刚入校的那个秋天，懵懂、无助，一切都是那么陌生，可是很快，一张张温暖的笑脸，让我迅速走进了这个全新的大家庭。那是老师们的笑脸，传道授业解惑，是老师，却更像是朋友!那是同学们的笑脸，互帮互助，是同学，更像是兄弟姐妹!收获的季节，我收获了友情，更收获了珍贵的师生情，这份情，我怎能忘记?

秋去冬来，冬的寂寥，也使我的校园变得沉静。我们开始更加静心的学习，开始一年的总结，也开始为新一年的精彩开场积蓄力量，每到这时，我知道，我的新年一定会更精彩，因为我有爱我的学校，有爱我的老师，有爱我的知己好友…….

春的斑斓，夏的热烈，秋的收获，冬的沉静，校园的四季，伴我走过无数个精彩的瞬间。又是一个冬去春来的日子，站在美丽的校园里，贪婪吮吸春的温暖，我知道，纵使离别，但这份曾经的美好，永不忘……

第3篇：难忘的校园优秀作文

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。

一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。

有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

第4篇：难忘的校园优秀作文

清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。

上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。

上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。

老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。

教室里好安静呀!老师在批作业，同学们在做练习，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。

不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。

啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。

第5篇：难忘的校园优秀作文

小学校园生活给我们留下了深刻的印象，点点滴滴都是那么的难忘。下面就一起来看看这篇作文吧!

有一个地方，不是你的家，却有着家的温暖;有一个地方的人，不是你的亲人，却能让你体会到爱。这个地方就是你的另一个家——学校。我的学校——驾部小学，一个非常美丽的学校。我在这里生活了六年，对这里的一草一木都非常熟悉。有许多事我是不能忘记的，让我觉得校园生活很美好。

有一次，学校举行诗歌朗诵比赛，老师说谁来试试。我就上台试一下，没想到老师说我朗诵的很不错，让我留下。我心想：既然获得认可了，那我要在今后的练习中更加努力。在每次的练习中，我都非常努力，想赢得比赛为班级争光。到了比赛那天，上台前非常紧张。上台后，却感觉不紧张了。我朗诵时，心里想：这么多天的努力成果可不能白费了，要更加努力才行。回到班之后，老师说我们朗诵得还不错。

我上五年级的时候，学校举行了跳绳比赛，我们班有几个男生参加了比赛，其中也包括了我。在开始前，班主任突然发现了我的鞋带开了，及时喊道：“等一下!”让我系好鞋带，才又开始比赛。比赛结束后，帮我计数的人说，一百四十五下。但下面的两个小同学却说我跳了一百七十多下。这是怎么回事呢?我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在参与，不在获奖。

转眼间六年快要过去了，我将要离开这美丽的校园了，我希望这所学校永远保持这美丽的样子。

第6篇：难忘的校园优秀作文

六年了，日子稍纵即逝，一切如此匆匆，以至于正沉浸于小学生活快乐之中的我们差点没意识到自己即将离开这片学习的热土——母校梧村小学。

这片学习热土充满着欢乐。笑声在整栋教学楼里回响，有高年级同学爽朗的笑声;也有一年级的小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑声。快乐的气氛荡漾在菁菁校园里，一切都那么美好，想到我即将离开母校，心里有些不舍。

这片学习热土充满着感动。同学吐了，大家赶来帮他清理，“一方有难，八方支援”。同学受伤了，大家将他送往医务室……只是微不足道的小事，却处处体现着同学们乐于助人、团结上进的美好品质，在这样一个充满爱心的温馨校园里学习，是多么幸福的一件事啊!说到这，我心里又多了几分对母校的留恋。

这片学习热土充满着和谐。鸟儿叽叽喳喳地在树上欢唱，同学们在百年榕树下滔滔不绝地交谈着。足球场上，一个漂亮的大脚!球进啦!真是令人兴奋;跑道上，一位位运动健儿“风驰电掣”飞奔在橡胶跑道上……一切都是那么生动活泼，多么和谐的画面啊!

这里就是菁菁校园，多么令人难忘的一切啊!很快，我们就将离开母校，投入中学的怀抱，无论走到哪里，我们对这片曾经学习过的热土一定难忘，难忘!