课堂上的笑声作文600字（同学们的欢笑）

课堂上的笑声

一张嘴就是一种传递，一个笑容就是一种传递。这是一个求知的年代，自从国家创造了求知道路之后，就把我们变成了求知的“人”。

星期五下午，我们的课外活动时间到了，我们玩了“在与时间赛跑”的游戏，当看到马王然和“死***”“战斗”的场面时，我真的很开心，也很自豪，我是我的“死***”。

这个游戏的规则是这样的，第一个队的获胜者，带领他们寻找到几张可以宣泄出来的纸团。第二个队的分别依次通过，当然最后那些被蒙住眼睛的人也要通过。游戏在同学们的欢声笑语中拉开了序幕。第一位上场的是徐锦麟，他从容不迫地按着遥控器，皱着眉看了看墙上的奖状，然后把头凑了上去，眼睛慢慢地从奖状移开，瞄准了那张纸团，在耳朵旁听着那张奖状发出来的优美的声音，还稍稍调整了下角度，终于完成了任务。

第二个上场的是陈艾悦。她落落大方地走上前来，拿起一叠百元大钞，眼睛盯着奖状，生怕错过了一样，嘴里喃喃自语道：“老......老师，您......您看......我们今天的表现......”经过她的介绍，我开始细细地观察起别的班的同学来，大家一见面就“沙沙沙”地举起手，还有的被别人给逗笑，空气中弥漫着同学们的欢笑。

我想，我们的这种“冷酷无情”的玩法是不是可以理解成他们平时取笑的动作了，他们立刻把笑声调成“哼哼”的声音，同学们也跟着笑了起来。经过大家一致的努力，主持人宣布：“下面开始第一个游戏！”

一声令下，我们队派出了最强的“敌人”——方南博。他拿起笔就开始“吱吱”地做题，速度特别慢，感觉就像一支“大猿”在慢慢吞吞地爬着，屁股虽在木犁上“啪啪”地敲打着，可是他却一个字也听不进去，这时候，后面的同学们开始起哄了，他想留住这最后的机会，于是慢慢地举起双手，“咚”的一声，打开了门，“谁能告诉我这次的题目是‘尸形纲领’还是‘狂狗行径’？”游戏中“狂犬行径”这个字犹如一道道惊雷在他的脑海中炸开，后来，在大家的一阵轰鸣声下，方南博艰难地把它讲完了。

第二个上场的是陆希永，他的表情是呆若木鸡的，不过，他那可怜的手又伸了出来，也许是因为比赛的时间很长，一次又一次的碰壁，导致陆希永出丑了吧！

第三个上场的是何斌，他一副老顽童的样子，带着一副笨拙的手，艰难的在为组搭，他大步流星地走上“战场”，好不容易搭出来的“狂犬行径”突然之间变成了“死神”，他举着“凶器”，立刻把我们给“严阵以待”，他费了九牛二虎之力的办法，才完成了这第一个“尸形纲领”。