描写人生的作文（《精彩的人生》）

第1篇：描写人生的作文

王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。”其意在告诉人们，对人生观的看法既要深入探究，又要能随时跳出思维的局限性。可是又有多少人能做到如此的收放自如呢？

“北溟有鱼，其名为鲲，鲲之在，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏这背，不知其几千里也……”读过庄子《逍遥》的人，有几个不被他那不受约束，追求绝对自由的思想所折服？庄子的文意，不拘而又变幻无穷，打破了世俗观念，世俗形式的限制，表现出一种与现实体验完全不同的哲学精神。一代文豪鲁迅先生，称其文章为文人真够洒脱的。不过深入其里而观之，也并非我们想象中的那么洒脱，文中描述的鲲鹏，虽说体形巨大，看似能够在天空中无拘无束地飞翔，可是一旦离开了海面上急骤的狂风之力之后，它根本无法在天空中飞翔了。

这种表面上自由洒脱，而在本质上又拘束于牵绊的状态，其实就是庄子生活的本来面目。生活其中，当受其约束；思想超然物外，方得自由洒脱。“庄生晓梦迷蝴蝶。“它所向往的自由，正是像蝴蝶在花间飞舞一般不受拘束的情景，即在梦我与梦蝶的畅想中遨游。这也许就是他人生境界中的最高境界吧！

与之相比，史铁生就不一样了，虽然无法享受庄子一样的自由，但像史铁生一样踏实地走向开朗人生还是可以做到的，许多事换一个角度看，走出思想极限会不一样，就会给人以新的启示。

如果我们能像庄子那样追求自由，享受生活，那么世上就会多一些美丽的“蝴蝶“，而少一些因钻牛角尖而痛不欲生的人了。如果我们像史铁生那样，那就会多一些美丽的“地坛”，而少一些因争名夺利而苦不堪言的人了！

第2篇：描写人生的作文

人们难免会碰钉子，碰钉之后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应，但我认为我们不应该把这些心理表现出来，更不能埋怨老天的不公平，而是应该抬起自信的额头，挺起不屈的腰干，迈出豪放的步伐，勇敢的向前冲!

我们遇到的挫折，还有可能是各种人为因素造成的或者是由于人的道德品质，智力，体力，外貌的缺陷，人的活动受各方面因素的制约，所以，造成挫折的原因有许多、如不能预测和及时预防范的天灾。也可能使我们遭受挫折。

有一批登山者从不同的路线接近顶峰。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。

是生的欲望和坚强的意志使登山者战胜了风暴，活了下来。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。我记得有一个名人说过如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。总而言说挫折与人相伴。

而挫折是在于态度，不同的态度，有不同的结果。面对困难和挫折，有三种人，第一种是胆怯、懦弱的人。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。第三种是意志坚强、有坚定信念的人他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的不罢休。我们应该学习第三种态度因为这样可以从而获得成功，实现人生价值，享受真正的人生。

第3篇：描写人生的作文

老李是我们学校的清洁工，六十多岁。他高高的个子，瘦瘦的身材，黝黑的脸上爬满了皱纹，小小的眼睛时常放射出慈祥的光芒。可能是年纪大的缘故吧，他的眉和胡须一样稀疏地分布着，活像冬天荒野里零星的枯草，倒给人一种矍砾健美之感。

老李没有亲人，在他的心目中纸坊一中就是他的家，一中的人就是他的亲人。他经常穿一件干净的灰布制服，深蓝色的直筒长裤，一双退了色却干净如新的草绿色球鞋。那穿着简直一丝不苟，俨然一名身穿校服的老年学员。

老李没有工作，没有职位，他是自愿到我们纸坊一中来的。然而，在我们学校里，老李是一位最忙的人，凡是脏活、累活，别人不想干的活，都是老李的活儿。春夏秋冬，从早到晚，老李一刻也没停息过。

那是去年九月的一个周末，暑气还没有散尽，下课铃声刚响，同学们便飞也似的离开了学校，把老李孤零零地剩到了学校。老李呢?倒也自得其乐，他拿上铁锨，扛起扫帚，乐呵呵地进了学生厕所。他时而用锨铲，时而用水冲，时而用扫帚扫，忙得不亦乐乎。扫完了男生厕所，他又要进女生厕所，这一下，他可不敢含糊，只见他习惯性地提来一块黑板，上而写着几个不规则的大字“清扫厕所，请稍候三分钟”。果然不出所料，不上三分钟，他又急急忙忙地走出了女生厕所，去清理垃圾池去了。

学校要迎接平顶山市教委检查，这下可忙坏了清洁工老李。那是前两天的一个上午，凛冽的西北风呼呼地刮着，同学们都冷得不愿走出教室门，我却分明看到老李在垃圾前一锨一锨地装上垃圾，又一车一乍地清运着垃圾。他那花白的头发被风刮得乱蓬蓬的，而他的额上却浸出了汗珠，口里呼出的白气笼罩了他那张又瘦又黑的老脸，在阳光的照射下，组成了一幅闪光溢色的特写镜头。要上坡了，只见他双手紧紧地握着车把，高大的身躯极力前倾，俨然成了一张拉满弦的弓，他两腿用力，一步一步艰难地移动着。该吃午饭了，葡萄走廊里堆满了剪落的干枯枝条，同学们不得不绕路去吃饭。吃饭时，我发现老李在一根一根地捡拾着葡萄枝条，他用那双干裂得像葡萄枝似的大手，一枝枝拾起，一堆堆放在架子车上……高校长被感动了，悄悄地来到老李身旁，关切地说：“老李，该吃饭了，吃饱饭再干。川没事，晚一会儿再吃，马上就清理完了，学生们走路要紧。”看到老李拉车远去的背影，我的心里不禁一颤，啊，多么可亲可敬的人呀，为了我们能有一个干净、舒适的学习环境，他永远都是这样默默无闻地奉献着。

哦，老李，我们学校的清洁工，我仿佛看到了一叶千里难寻的香山红叶，又老又红的红叶，可亲可敬的红叶!

第4篇：描写人生的作文

是谁，让垃圾成堆、纸屑满地的路面变得一尘不染，焕然一新；又是谁，为我们美好的家园增添了一份洁净、一份绿色？没错，他们就是清洁工！

俗话说“一人脏换来万人康”这是用来赞美清洁工的。虽然他们毫不起眼、默默无闻，却任劳任怨无私奉献。今天早晨，我看到了震撼人心的一幕。

早晨，我像往常一样，背着书包早早地来到了学校。走进校门，我向远方眺望，只见我校的镇校之宝——银杏树周围满是落叶，枝干上却光秃秃的，于是，我推测：一定是昨夜起台风了。乍一看，真是“忽如一夜台风来，金花黄花满地开”呀！“唉，真倒霉，这儿满是叶子，我们还怎么上操呀！”我循声望去，只见一位六（3）班的同学抱怨道。我听了，便暗自庆幸：还好我们不在这儿上操，要不然，就糟糕了。

“丁零零……”随着清脆悦耳的下课铃，同学们走出教室，在走廊上谈笑风生。我也随着人流走出教室，趴在阳台上，向下俯视。这时，一个弯着腰、驼着背的熟悉身影映入我的眼帘，咦，她不就是我们学校的清洁工阿姨吗？我模糊地看到，清洁工阿姨右手握着一把扫帚，左手持一个簸箕，十分卖力地清理着地上的银杏落叶。可是，风儿却十分调皮，捉弄着清洁工阿姨。一会儿就刮来一阵微风，把清洁工阿姨费了九牛二虎之力聚集起来的落叶又吹得老远，把她花费的精力付诸一炬。可是，清洁工阿姨毫不气馁，而是更加卖力地扫了起来。不一会儿，太阳把她的脸晒得通红通红的，几乎每隔几十秒，清洁工阿姨就扬起手擦擦脸，我猜测一定是她太热了，豆大的汗珠顺着她粗糙的脸颊流了下来，只好用手擦去。终于，似乎是上天被她这种无私奉献的精神所打动，风骤然停止了。于是，清洁工阿姨乘这个机会，迅速把被风吹到各个角落的银杏树叶归拢起来，黄金地毯般的银杏落叶被一个“落叶山”取而代之。清洁工阿姨赶紧将树叶扫进簸箕，倒进身旁的一个大箩筐里，然后直了直腰酸背痛的身子，捶了捶早已驼了的背，满意地离开，继续下一个清洁目标了。啊，阳光下的清洁工阿姨的背景真美！。

这时，做操铃声响了，大家都排着整齐的队伍，雄姿英发地踏步迈进操场，只听见有些同学小声议论：“那儿的树叶怎么没了？”我灿然一笑，因为只有我知道这个秘密。

是您，让飞驰的洒水车淋出一个清新的黎明；是您，挥动扫帚抹去城市的污垢，让城市以整洁干净、容光焕发的面貌去迎接东方的第一屡晨曦的亲吻……

第5篇：描写人生的作文

人生犹如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读，去品味。人生的这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那优美深刻，不像诗歌那样有豪放激情，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细的品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

品读人生，首先必须学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是每位过客，都能给我们有益的启迪。孔子曰：“三人行，则必有我师焉。”每一个人都有不同的优点值得我们学习，甚至从两小儿辨日的小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。只有善于品读，品味，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品他读人，是一种沟通，是一种学习。

品读人生，要学会品读失败与痛苦。爱迪生品读那一千多次的失败，最终成功的发明了电灯;这说明了不怕失败的人，只要努力奋斗就一定会成功。越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱;这说明了无论你曾经经历过多大的挫折，不要害怕，不要感觉是一种侮辱，只要从头再来，你一定可以“东山再起”。失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在烈火中焕发光彩。品读失败与痛苦，不仅可以品读失败的教训，更能获得一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，难道不是一种面对，是一种感悟吗?

品读人生，是从他人身上吸取营养。

品读人生，是从失败中获取教训。

品读人生，是在成功中学习珍惜。

人生之书，需要我们亲手去记叙我们身边的事，需要我们细细的品读。其中的每一个笑容与每滴泪水，每一个成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。

第6篇：描写人生的作文

如果现在突然有人同你聊“人生”，你会怎么说？

常听有一些人会说：“来，咱俩来谈谈人生。”然后就没了下文。人生，真的是那么好聊的吗？

人生人生，顾名思义，就是人的生存和生活，每个人都有属于自己的、独一无二的人生啊！

“人生”是一个抽象的词，我们看不见它的形状，闻不到它的气味，听不到它的声者，摸不到它的外表。但我们的心里，却常常是敬畏它的。

有人把人生比作一列没有终点的火车。火车不断往前行驶，就如我们不断成长。每一个停靠的站台，都像是我们经历的一个个人生的转折点。火车会跨过无边的海洋，穿过黑暗的隧道，经过弯曲的山路……冷不防会有加速、减速。这多像我们遇到的一个个困难。人生时而一帆风顺，时而又历经无数的砍坷，时而急速地奔跑，时而又难免会被绊倒、摔跤。我们在这辆火车上，难免有人会上车，同时，也有人会下车。不管他们来得“是不是时候”，不管他是以什么形式来到或离开你的，这都是人生必须要经历的。

有人说人生像一次马拉松。自己选择的路，往前了，就不要回头。坚信自己的信念，不忘初心，方得始终！用劲全力向前时就如我们“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”时的样子。在奔跑时也有可能因为各种原因跌倒，仿佛我们一次次遇到困难、艰辛。遇到困难不放弃，站起来，继续向阳奔跑。

这个人生也不一定公平。但我们决对不能心甘做“人梯”，也不能显得过分弱小，应该要使自己强大起来，不甘让“人为刀俎，我为鱼肉”。人生总是颠簸崎岖的，这是天注定，但我们可以让我们的未来更加精彩，过个美好的人生呀！这不就是我们一直十分向往的吗：？

记得在一本书上看过一个算式：36580。不难看出，一年365天，人的平均寿命约在八十岁左右。人是可以计算出生命的长度的，的确，人生并不漫长，活了八十岁的老人也就过了二万九千二百多天而已。除去幼儿和老年时间，人生美好的时光，应该也仅有那一万多天吧，现在，我们能做的应该是珍惜这余下的二万四千多天，用自己的勇敢、积极、乐观的心态和尽自己最大的努力来完成人生的使命。

纳兰性德希望“人生若只如初见”，而今，我也希望人生，可以是奋斗、努力、实现理想的最好过程。