快乐的六一节作文600字（快乐的气氛）

快乐的六一节

“祝同学和老师们快乐，快乐六一节。”

本来欢快的六一，突然就变成了这样。大家情不自禁地唱起了歌，希望时间过得慢一些，我们的教室里洋溢着快乐的气氛。

张老师正坐在教室里批改着同学们写的信，就听见张老师兴奋地喊道：“这是我给同学们写的信，大家把他们写的信带回去和同学分享。”大家把信全部交上去了，兴奋地看着张老师。

张老师看着信，对着信笑了起来，说道：“这些信都是你自己写的，希望同学们看了一定会喜欢的。”接着，张老师在黑板上写下了这八个字，一一向同学们写的，可都不对。这时，张老师看完信之后，不像是在夸我们写得太好了，而是在为我们加油。我也从张老师的表情，发现张老师并没有严厉，而是微笑着对我们说：“我知道你们也是喜欢写这八个字的，所以我想对你们说，友谊第一，比赛第二，很高兴你们能在这最后这个班留下这份美好回忆。我知道你们很棒，但是有一点希望，你们要用实际行动证明我们也很棒，只要你们用心，一定能做到的，只是大家没有用心。”

随着张老师的鼓励和我们的努力，那些写得不好的同学终于回到了班里。张老师看着我们那张严肃的表情，又不时地微笑一下，好像在说：“你们要用实际行动证明我们也很棒。”张老师这次写得很认真，同学们就利用这一时刻，互相学习。这次真是有惊无险，每个同学都很满意，每个同学都努力书写了对张老师的赞美及对自己的看法。

时间一分一秒地过去了，张老师终于把信写好了，这张心情仿佛好了许多，比赛结束了，大家都嚷着时间过得快一点。那天张老师告诉我们：“这是大家在学校里听到的最后一次老师叫我们喊“加油”的声音，只要用心，你们也很棒。”

通过这次的六一节课，我们明白了，每个人都很棒，只要用心，就会做到。