关于美好生活劳动创造征文（分享10范文800字）

第1篇：关于美好生活劳动创造征文

劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会发展的纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。

可是在当今这个科技迅速发展的时代，最接近民族复兴的时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

从客观上讲，只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的'，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，学会生存技能与本领，同时，在劳动中，我们可以培养与他人合作的能力，加强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信心，自己在日常生活学习中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱护这个美好的社会。

时代在发展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培养了劳动意识，培养了劳动习惯，在新时代中重新焕发青春光彩。

那我们应如何用劳动创造美好生活呢？首先，我们应坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。

时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同创造美好生活。

第2篇：关于美好生活劳动创造征文

我们不是血战沙场叱咤风云的英雄，我们不是为国家设计宏伟蓝图的伟大工程师，我们也不是知识渊博教书育人的专家教授，我们是一群为人类穿衣而默默无闻、辛勤工作的纺织女工。我们是明胜纺织生产的主力军，我们是普通而伟大的劳动者。

恢复生产几年来，我们在以尚总为首的公司党委、董事会带领下，鼓起了奋进的风帆，举起了创业的大旗，高唱着劳动者的浩歌。迎着风霜雪雨、一路披荆斩棘，劳动者之歌美丽而雄壮，温柔而粗犷，响彻在明胜纺织，响彻在黄河之畔，响彻在中国的鲁西南。置身明胜纺织创业的大潮，我们欣慰的看到，在我们汗水的滋润下，明胜之树更加茁壮，明胜之花更加更加鲜艳，明胜的天空更加辉煌灿烂。啊，劳动者之歌是战斗的歌、搏击的歌、奋进的歌、胜利的歌!

劳动，这个闪光的名词，不因卑微的汗水而抹黑;劳动这个朴实的字眼，在咸涩的汗水里浸染而发亮。戴上工作帽，系上围腰裙，姐们们穿梭在机台之间的身影，犹如一朵朵最美丽的、最纯洁的白莲花，默默地在工作中绽放着美丽的与芳香。无论日出日落，无论阴晴圆缺，无论雨雾风霜，姐妹们日复一日、年复一年地在机台旁。怀着劳动的神圣与光芒，将信念融进机台，将豪情写在蓝天，魔幻成绚丽缤纷的云霞，装点明胜纺织的妩媚长空。在高温高湿的季节，面对艰苦的环境，我们在心中高唱着劳动者之歌，唱的我们心明眼亮，唱的我们浑身是劲，唱的我们信心百倍。我们是企业的主人翁，我们是财富的创造者，在平凡的岗位上，我们用勤劳智慧的双手，擎起理想的火炬。劳动这个普通的字眼，因为神圣的事业而显得伟大。劳动就是奋斗，劳动就是创造，劳动就是奉献。我们心中的劳动者之歌漫卷雄风，在这火红好的岁月里，我们用燃烧的激情和炽热的信念，去推动明胜纺织的车轮高速飞奔。我们是平凡的纺织女工，我们是普通的劳动者，我们是力量的载体，我们是激越的主旋律，我们是高亢的进行曲。我们歌唱劳动的伟大，我们歌唱劳动的自豪，我们歌唱劳动的神圣!

人活在世都是在谋生中不断劳动，通过辛勤的劳动自己得到锻炼，家庭得到收获，他人得到快乐，社会得到发展。人的一生不知要遇到多少风浪，得到或失去多少机遇，但劳动始终是我们生存和发展的条件。挫折时高歌大江东去，顺境中抒发冲天情怀。只有通过劳动拥有的收获才最踏实。正因为如此，劳动者之歌才悦耳动听，激荡人心，正因为如此，我们将宝贵的青春化为原料，纺进了一根根纱线，正是因为如此，我们献身纺织事业无怨无悔!

时光如水，岁月如歌。劳动是我们感到人生的深刻与博大，劳动让我们永葆青春与活力，劳动让我们前程似锦。劳动让我们理想辉煌!在今后的岁月里，我们以劳动成就明胜伟业，让我们的劳动使大地群芳吐艳。明胜纺织美好的明天在向我们召唤，明胜纺织前进的足音，时刻扣动我们的心弦，让我们2300人的方阵共同唱响催人奋进的劳动者之歌!

最后，我衷心祝愿明胜纺织的所有劳动者身体健康，一生平安!

第3篇：关于美好生活劳动创造征文

“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。是啊，只有劳动才能创造美好生活。马路上环卫工人在劳动；公司中，职员们在劳动；学校里，老师在劳动。我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？

也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁；不能像公司职员那样为公司带来利润；不能像老师那样孕育桃李芬芳。但是我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得更加美好。

今天我值日，“叮铃铃”放学了，我十分愉快地拿起笤帚，开始打扫卫生。我一丝不苟地扫地，任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。一排，两排，三排……终于结束了。可是我还没有停下劳动，拿起拖把卖力地拖地。不一会儿教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛变得光滑了。我又把门窗仔细地擦了一遍，把桌凳排放整齐，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，直到自己满意了才高兴地离开。

第二天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学习，我的心情特别好，心里比吃了蜜还甜，这就是劳动带来的美好吧。

作为中学生，我们不仅要在学校里乐于劳动，在家里也要多帮父母做家务。

记得那天正是大年初一，家里来了许多客人。妈妈在厨房里忙得不亦乐乎，爸爸在客厅陪着客人说话，而我一直忙着和小伙伴们玩耍。不一会儿一桌美味佳肴呈现在眼前，馋得我直流口水，妈妈的劳动创造了美味。

我在尽情享受美味的同时，突然想起妈妈好辛苦。

饭后，我主动要帮妈妈洗碗，妈妈将信将疑地把这个艰巨的任务交给了我。起初面对这些油腻的餐具，我有些不知所措。只能硬着头皮洗了，首先我用洗清水冲了一遍碗，然后倒入洗洁精，给餐具做泡泡浴，泡沫冲干净以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盘。在这整个过程，我深深体会到了妈妈的辛苦。我累的腰酸背痛，脸上渗出了汗水，不过总算完成了任务。看着被我洗得洁净发亮餐具，简直就像艺术家精雕细刻出来的艺术品一样。这不就是劳动创造的美吗？

劳动带来了整洁的环境；劳动带来了美味佳肴；劳动带来了高楼大厦；劳动带来了祖国的繁荣。总之，劳动，让生活更美好。

作为中学生，我们不仅要进行脑力劳动还要多参与体力劳动。感受劳动带来的美好与快乐，懂得“幸福是创造出来的”的道理。

劳动，让生活更美好。同学们，为了让我们的祖国更加繁荣富强，让我们一起撸起袖子加油干吧！

第4篇：关于美好生活劳动创造征文

“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰……”这首雄壮有力的歌，讴歌了劳动者的光荣和伟大。尽管每年的劳动节转瞬即逝，尽管“劳动最光荣”的口号提及不多，不可否认的是，劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。劳动创造了世界，带来了今天的幸福生活，所以，我们要向所有无私奉献着的劳动者致以节日的祝福，对他们的努力与贡献表示感谢。同时，作为亿万劳动者中的一员，我们自己更应该深刻地理解这样一个节日的真正含义——劳动最光荣、创造最伟大!

坚持劳动至上，推动文明发展。“万类霜天竞自由”，人类是劳动创造的，正是因为劳动，人类告别了原始的茹毛饮血、食不果腹、衣不蔽体的生活，开始了直立行走，成为万物之灵长。随着生产生活资料的不断丰富，劳动不仅仅是人的谋生手段，更逐渐成为生活的第一需要。从社会发展史看，人类经历了农业革命、工业革命，正在经历信息革命。在劳动中，人类从刀耕火种到机械高效再到信息爆炸，生产力经历了一次又一次质的飞跃，对国际政治、经济、文化、社会、生态、军事等领域发展产生深刻影响。这个过程中，劳动推动人类文明快速发展。正如习近平总书记所指出的，劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。

坚持劳动至上，锻造工匠精神。当前，“工匠精神”重新回归我们的视野，成为各行各业追求卓越的代名词，彰显出了独特的时代价值。这是一种基本需求被满足后，追求更高品质的一种回潮。工匠精神，强调效法自然、天人合一，以达到至高境界。这是细的态度，也是专的选择，更是慢的境界。最重要的是，细节的磨砺折射的是劳动的精神和态度。身处在日新月异的新时代，劳动理应被赋予更高的品质要求，在重申奋斗的意义的同时，更要强调知识的分量。埋头苦干不等于一味蛮干，三百六十行，哪一行都离不开创新。拥抱知识、技能和创新，是中国人口红利从“数量型”向“质量型”转型的必由之路。所以，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，必须高度弘扬劳模精神和工匠精神。

坚持劳动至上，创造社会价值。亚当?斯密在《国富论》的开篇指出：“劳动是国民财富的源泉。”人民是创造历史的主体，是推动社会发展的根本力量。中国历来重视勤劳致富，信奉劳动创造价值。没有劳动，就不会看到“城市的斗转星移里万丈高楼平地起”的雄壮，也不会使得“高峡出平湖”的伟大预言变成现实，更不会有中国制造的小至纽扣、面料，大至援助安哥拉的列车等劳动成果造福各国人民的事实!这既是中国劳动者价值的体现，也是劳动创造社会价值的生动写照。只有将蕴藏于广大劳动群众中的无穷创造活力激发出来，将大家的智慧和力量凝聚到推动各项事业上来，就一定能创造出更多更大的社会价值!

坚持劳动至上，实现奋斗目标。回望我们国家走过的历程，从站起来、富起来到强起来的辉煌成就，背后都凝结着劳动者的艰辛汗水和血水。当前，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。但是，前进道路并不平坦，需要一代又一代劳动者不忘初心、不辞劳苦，撸起袖子、卷起裤脚，甘于奉献、勇于献身，抓铁有痕地实干。

“民生在勤，勤则不匮”。人世间的一切美好生活都是劳动创造的，从来都没有不劳而获、坐享其成的幸福，亿万中国人民一起行动起来，用自己坚定的初心、勤劳的双手、伟大的创造，共同托起一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家吧!

第5篇：关于美好生活劳动创造征文

那是去年，学校组织春游去湖南紫鹊界梯田体验劳动生活。出发前一天我们欢呼雀跃，兴致勃勃。

早上出发，我们乘坐四个小时的大巴来到目的地，提着行李，跟着老师们走进一所本地的高中宿舍里。一进门，简直“叹为观止”：一间房里有八个床位，墙上有撕毁的报纸海报，甚至在洗漱台角长着几根杂草，床铺上的被子散发着怪怪的味道。学委站在门口皱着眉头不想进去，班长推推她，她才不情愿地收拾了东西，磨蹭半天才睡。

第二天清晨，“起床了，起床了！”班主任的声音如霹雳一般把我们吵醒。我把头蒙进被窝里，不愿起来。没过一会儿，耳边又传来班长的声音：“还不起床，月亮都晒屁股了！”寝室里大笑起来，我不乐意地坐在床上发起了牢骚：“太阳都没出来，还不让我晚点起来啦！”学委边擦脸边对我说：“我们要和村民们一起去种田呢，他们比我们起的还早些。”

早餐是村民们自己做的馒头和豆浆，还有一些特色的家乡菜，有几个同学吃了几口，又扔回了盘子里，玩起了手机。班长见了便说：“不多吃点等会没力气干活！”他们看了看，撇撇嘴，又摇头，似乎不合他们胃口。过了一会儿，我们便拿着捆好的秧苗，跟他们一起去插秧。

顺着一道道曲折的小路，又走过泥泞的田岸，终于来到目的地。穿好长靴，便准备跟村民们下田。一个男生跃跃欲试，先一只脚下去试探，待站稳了，又伸出另一只脚，似乎很有趣。他艰难地跟在一位叔叔后面，只见那个叔叔先是用手把泥土挖成一个个小洞，再插入禾苗，为了使它牢固，又用手拍紧了泥土，他边走边插，一点也不吃力的样子。不一会儿，一排整齐的禾苗就在田里挺立了。我们一眼望去，好像禾苗间的间隔都是一样的，向正在早操的学生，排练得十分美观。

我们也相互搀扶着进了田，生怕摔了，笑着闹着，学着农民伯伯插起了秧。只有学委还在田岸边不肯下来，我朝她喊道，“快下来，可好玩啦！”我拄着一根棍子，朝她艰难地走去。“不行，听说田里什么细菌都有，太恐怖了！”她畏缩着手，始终不敢迈脚。“这有什么的，你是不知道这其中的乐趣呢。”我见班长在远处挥着手，招呼我们快点，她这才试着一只脚踩进泥里，我扶着她，她还是害怕，在发抖。我知道像她这种成绩优异、家庭宽裕的好学生，以前绝对没干过这种体力活，我开玩笑道：“这辈子你是第一次也是最后一次下田插秧了，可得好好玩。”她哭笑不得，紧紧拽着我，我们跟上了班级脚步，照着村民们熟练的动作开始动工。

然而十几分钟后，我们就消减了热情：有的坐在了田岸边，累的气喘吁吁；有的玩起了泥巴，把禾苗丢在了一边。我喊起累来，腰是又酸又痛。看见伯伯叔叔们还在赶忙着种苗，汗水挂满了脸上却空不出手去擦，不禁心生敬佩。刚跟学委偷了会儿懒，就被班长发现了：“赶紧的，种完这片田才能去吃晚饭！”听完这话，我差点没晕过去。

直到黄昏，我们才收工。禾苗东倒西歪地全部立在了田里，和村民们种的形成鲜明对比：我们的禾苗像弱不禁风的小孩，仿佛一阵风就会把它吹倒；而他们种的却像坚韧挺立的军人，昂首整齐地挺立着。再看看对方，满身全是泥巴，鞋里倒出来几颗石子，苦笑了几声，但我们早已顾不上这些，只想快点回到宿舍。

争先恐后地洗完澡换好衣服后，我们拖着沉重的双腿准备去吃饭。望着老师与村民备好的晚餐，有同学还流下泪来，“我再也不浪费粮食了，种田真的太辛苦了！”

那时夜还没深，天上只有依稀几颗星星发着微弱的光，而我们早已进入沉沉的酣梦中。

经历那次“种田之旅”后，我才深深地明白劳动的重要，劳动的辛苦。我想说，我们青少年不仅要脑力劳动，也要体力劳动，而每一位劳动者都值得我们高度赞美和敬畏！

第6篇：关于美好生活劳动创造征文

劳动创造美，各行各业的人用自己独特的方式创造着跃动的美。

劳动创造美，民警同志为人们创造社会平安之美。人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保护神，是正义与和平的化身;在犯罪分子的眼里，他是令人闻风丧胆的克星。如果把奉献比作一幅画，那么我们警察就是五彩缤纷的色彩;如果把奉献比作一首歌，那么警察就是那不断跳动的音符;如果把奉献比作一台机器，那么警察就是默默运转的齿轮。是警察用青春浇灌着绿色的家园，我们的祖国才更加安宁，人民才更加幸福!

劳动创造美，建设工人为人们创造建设装扮祖国之美。在社会的每一个角落，有无数的建设工人用自己勤劳的双手建设着美丽的祖国。他们把建设祖国当成一种享受，把建设祖国当成一种使命，并尽情展现个人的才能和智慧，以群体的合力让我们伟大的祖国蒸蒸日上，兴旺发达!

劳动创造美，教育工作者为人们创造传播文化之美。老师，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天;老师教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师是火种，点燃了学生的.心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

劳动创造美，白衣天使为人们创造生命安康之美。天使每一个温馨的微笑，每一个细微的眼神，每一句耐心的询问，每一个轻微的动作，都是对患者生命的关心。精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕,一个小小的眼神或动作也能给患者生的希望与勇气。用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵，用春天那一抹绿色给人们带来生的希望与力量的源泉!

劳动创造美，无数的社会工作者带领群众一起创造安居乐业的良好环境，他们凝聚人心，实现社会的和谐稳定。

第7篇：关于美好生活劳动创造征文

高尔基说过“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”而在暴风雨后的早晨，我明白了它的含义……

早晨，天空一望无际的蔚蓝，只有丝丝缕缕犹如游丝般的云朵在天空中游荡，早已看不出暴风雨的痕迹。我踏出门槛，狼狈的院子映入眼帘，湿漉漉的树叶儿一片片，一丛丛，一堆堆的散落四处，烂泥随处可见。看了真叫人心烦。

我皱着眉往屋里走，就见婆婆提着一桶水，拿着大扫把出来，我好奇地问：“婆婆，你这是干嘛?”

婆婆把水桶放下，紧握着扫把，轻轻地挥动着，扫把在地上摩挲着，“沙沙沙”的轻响着。“扫地喽，打扫干净，等会你伯伯他们回来看着也舒服些嘛。”婆婆不紧不慢地回答。

我不禁又扫视一眼这一片狼藉的院子，唏嘘一声，道：“这么脏，垃圾这么多，扫得干净吗?他们看着舒服又能怎样?”

“扫总是扫得干净的嘛。”婆婆不停地挥动着扫把，扫了又拿水冲一冲，略有深意的又说，“看着舒服，他们大概会高兴点，更愿回来呗。”

是吗，会有什么不一样?我有些不明白。但看见婆婆一把年纪，扫得那么辛苦，心里难受，便拿起扫把帮着婆婆一起扫。

太阳很耀眼，散发着热气，一边打扫，一边顶着烈日叫人浑身不舒服。趴在地面的烂泥、树叶儿又格外顽固，任你如何卖力的清理它们，也丝毫不动，不得不弯腰，去捡起，脏兮兮的让人恼怒。

但见婆婆在一边坚持着，就忍过去。

在坚持下，我们终于迎来了院子的整洁明朗，就连林子里的小路也被婆婆清理得焕然一新。

不一会，伯伯他们便来了，走过清新干净的小路，他们笑语盈盈，见了婆婆递过水果，和婆婆聊得不亦乐乎，映着头顶湛蓝蓝的天空，一片欢乐，祥和与美满的景象。

世界，因为千千万万的劳动着而美丽，充满希望。回忆起那日蓝天下的美满，我渐渐明白：劳动让我们身边洋溢起欢声笑语，劳动也是我们朴实的写照，是我们对生活的期盼与热爱。

第8篇：关于美好生活劳动创造征文

有人说，医护人员是白衣天使;也有人说，老师是园丁....我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是，劳动人都是美的。

没错，我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样?如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱这简直无法想象。

在一个假日的早晨，我早早的走在大街上闲逛，我又一次看到了劳动人的身影。是一位清洁工，清晨人们还在睡梦中的时候，他们早已在街道两旁清扫垃圾。望着他们辛勤的劳动，我不禁想赞美他们。春天，他们迎着春雨，冒着强风去;夏天，他们在烈日下，不停地工作;秋天，他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路;冬天，他们会遇到大雪，当人们在暖气和和的屋子里，他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的!

走过街道，在建筑工地里，我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮，有力，她们又是多么朴实，善良。他们的背已被钢架压斜，她们的容颜早已抹上石灰，但他们还是美的....

同学们，当你还在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食可能是农民伯伯早早的起来劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。

劳动不仅是美丽的，劳动也是艰辛的，需要我们付出辛劳和汗死。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧

只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动，才能攀上成功的巅峰。劳动人都是美丽的。

第9篇：关于美好生活劳动创造征文

伟大的教育家高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊！劳动是打开幸福之门的钥匙；是防止一切病毒入侵的消毒剂。

记得有一次，学校大扫除。同学们都早早来到了学校，老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢！整座学校共有七层，我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地，而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”，一个小组里有六人，还剩下两个同学，便拿起抹布，一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层，拖地的同学就跟着拖一层，擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层，我们很快就心力交瘁，但才奋斗到了四楼。

老师来检查时，发现我们全都瘫在楼梯上，累的像条不停喘气的狗。便说道：“瞧瞧！瞧瞧！你们瘫在楼梯上，该成何体统？你们先坐起来，老师让你们休息一会儿再干活，老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”，好吗？”我们有气无力的说：“好，谢…谢老师！”过了几分钟后，我们就满血复活，就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道，突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里，经过我们的努力、奋斗后，整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽，但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的：“劳动才能给人以安乐。”

通过这次学校大扫除，让我明白：只有劳动，才能创造出美好生活。

第10篇：关于美好生活劳动创造征文

清晨，一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活：从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜，用电磁炉加热，太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候，乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外，轻轻拨打手机，就可以对我的学习情况“实时监控”了……

当我们静心品味时才发现，我们一直生活在一个精彩的世界里，不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明，让人类文明获得了突飞猛进的发展，有些创造，丰富了人们的生活。作为青年学生，我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产，更要发扬创新精神。

创造，需要知识积淀。我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。

创造，需要养成多观察，多思考的习惯。一个人的创造能力主的要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的运动规律，推动了科学的发展。

创造，需要锻炼创造性思维。在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的'思路。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。中华民族五千年的文明，给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段，精力充沛、思维敏捷开阔，正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智，我们的生活会更加美好。