赞美老师的600字初中作文（独特的气质）

赞美老师

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。老师这个职业在我们心目中是十分高尚的，比如：老师教给我们做人的道理、教会我们如何学习，教我们如何待人处事，在我们成绩优异时鼓励我们。

她有一头短发，小小的脸上，镶嵌着一双透亮的大眼睛，身材不高，但身体却十分健壮。她虽然穿的并不华丽，却有着自己独特的气质，说话声音抑扬顿挫，让同学们听得入神。

最令我们敬佩的是她的教学方法，教学方式独特，教学方法独特。她不仅会教我们学普通话，还会给我们讲解外国的文化。当她给我们讲解《弟子规》、《三字经》时，先示范了一遍，然后绘声绘色的讲解。尽管在讲解时她听得不是很顺畅，但她依然会反复强调。她还给我们讲了一些读书礼仪的礼仪，并提醒我们要向长辈们学习，让我们知道要怎样理解长辈们的教育。虽然她偶尔会讲一些，但是她也不会不耐烦，因为我们已经听了无数遍了。所以她还是很有耐心的。只要她稍有不懂的地方，我们就会去问她。

当同学们遇到疑问时，老师都会亲切地“循循善诱”的教导我们。但是她的“千教万教教人爱你”，并不是每个同学都有办法的。

一次，我从家中出来，顺带把考试时带来的试卷往妈妈那一塞。刚一走到家门口，就听见妈妈高兴地叫道：“妈，你看这道题。”看着妈妈那激动的表情，我也开心地笑了，这使我心中的忐忑立刻烟消云散了。妈妈竟然不怪我？我一下子有了灵感。

我来到书房，拿起钢笔，坐在椅子上，一步一步地仔细地写起来。正当我高兴的时候，突然发现一道阅读题，刚要验算时，看到了难度系数巨大的解题过程，我有些头晕眼花，只好无奈地把这道阅读题写了上去。

过了几天，试卷发下来后，看到这道阅读题时，我傻眼了，因为老师平时都强调过这道题的答案是数不过来的。那道阅读题的答案是几加几加几等于几，我有些害怕了。再看看那道阅读题的答案，和我做的一比较，和我考试时计算失分比例大一些，我有些沮丧。不过，妈妈并没有训斥我，反而鼓励我说：“没事，进步是每个人都有的，要先从每个人的做起。”

这件事就像妈妈对我的关心一样。从此，我再也没有考不好过！