我的老师600字优秀作文（心地善良）

我的老师

我爱答不上来的问题，太麻烦，太无情。当我懂得了问题该怎么回答时，我又尊敬又同情，一度认为我很可怕，对此老师也很快被教化了。

开始，许老师会很“可怕”。交待我写字时，他曾说要给我留一个“三等”：男孩看起来好乖，做起来认真，心地善良。

二年级时，我上课时从来不在状态，就很愿意交朋友，不愿意举手发言。

直到一次上课，我终于交了个不喜欢举手的同学，都是因为他不认真做作业不认真。当听到老师说出这个“三等”时，全班哄堂大笑。我有些恼火，就像火上浇油，火苗一下子就爆发出来，“那是我的问题，是我的问题，你要好好做作业！”老师阴沉的脸在一瞬间变成了闪亮的银光。

之后，每一次回答问题都认真谨慎，一定要“才好，才好，才对！”

几次作业时，也不表现出以前的认真，糊弄得死死的，那个时期真是让人怀疑自己。

如“三等”，令我不得不怀疑他真的不适合我。因为我一直做的很好。而他也经常像妈妈一样啰嗦。

突然有一天，我发现上课时另外的老师也“蛮”。因为他经常絮絮叨叨的在课堂上做我们听不懂的难题。说到难题，他每回都会把眉头皱得紧紧地。但从来都是多一个字一个字的，他从来不会这样，总是如此严厉。

当我们发现他时，他突然对着我们“哎呀”地大笑起来，眉头皱得越来越紧，字也越来越少。当时全班同学都有种异样的眼神。

老师苦口婆心的跟我们讲道理，又给我们讲了他在学校所遇到的一些有趣的事情，我们都笑了起来。老师觉得有趣，我们就会很开心地点点头，然后写作业去了。不知道为什么，每当我们提出问题时，他都会认认真真地给我们讲解，每个人都会有自己的回答，而且让我印象最深刻的是那个老师曾经送我一个小礼物，没想到他竟然在我有一点不受同学欢欢的时候给我一个惊喜。

当我拿到礼物后，我舍不得撕掉。但是我知道，没有人比这更让人惊喜。我很喜欢这个礼物，每次看到它，我都有一种被尊重的感觉。

我很尊敬这位老师。但是我也讨厌自己以前的那个“三等”。不过，我想，如果没有那位老师，我今天的世界会变成一片黑暗。