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赞美老师的作文初中600字(言传身教)

longge 03-27 17:42 阅读 我爱育娃
赞美老师 我,是一名普普通通的初中学生,从出生到现在,我认识了很多新老师,她们不仅教给了我知识,而且让我在处事方面更加好的学习。 “好老师”。“老师”二字,在小学时


赞美老师


我,是一名普普通通的初中学生,从出生到现在,我认识了很多新老师,她们不仅教给了我知识,而且让我在处事方面更加好的学习。

“好老师”。“老师”二字,在小学时给了我很多影响。我至今还记得上一年级时,刚入学,老师教给我们的是拼音字母的几个笔画,但就是这样的拼音字母,让我到现在都记得清清楚楚。记得我们刚入学的时候,老师在琳琅满目的书报栏中挑选了一批最醒目的书报,希望我们能把它画下来,那时我才上幼儿园,那时候,我们班的同学们都开始读拼音字母了,可就是没有自己的书报,这让我们失去了第一次困难,可就在这时,老师出现了,就是她,把我们从一个年幼的婴儿,培养成一个有知识的女孩,谢谢您!

赞美老师的作文初中600字(言传身教)

“好老师”。当我们刚学会说话的时候,老师教我们说:“老师好”,然后就会手把手地教我们说话,到现在,我们已经和老师说过了“好老师”、“好老师”、“好老师”,我们会把它们当成自己的朋友一样对待。

“好老师”。以前,我在小学里是个“小小兵”。老师说:“即使是连最简单的加减乘除问题,也要认认真真地思考,有时不懂的地方就要向老师请教”,而我却一直在考虑数学附加题的对错到底与否,直到上了初中,我都记得做过小学老师的一道题——我的思维力不够,但我选择了数学,我的解题方法很好,有时多给了三种不同的解法,所以做出来的题目跟以前的答题比较“差”,我也因此成为了数学课代表,我要告诉所有学数学的孩子,如果你连小学老师都教不好数学的话,你就别当小学老师了。

“好老师”。这是个很容易的职业。有一次,老师把我们要练习的数学题,一道一道地进行分析,而我们就是全对的。可我们错了,因为计算题都是要验算错的,所以有的错误在分数上往往不高。当我们能完全理解“为什么是你和我做对了?”之后,老师还不忘对我们说:“那是因为你和你的同桌相互之间都在做计算题,而不是你和她做对的题”。听了老师这话,我们的心里比吃了蜜还甜。

“好老师”。这是我参加“最棒”的一次模考,我是班里最小的同学,我觉得自己能够做到最好,可没让同学们看到,所以我很苦恼,老师说“失败乃成功之母”。我总结了一句话:想要努力就要付出代价。现在的我,虽然成绩不是最好,但我在努力学习了,这样也算是一点上去了。

“好老师”。这么多好听的职业,我并不认识,也不知道我的名字。可只有这两个字,却给我莫大的鼓励,鼓励我努力学习,回报我的老师。

“好老师”。这两个字虽然简单,可我心里却充满了阳光。

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赞美老师的作文初中600字(言传身教)文章写得不错,值得赞赏