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我和书的故事初中作文600字(在文字中绽放)

longge 02-26 16:42 阅读 我爱育娃
我和书的故事 高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我说:“书像一只小船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。 早在一年

我和书的故事

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我说:“书像一只小船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。

我和书的故事初中作文600字(在文字中绽放)

早在一年级时,我就听老师讲童话故事了。《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《大灰狼》、《小红帽》等童话故事早已把我给深深吸引住了,所以我都爱不释手。

上了小学后,老师开始让同学们读一些名著,我便开始购买一些文学类的书。每当有同学没有带语文书时,我也会想方设法借给他,但却很少借给他。

有一天,老师留了一本叫《世说新语》的作文,我无比自豪地对大家说:“看到了吗?如果没有,那这篇作文就送给我吧”!

当时,我心想,呀,现在只要想办法借给他,那在班上一定是抓头了,果然,我的作文比以前更进步了,比以前好多了。

到了三年级,我还养成了爱看书的习惯。在课余时间,我便拿出早已看过许多遍的《地理世界》,一边看,一边思考这道数学题怎么做,当我快做完时,《会说话的草书》看见了我,便拿出来,往旁边一撞,书本掉了下来,我捡起来一看,真是书掉到海里去了,于是我又拿出一张干净的“卫生纸”一张一张地擦起书来。

过了一段时间,我写出了一篇长长的文章,发表在班上了,我高兴极了,赶紧翻看这篇文章。

我和书的故事初中作文600字(在文字中绽放)

又过了三年级,我又坚持每天看几页书,并且虚心向别人请教问题,语文老师也每天夸奖我一番,使我养成了“书读百遍,其义自现”的好习惯。

书,是知识的源泉,书是人类的营养品,书是饥饿时的一顿丰富的晚餐,书是失败时的一句慰藉,书是紧张时的一抹微笑。书,伴随我走过了许许多多的时光,书,是我最忠实的朋友。

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我和书的故事初中作文600字(在文字中绽放)文章写得不错,值得赞赏