关于初中的感恩作文（《感恩社会》）

第1篇：关于初中的感恩作文

因为你象征着活力和生机，象征着无限的希望，更象征这世间美好的生活!

我感恩你，因为你是神奇的!当我看书多了，导致眼睛疲劳时，只要看看绿色的植物，就会眼前突然一亮，舒服多了;当我做数学题百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就会平静下来，让自己漫游在数学的王国里，这题也仿佛也不是那么难了!

人们感谢你，因为你是充满希望的!当人们被困到沙漠里时，看到你，就仿佛看到了希望--因为他们看到了绿洲，绿洲使他们拥有活下去的勇气。当人们感受到夏天的酷热，站在绿色的树荫下，便会凉快许多，舒服许多!

社会感谢你，因为有你，社会的容貌焕然一新;现在，每每在草坪中看到"真爱小草生命"这种标志牌时，谁忍心让绿色的小草被自己脏兮兮的鞋印所污染......，绿色，你为社会的品质做了贡献!

祖国感谢你!因为你是活泼的!是士兵的颜色!奔腾着，跳动着，新鲜的绿色充满了生机--他们是不仅仅是身穿迷彩服的军人，还是青年。那圆圆的大盖帽压住的，那严严的风纪扣与皮带扎紧的不是青春的活力，而是束起一派军人的风度;豪放而严谨，坚强而有才华。他们时时刻刻的保卫者祖国的每一寸土地。

无论是在血染的南疆，还是在下着冰雪的北方，无论是在与世隔绝的孤岛，还是在空气稀薄的雪线上;无论是在汶川地震后的废墟中，还是在黑暗潮湿的引滦隧道里，祖国哪里最艰苦，哪里就闪烁着绿色--那是崇高的绿色，神圣的绿色!这全是士兵的功劳!

绿，你没有"红"的豪放，没有"粉"的妖娆，没有"白"的纯洁，没有"紫"的洒脱，也没有"黑"的性感，"蓝"的舒适，但你有你的淳朴，你有你特别的韵味......

感恩有你，亲爱的绿!无论是我，是人们，是社会，是祖国，大家都离不开你，因为你是那么的活力，那么的生机勃勃!

第2篇：关于初中的感恩作文

今天我怀着十分好奇的心情读了，《让孩子记住三十六件事》中的第五件事《第一次去孤儿院》，读着读着我不禁思绪万千，想起了自己的父亲。

我的爸爸是本村个体木器厂的会计，他不善言谈，说话做事都是实实在在。爸爸的手是非常粗糙的，手指粗而短，繁重的工作和家庭的重担磨练和造就了这双手，可就是这双手打起算盘来既快又准确。小时候看爸爸打算盘是我的一大乐趣。不久前，我发现爸爸的手提兜里多了一台计算器，可他还是常用他的那个已经发亮的旧算盘。我试探着说：“你放着计算器不用，还是让我给你保管着吧!”爸爸淡然一笑：“那玩意儿会使你变懒。学习还是老实一点好。”

爸爸有时会领到支新钢笔，他却把新钢笔给我或者姐姐，用他的话说：“还是你们用新的吧，好好念书，我已用惯了老‘英雄’了。”每当我把成绩保单送到他手里，他总是先看上我一眼，然后仔细看过报告单，最后拔出那支老“英雄”，认真地签字。那一刻，看着他那只紧握钢笔的粗糙的手，我总禁不住情思翻滚……

人类的感情莫过于父子。有人为自己有一个有钱的爸爸而高兴，有人为自己有一个身居要职的爸爸而骄傲。我的爸爸似乎什么都没有，我却以为有他而感到无比自豪。

这就是我读了《第一次进孤儿院》，使我懂得了知足、学会了感恩。

第3篇：关于初中的感恩作文

时光荏苒，当我们都长大了，母亲也都老了，就像歌词里说的“时光时光慢些吧，不要让您再变老了。”可是我的妈妈不一样。

当我刚出生下来，我和妈妈就分开了，当时妈妈每天都要上班，所以一年也见不到几次(其实我的内心是很抗拒见她的)。记得那天，妈妈从外地坐车回来了，当我看到妈妈时我飞跑过去用力抱住她，于是，她就开始千篇一律的唠叨，我已经听厌烦了，我就说：“妈，你别讲了。”我妈就说：“好好好，我们回家了。”到家，我刚准备拿起筷子吃饭，突然天降神棒打的我直叫，妈妈发话了，你洗手了吗?没先手吃饭不干净，于是，我用求救的眼神看着爸爸，他摇了摇头，表示我也没办法，我打心底明白了，果然他们是一条船上的。

吃完饭，我正准备上楼休息，好家伙，一阵叫喊，“给我下来”，我转头一看，是妈妈，我一脸无奈的下去了，我问妈妈：“whatswrong”。妈妈一脸疑问，问了一句什么?我一脸偷笑的表情告诉她，问您需要我什么帮助。妈妈说：“快来，帮我捏捏腿。”当时我很崩溃看着爸爸，爸爸说了一句“快点下来，惹了***我们俩的日子都不好过。”于是，我就乖乖的帮妈妈捏了腿，肯定是太舒服了，妈妈没一会儿就睡着了，于是，我就和爸爸讨论“为什么妈妈会有两面派”(当时我们觉得妈妈有时像个孩子，有时很严格)，当我们正在认真讨论的时候，不知道是谁突然说出“老”这个字眼，于是，妈妈醒了，我立即觉得事情没这么简单，正准备想跑，可我发现，可我发现我已经被抓住了，后面的画面请自行想象。

哦，我亲爱的“女皇陛下”，我可真“爱”你。

第4篇：关于初中的感恩作文

在地里知识中，我们学习了夏季风。夏季风可以带来雨水，湿润大地。但带来雨水的量不稳定，有时会给大地带来洪涝灾难。

夏季风的含义在我心中最能体现的人就是教育我们的人——老师。

有时老师像夜幕中的月光，照亮我们前行道路。有时像一根教鞭，将我们鞭策。还有时老师像带路人，带领我们走向成功。更有时候老师像路上绊脚的金子，总之，老师“时好时坏”。

在我现在的生活中，与老师相处的时间有时比父母相处的时间还要长，这说明老师在我的生活中是多么重要啊!

好老师!记得有一次上课，老师提问，老师看我好像知道答，就叫了我回答，我轻易的答了出来。我认为没什么大不了，可老师却大力的表扬我，这让我对学习更加有了信心。坏老师!在上课时，老师也是叫人回答问题。但这次，老师提的问题很难。我根本答不出，可老师好像偏要找我回答。我没答出来，我认为这样难的题答不出也没什么关系吧。可老师批评了我，我很生气，觉得老师不应该这样。上那节课我根本就没心思了。

在学校像这样相反的事经常发生，只是我没有去认真发现，发生这样的事在好学生的心中老师还是神圣的，而在往日就不喜欢老师，自高自大的学生就会更加厌恶老师。

但我渐渐明白，我们应该感谢老师，因为有了老师的鼓励和批评，我们才能认识到自己的长处和缺点。总之老师是不会伤害我的，我们只要进行换位思考，就会明白老师为什么这样做，我们才能明白其中的道理。

第5篇：关于初中的感恩作文

青春，是人生中最美好的韶华，刚步入青春的我们，不够成熟却总认为自己可以做好自己的事，一心想摆脱父母的束缚，于自己的天空任意翱翔，却常常在形色阡陌中错了脚步，亦或是乱花迷眼役于一些事物中无法自拔，误了芳华，误了此间年纪该做的事。

步入初中的我，看见了更广阔的天空，于是同大多数人一样，更渴望自由飞翔。因此越来越讨厌父母的唠叨，讨厌他们管得太严，如同笼中之鸟一样将我束缚于其中，不满的情绪随着年龄的的增长如同川流汇入江海般愈多，再加上所谓青春的叛逆情绪，开始慢慢决堤。和父母的争吵也越来越多，也越不喜欢按他们说的走，我觉得自己已不是小该，能管好自己，能走好自己的路，无需他们操心。

而自己却不明白，自己以为的只是以为。

已经初三的我，本该心无旁骛地把学习做好，却开始沉迷于游戏，为了所谓的段位，常常花很多时间在游戏上，甚至不惜熬夜玩，成绩也在不觉中，悄然下滑……在一个周末的晚上，刚吃完晚餐便不歇片刻的玩起了游戏，当母亲劝我去看点书时，我非但没有听还顶了嘴，母亲看我如此沉迷的模样，生气不已，再加上我的顶撞，气急败坏的母亲一把夺过我手机狠狠摔在地板上，我们大吵起来，极度生气的我走进自己的房间，重重地摔上房门，趴在床上攥紧拳头眼角也浸出了愤怒的泪水……很久过后，母亲推开房门，轻轻走到我床边坐下，我依旧闭着眼把头歪到一边，而妈妈不在意的开始语重心长地说起了话。那天晚上，妈妈跟我说了很多话，我的眼泪浸湿了枕头，我还记得，妈妈说，是我冲动了，不应该摔你手机，但是你要知道，手机坏了还可以买，如果你一直那么沉迷于游戏中无法自拔，耽搁了学业浪费了年华想买都买不起，我希望你能明白，什么事才是有意义的……是啊，在游戏里，除了能给我短暂的快乐和没有意义的成就感，再别无其他，有的只是浪费更多的年华。如梦初醒，我戒掉了手机、游戏，重新投入到学习中。

他们总是这样，不论我们有多不听话，有多么不可理喻任意而为，即使错误一犯再犯，却依旧默默在身旁守候，耐心地引我们步入正道，不辞幸苦。为了给我们更好的生活，他们心甘情愿奉献了自己的青春年华，常常工作得拼死累活，却任劳任怨。常常对我们无微不至，却从不想着如何对自己好。而我们却把所有的好当做是理所当然，常常肆无忌惮地索取，却从未为他们考虑什么，还反而时常烦他们唠叨，嫌他们管的太多，我们自以为不小了能够处理好自己的事，却从没让他们省过心。我们亦不明白，我们所拥有的一切并非天生应得，却很少懂得感恩，若没有他们，我们一无所有。

是你们让我更好的成长，是你们让我变得更优秀，是你们给了我温暖的港湾，让我在受委屈挫折时，还有个家温暖我，是你们给了我一切，我无以回报，唯有更加努力学习，努力变得更优秀，不负你们所望，如此望能回报一丝恩情，亲爱的母亲、父亲，谢谢!谢谢你们!

第6篇：关于初中的感恩作文

金秋九月，愉快的暑假结束了，我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了，大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节，此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景…

我们的班主任朱老师循循善诱，教学有方，针对我们班基础差，学习没有自信的情况，朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师。我们初为人师，兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样，我们既学习了知识，又增进了友谊。在第二学期的统考中，我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名

转眼间，教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩，我们决定好好的庆祝一下，可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱，因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候，班长提出了个好的建议：“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花，再做一个贺卡，上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向!”我们一听都非常高兴，结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了，第一节课就是英语课。朱老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口，朱老师却笑着说：“今天是教师节，我祝咱们班的小老师节日快乐，祝同学们百尺竿头，更进一步!”“啊?!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说：“我们这次统考取得了优异的成绩，我尤其要感谢的是咱们班的十名小老师，这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了!”大家都深受感动，班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台，老师用颤抖的手打开同学们的贺卡，忍不住大声读了起来：“老师，您辛苦了，我下学期争取挤进前十名!敬爱的老师，您就像妈妈一样关心我们，我争取英语成绩考过110，亲爱的老师，我们会更加努力，祝您节日快乐，永葆青春……”老师手捧鲜花，动情地读着，此时，老师的声音渐渐哽咽了，我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。