描写元旦的优秀作文（《我的元旦故事》）

第1篇：描写元旦的优秀作文

这个星期二下午是我们班上举行元旦联欢会。

杨老师今年发的零食比往年要多得多，有，花生，蛋卷，糖果和香脆奇。

我拿到零食马上狼吞虎咽，杨老师却说，唱歌的同学先别吃，吃了一下唱不出歌来，说完这句话，杨老师让唱最炫民族风的同学做好准备，好惨啊，我也是唱这个的，苍天呀，大地啊，为什么把这首歌放在最前面呀，有些歌词我还不太熟悉，我只好硬着头皮胡乱把这首歌唱完了。

可我还点了一首歌叫樱花草，是和林姝琪跟徐冉唱的。

美从一节目表演完我就和林姝琪祈祷，下一个千万不要是樱花草，希望樱花草是最后一个节目，但是徐冉好像一点都不急，还在吃她的花生，到了章峰和章乐表演魔术了，他们表演的是乾坤大挪移，结果两次都失败了，把全班弄得哄堂大笑。

现在有请林姝琪，陈楠，徐冉唱樱花草，这句话从李晟的口中说了出来，林姝琪尖叫了一声就上台去了，我站在最前面，带着她们做了做动作，把这首歌唱完了。

我们的节目是倒数第二，后面有个爸爸去哪儿就没了。

今天发了好多吃的，是我出生到现在过得最开心的元旦节。

第2篇：描写元旦的优秀作文

最近一段时间，我们班的每一个人都是一副喜气洋洋的表情。你猜这是为什么?元旦节到了呗!不对，只说对了一半。我们准备开一个元旦party，都已经开始筹备了。一想到等到周五下午，同学们可以在一起开开心心的玩。别提有多高兴了!而且还准备了有零食哦!

在元旦晚会，每人都要表演一个节目。我和我的好朋友孙思嘉一起合唱《我相信》。每一个人都精心准备了自己的节目，我也不例外。

周五下午走进教室，教室被同学们装饰的漂亮极了：天花板上吊着向盛开的花儿一样的装饰品，中间还夹杂着许多小雪花。窗户的上方、门上，还有几个气球。一进教室，就有了过节的感觉。

”老师来了!“站在门口的同学喊道。”快，快!“有同学跑过去蒙住老师的眼睛，还有同学把讲台上的花束递给了老师。蒙老师眼睛的手松开了。老师望着手里的花，感动得不知道说什么好。

Party开始了。”主持人“开始讲话。第一个节目就把活动引向了高潮。是几个女生边唱边跳《快乐你懂得》。想必这些你们都熟悉吧!”快乐大本营“主持人的歌。她们跳的虽不像电视里那么好，却也有自己的特色。

前面节目的时候，我一点东西也没吃。后来，我刚把一个巧克力棒塞进嘴里，居然正好就该我们了!!我胡乱嚼了几下，吞下肚子。和孙思嘉一起走上”台“去。我们学校电脑的音响坏了。所以我们是清唱。有一个地方，我没唱好，幸亏她的声音又把我给拉上去了。唱完以后，我们一起走下了台。不知道唱得怎么样，忐忑不安的。旁边同学说，你们唱的不错嘛!她居然没听出我唱跑调了。

该轮到王帅臣了。他一直被我们认为是男低音，没想到他居然要挑战”海豚音“!当他开始唱时，我们都不相信他能吼上去。没想到的是，他居然很好的唱了下去。当他唱到一半时，我们全班同学都为他鼓掌。

节目表演完了以后，我们又开始玩”击鼓传花“游戏，输的要表演一个节目。由老师来叫停。游戏之前，我很害怕，因为我压根不知道这个游戏，什么都没准备。可是上天好像没听到我的心声。正好，停在了我这里。我的大脑一片空白。到底表演什么呢?我想起了英语特长班的一篇我背的很熟的课文。实在不行，就背课文吧!我就”叽里呱啦，叽里呱啦“的背起来。这是一篇南美的传说，我们班同学大概都没听过。我背到一半时，还听见有些同学在小声嘀咕：”听不懂啊!“背完以后，吐吐舌头，赶紧走下台。

这次的元旦party举办的非常成功，真希望下学期能在举办一次像这样的活动!

第3篇：描写元旦的优秀作文

元旦到了，我们班要举行一场别开生面的联欢会，下午到校后，我们把教室也打扮了一番，教室里挂满了花花绿绿的彩带和五颜六色的气球，窗户上还贴上了各式各样的窗花，漂亮极了。

联欢会开始了，我和张佳怡是主持人，我们昂首挺胸面带微笑的走上了讲台，满怀深情的向大家朗读起了元旦贺词，说完贺词然后报节目单，大家一个一个的开心的表演起来，有唱歌的，有猜谜的，有朗诵的……我挺喜欢我好朋友张睿讲的谜语：有一个大草坪，一群羊来了把草坪上的草吃完了，打一水果。只见同学们有的嘴里念念叨叨的在想，有的埋头苦思，这时夏一鸣喊道：“草莓”。原来是羊把草坪上的草吃光了，草没了，谐音就是“草莓”哈哈太有趣了。

最风趣最幽默的要属孙大猷了，他讲的是喜剧“笑傲江湖”。只听孙大猷有模有样有声有色的表演起来。“百家笑坛，谈笑古今，今天我不讲三国，我们来讲一讲拉丁，拉丁就是尾鼓上有个钉子，我们要把它拉出来。”说到这里，同学们都哈哈大笑起来，再加上他那可爱滑稽的动作，我们笑的都止不住了。

我给大家讲一个谜语，唐伯虎画了一条浑身长满黑毛的狗，猜一个字。“答案很快就被同学们猜出来了，是”默“字，一条黑色的犬。

联欢会渐渐地接近尾声了，教室里到处都是一层欢快的笑声，同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。这次的元旦联欢会开的特别成功，也是我最快乐的一天，因为我第一次主持，既激动又开心。

第4篇：描写元旦的优秀作文

明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好!”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出6次，何良宇转出5次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

第5篇：描写元旦的优秀作文

今天，学校举行了一年一度的元旦游园活动。同学们想到今天有的玩都格外开心，都想快点到来。

到了下午，元旦游园在我们的期待下终于开始了。可惜的是，我还没有找到我的搭档。不过在路途中，我偶然遇到也还没有搭档的张淙翊，所以我们两个就成了搭档，开始了元旦游园活动。

我们先去我们自己的班级完成孤注一掷和掌上明珠。我们先玩孤注一掷，规则是拿着一个筷子，掉到酒瓶里。第一次我掉的时候，我瞄准好了却没有掉进去，第二次我还是没掉进去，第三次经过我上两次失败的经验，我成功地完成了这个任务。我又玩掌上明珠，规则是拿着乒乓球拍，上面放着乒乓球，使它不掉下来。虽然这有一点点难度，但还是难不倒我。我开始游戏了，一开始我稳稳当当地走过去，当要转弯时乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地调整了它的位置，后来顺利到达了终点。

后来，我们来到了五（5）班，他们的活动是吹蜡烛和套圈。我还记得上一年元旦游园，我成功地把蜡烛给吹灭了，心想这次我一定可以吹灭蜡烛的。一开始，我先玩了套圈，规则是拿着一个桶来接搭档投来的球。我先投球，搭档用矫健的脚步接到了我投的球，后来是我接他的球，他扔得很准，不用我接就中了。后来我们要玩吹蜡烛了，是我的搭档先吹，但是他只吹灭了一根蜡烛。虽然如此，我是对我自己充满了信心。第一次我吹的时候，我使出了全身的力气，可是我才吹灭了一根，第二次吹得时候，我竟然一根都没有吹灭。看来我是得不到这个游戏的奖品了。

元旦游园结束了，虽然这次我拿的奖品并不是很多，但是这次我玩得十分开心。

第6篇：描写元旦的优秀作文

在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八_九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!