冬天的校园作文（《青春校园》）

第1篇：冬天的校园作文

冬天像个魔术师，带来了美好的事物。

凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，外面就像冰天雪地的童话世界一样。我赶忙跑了出去，看见有的雪花落在梅花上，可能雪花喜欢梅花那股淡淡的幽香；有的雪花落在黑乎乎的房顶上，可能是喜欢那明媚的阳光；还有的雪花落在我的衣服上，可能是喜欢那五彩缤纷的“世界”吧！雪花就在落下的那一刻，都变成了一颗颗小露珠，美丽极了！

校园里，每一个角落都传来了银铃般的笑声。原来，小伙伴们在操场上堆起了雪人，不一会儿便堆起一个好大好大的雪人，可是没有手呀？一个机灵的小男孩儿捡起来一块小木条，这下总算解了难，他们又围着雪人儿跳起舞来。另一些同学在打雪仗，空中的雪飞来飞去，形成一道道白色飘带。小伙伴们又蹦又跳，嘴里面的呼气，一遇到严寒好像冒着烟似的。再看看校园里两旁高大的树木都披上了银色的新装，像是把守着校园的警卫；校园里的教学楼也披上了朴实的新衣，像是一个巨大的知识海洋；那宽敞的足球场也雪白一片，不知谁在上面留下了一串串脚印，像是通向知识的殿堂。原来一到了这严寒的季节，一切都变了样，天空是灰色的，好像刮了大风后呈现混沌的样子，而且窗外飞舞着雪花，像是千百只蝴蝶似的扑向玻璃，在玻璃上调皮地撞了一下，又飞向一旁。我看着漫天飞舞的雪花，眼前浮现出美妙的景象。

在雪水的滋润下，沉睡了一冬的小草长出来了，绿油油的小草像眼前的白雪一样，遍地都是，花朵也绽放了笑脸，像是在跟我们打招呼呢！教室里传来了朗朗的读书声，那是成长的号角！操场上的呐喊声，那是青春的底色！

第2篇：冬天的校园作文

只见整个校园都变成了白茫茫的一片，地是白的，树是白的，与天空上的黑暗交相呼应。踩在雪上，感觉到很舒服，像踩在海绵上一样。抬起头，看着天上的小雪花还在飘飘洒洒的落往人间，像一个个美丽调皮的小精灵，我惬意的放慢了脚步，突然发现整个校园好美好美。

啊！冬天来了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢？毫无疑问，就是呆在自己的被窝里，看着窗外下着雪，那种安谧与自在，是我无限向往的。走在雪中，处处都充满了一股浪漫的味道，蔓延在每一个人的身边，让每一个人的心都会自觉的沉淀下来，不在浮躁，希望寄自己与这一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我们传递着冬天来临的讯息

下课后，操场无疑成了同学们打闹嬉戏的场地，每个人都在疯狂的玩着雪，打着雪仗，这是雪带给我们的另一种奇妙美好的享受。我自己走到操场的一边，默默地堆起了雪人。知道我为什么堆雪人吗？因为我想起了你，你说，在下雪时，我们各自要为对方堆一个雪人，象征着我们的爱，让我们即使在不同的地方也能通过雪人来感受到彼此的温暖。花了一个课间，我终于堆好了我们爱的雪人，看着我冻得通红的手，在看着眼前这个可爱的雪人，我幸福的笑了，我想，我们会永远在一起的。可我忘了，雪是会融化的，太阳一出来，雪就烟消云散了，这不正象征着我们短暂而美好的爱情吗？

这个冬天，下了好几场大雪。这个冬天，好冷。从前的我，最喜欢的就是雪了，雪象征着单纯，美好，纯洁，无暇，寄托了我这个花季少女太多太多的幻想与憧憬。看着雪，我的心就会安静下来，我喜欢独自一人走在雪中，看着小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，这个过程让我感觉到美好。冬天了，我的手也变得很凉很凉，还记得去年冬天我们在一起，你给我暖手，你向我传递着你身体和心灵的温度，我感到了温暖。而今年冬天，我只有自己一个人默默地搓着手，流着泪，想我和你过去的点点滴滴，那份温存和感动，让我如何忘记。

冬天，是一个残酷残忍的季节，他抹杀了我的希望，冰冻了我的回忆。

第3篇：冬天的校园作文

“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽掩藏。”伴着飘飘扬扬的雪花，冬天来到校园里。

梧桐广场上的梧桐树的叶子已经落光光，从一个头发茂密的小女孩一下子变成了一位秃头大伯。雪花飘下来，给他们戴上了一顶洁白无瑕又轻柔的雪帽。这场雪来得可真是时候，梧桐妹妹正愁得哭呢!这不，又开始笑了。

前院的小溪也在冬天来临之时把自己给冰封了起来，溪面上结了一层不厚不薄的冰，这下可憋坏了水里的鱼儿。经过日夜吹磨，它们终于把冰吹出了一个小洞，从这个洞里呼吸新鲜空气呢。从这里走过，不经意间，发现小洞里冒出个泡泡。咦?这是怎么了?原来是某只调皮的小鱼故意吹泡泡呢!那边的音乐湖也结了一层冰，由于刚刚下过雪，冰面上还盖着一层柔软的雪花被。整体看，这座湖就如同一块货真价实的豆腐。我没有尝，也不知道味道怎么样?

餐厅旁边的那个松树将军也不忍自己的穿着和这严寒的冬天不搭调，便问冬姑娘讨了一件雪色战袍。在阳光的照射下闪闪发光。你看松树那臭美的样子，站得更直了，显得更挺拔了。

冬天来了，学校被雪花妆点成了一座美丽、圣洁的雪城堡。

第4篇：冬天的校园作文

秋天的校园，那溪水哗哗大流，那河水清澈见底，似乎能看见溪水下的小石头，尝一口那甘甜的溪水，波动的溪水，那也叫人神清气爽。那红红的枫叶，金黄的麦芽，让人感到秋天的气息。

冬天的校园是最美的，那雪白雪白的雪花，一点一滴地洒向大地，成为一片雪白雪白的世界。那可爱透人的皑皑白雪，我们都带着欢笑，带着开心，愉快的心情出来打雪仗、堆雪人，手中拿起雪时，那冰凉的感觉使我们的手冻得红彤彤的。但，我们还是愿意拿起那冷冷的雪，欢快地玩耍，堆起那可可爱爱的小雪人，打起那轰动全场的雪杖，滚起那皑皑白雪的雪球。

冬天，校园里风光无限，冬天的校园，是一年四季中最热闹的一个季节，它让我们拥有了无限的乐趣，它让我们拥有了欢天喜地的欢乐，它让我们拥有了冬天无限的风光和五彩的色彩，冬天它更让我们拥有了冬天应有的魅力。

我突然觉得自己爱上了冬天，也爱上了冬天飘在空中的皑皑白雪，还爱上了冬天我和别的儿童满满的乐趣，更爱上了我们冬天那美丽的校园。

“当当当，当当当！”上课的铃声响了，同学们用飞快的速度跑回了教室，虽然回到了老师们应讲课的地方，但，他们的心思依然在冬天的校园里沉静着，依然在冬天的校园里留恋着。

第5篇：冬天的校园作文

我们的校园，一年四季都非常的美丽。春天，校园周围的桃花都开放了，粉嘟嘟的，十分漂亮。夏天，阳光照耀，这时教学楼旁的黄桷树，长得枝繁叶茂、高大粗壮了，所以我们常常在下面乘凉。到了秋天，菊花迎着秋风盛开了，只是树枝上的树叶都落了下来，显得枝干光秃秃的，这不免让人觉得有点扫兴。而冬天的校园，是我觉得最美的时候。

一到冬天，我们校园里的朵朵腊梅就盛开了。站在教学楼前面，你都能闻到它的花香。而我们每次放学时都会经过种着腊梅花的花台。所以我每次都抓住机会，好好的欣赏它们。

遗憾的是我们这里的冬天不会下雪，要不然，雪中的腊梅花就更漂亮了。

我记得我在读四年级时，我们正在做大课间，意外的事情发生了，天空中飘下了一朵朵晶莹的雪花，它们一落到地上，就融化了。雪花中也有顽强一点的，可它们还是没坚持多久，也化掉了，就这样的雪也让我们兴奋了好久。

冬天的校园不像春天那样热闹非凡，也不像夏天一样，到处都是蝈蝈虫鸣，还有蟋蟀的歌唱，它也不像秋天，满校园都是落叶声，踩到一片就发出“咔吱……咔吱”的声响。可冬天的校园也有它独特的美，它是宁静的，有时来一阵风声，和着几声虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天的.早晨，太阳还没有升起，你要是长长的呼出一口气，这气就像白雾一样，在空气中袅袅升起。校园的早晨和冬天的寒气是多么和谐呀！

我爱这美丽、宁静、和谐的冬天的校园。

第6篇：冬天的校园作文

一阵凛冽的风吹过，我终于深切的体会到，秋天已从表盘上脱落，而冬天，却不知不觉的悄然而至。

冬天不同于其他三个季节，它没有春天的温婉妩媚；没有夏天的热情奔放；也没有秋天的凄凉妖冶。它有的，是一种平淡、不起波澜的冷静，是一种万事经时间的轮回而沉淀的从容；是一种永无法用语言来形容的悲凉和寂寥。

校园的这个冬天，有些压抑，有些郁郁的沉闷，或许是因为近年关还没见到雪的身影吧。同学们心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，谁还能兴奋起来呢？也或许是因为冬天的校园里，再也看不到一丝嫩绿的影儿？诺大的校园，欢声笑语仿佛也带着一些勉强的伪装。冬天，是春天生命的结束吗？或许，是季节轮回的终点？伫立在路旁的树木，默默无言，似乎也比平时多了一点灰败的气息。

这个冬天，没有雪的衬托，显得毫无意义。我猜想，或许它最需要的，不止是莘莘学子们的回报，而是在冬天里，象征着纯洁无暇的好似一个个精灵般给它慰藉的雪吧？校园的冬天，没有了雪，那又有什么美丽呢？

整个冬天，校园里弥漫着一丝寂寥的气息。树枝上已没有了鲜活的叶儿，没有了能使树儿欢快的天使，这何尝不像一个母亲失去了她最爱的孩子？

昔日欢快的同学们，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，为什么呢？是冬天的冷静渲染了他们的心情吗？还是心中的热望得不到宣泄的失落呢？就连在大课间，也都没有了追逐打闹的身影，冬日的校园，真的太沉寂了。

残留的几片叶子，孤独的缠绕在光秃秃的树枝上，呼啸的北风吹卷着它唱出悲凉的歌，无论狂风如何肆虐，它始终坚定的拥抱着那丝生命的残灯，它嘶喊着，挣扎着，只因它有千万个理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人们践踏，可最终，它依然逃脱不了宿命，尽管它是那么的不甘心，尽管它是那么悲愤的飞舞着，飞舞出自己最后美丽和呐喊，可终于，它缓缓的落下了，化为春泥……

校园里，冬天的气息浓郁又忧伤，没有雪的点缀，没有鲜活的叶儿，它无可奈何，却又毫无办法。

唯一，一直陪伴它的同学们，给它最后的抚慰，这一丝丝温暖，使它不曾绝望，也是它仅剩的一点精神寄托。

这就是校园的这个冬天，沉静、悲伤、寂寥，时不时给人一丝抑郁的感觉。