2023网络文明活动总结范文(网络文明策划总结范例)
第1篇:2023网络文明活动总结范文
网络是一个前所未有的平台,它赋予我们每一个人网络话语权,它为我们创造了自由交流的空间,它是我们生活的一部分。但是长期以来,网络并不是一个温馨家园,造谣生事的,人身攻击的,污言秽语的,口水横行暴力充斥,网络不文明行为,甚至网络暴力、网络犯罪成为社会痼疾。发展网络文明传播志愿者,是适应互联网日益成为思想文化传播的重要渠道和精神文明建设的重要阵地的形势,改进创新精神文明建设工作的重要举措,有利于传播文明、引领风尚,扩大精神文明的覆盖面和影响力。
作为网络志愿者一要传播好身边的好人好事,并自觉与网络不文明的行为做斗争。作为一名网络文明志愿者,应该树立大局意识,大力推进网络文明传播工作,一是围绕建设***核心价值体系,大力传播道德精神,大力弘扬道德文化,发挥网络在精神文明创建中的作用,加强网上道德阵地建设;二是紧贴老百姓,网络志愿者应紧贴老百姓实际需求,用老百姓的语言说老百姓想说的话,汇聚社情,聚集民意,充分利用社区板报、宣传橱窗等宣传方式,对网络文明传播进行大力宣传,进一步培养社区居民健康的人生情感和良好的生活态度,宣传和促进网络道德文明传播。能成为一名网络文明传播志愿者,我很幸福,我一定会努力尽自己最大的能力,守护网络。”作为一名网络文明传播志愿者,一定要传播社会公德、职业道德、家庭美德;传播艰苦奋斗、勤俭节约的思想观念,培育节约光荣、浪费可耻的社会风气;传播道德模范、时代楷模和身边好人的感人事迹和崇高精神。
网络文明,人人有责。网络文明志愿者们针对网络道德缺失、传播不良信息等问题,积极营造健康文明的网络文化环境,为引导网民文明上网、传播文明信息奠定了良好的基础。
第2篇:2023网络文明活动总结范文
为切实提高教职工的网络安全防范意识,马鞍山市教育工会在全市教育系统范围内开展主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”的网络安全宣传活动,活动扎实有效。
高度重视,确保活动有序有效。召开宣传工作会,制定宣传周活动工作方案,并加强组织领导和统筹协调,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。学习网络安全的相关精神并对宣传工作进行了安排部署。市教育局***委委员、教育工会主席朱家贤带领大家认真学习了《中华人民共和国网络安全法》,并共同观看《净网》等4部宣传视频。
开展网上竞赛活动,掀起学习网络安全知识热潮。为大力宣传依法文明上网,增强教职工网络安全意识,普及网络安全知识,市教育工会组织了300多位教师登陆职工网上练兵平台参与网上竞赛活动,旨在提高教职工网络安全意识,营造健康文明的网络环境。
采取多种形式广泛宣传普及《网络安全法》。发放国家网络安全宣传周宣传折页100多份;各基层工会组织广大会员观看网络安全宣传视频;充分利用LED电子屏、微信群、QQ群、微信公众号、公开栏等多种形式广泛宣传,教育引导广大教职工提高信息安全意识,大力营造良好舆论氛围,使网络安全意识深入人心。
效果明显,共享网络文明。通过开展扎实有效的宣传活动,全市教育系统职工对网络安全教育工作重视程度提高了,逐步树立了网络安全自我保护意识,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,并将其运用到生活中,网络安全漏洞得以修补,使办公网络和个人信息的使用更加安全,为创造更和谐更安全的网络环境贡献自己的一份力量,广大教职工的网络安全意识得到了加强。
第3篇:2023网络文明活动总结范文
为认真贯彻落实国家网络安全宣传周活动要求,提升全民个人信息保护意识和技能,共建清朗网络空间,横县总工会积极开展形式多样的宣传活动,营造良好网络安全环境,做到早计划、早组织、早部署、早安排,扎实地组织了一系列宣传活动。现将活动开展情况总结如下:
1、加强领导,精心组织
班子领导高度重视,把此次国家网络安全宣传活动列入重要议程,首先及时组织选派相关的宣传活动小组人员开展各项宣传工作,同时结合工会工作实际情况,对宣传活动所采取的形式、活动的日程以及人员安排等都作了细化分工,制定了周密详实的宣传计划,为国家网络安全宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。
2、以点带面,积极动员
通过采取“以点带面”的方式和“上门上户”的方式,积极扩大宣传的覆盖面。活动期间,我单位向全县各基层工会发放通知,号召全县工会系统积极参与“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题的宣传活动,以确保国家网络安全宣传活动覆盖到各乡镇、社区。与此同时,我单位成立工作领导小组,组织工会志愿者进社区、进村屯,通过上门服务的方式向基层干部和群众发放国家网络安全宣传资料,征求职工群众的意见和建议,广泛动员群众强化个人信息保护意识,深刻认识学习网络安全知识对构建和谐横县、平安横县的重要意义。
3、形式多样,全面促进宣传活动
宣传的具体措施有:
一是利用单位的LED电子显示屏全天滚动播放“共建网络安全,共享网络文明”、“提高法律意识,做中国好网民”等标语进行宣传,积极营造良好的气氛。
二是利用本单位的政务微博、微信进行网上宣传,通过收集国家网络安全宣传活动相关的视频、图片等资料,加强网络的覆盖,大力培育和弘扬***核心价值观,同时及时清除网上的不良信息,让广大职工群众营造安全健康文明的网络环境。
第4篇:2023网络文明活动总结范文
积极贯彻落实《国家网络安全宣传周活动方案》及中央、省、市网信办有关网络信息安全的部署和要求,紧紧围绕立德树人这一根本任务,加强大学生网络行为习惯养成,提升大学生网络安全意识和防护技能。
期间,宣传部向全校广大同学发出倡议书,倡导全校大学生守法上网、文明上网、安全上网、绿色上网、健康上网,号召同学们信守网络诚信,从我做起,从现在做起,文明上网,上文明网。
通过开设网络文明教育实践活动主题网页,悬挂网络安全宣传横幅、开设网络安全宣传专栏、发放网络安全宣传传单等多种方式,宣传网络法律法规、网络安全知识和网络礼仪,倡导文明上网、健康上网的理念,营造健康文明的网络环境。
团委学工处组织开展了大学生网络安全教育签名活动。各二级学院组织开展了大学生座谈会、网络安全宣传讲座、网络安全知识竞赛、班会等丰富多彩的主题活动,大力营造网络文明氛围,使更多同学都能参与到活动中来,自觉践行网络文明。
通过网络安全周系列活动,学生深入了解了网络安全问题,提升了网络安全意识和防护技能,营造了网络安全“人人参与,人人有责”的清明的网络安全氛围。在网络安全专题报告会现场,说:“这场报告会不仅生动有趣,而且实用,告诉我们文明上网、安全上网,警惕网络陷阱、防止网络诈骗,同时也教会我们运用法律维护自己的权益。”
第5篇:2023网络文明活动总结范文
根据活动现场的气氛和同学们的参与积极性来看,这次活动是比较成功的,为了在今后的活动中取长补短,现将本次活动总结如下:
优点:
1、在整个活动中,同学们始终热情高涨,大家一起畅谈专业特色和本专业就业形势,度过了愉快有意义的一天
2、室内和室外这两个环节,不仅使同学们的友谊更加深厚,而且让同学们知道了学校为我们的学习提供一个非常好的条件。
3、同学们对自己的未来有了具体的规划,是自己有了更明确的目标,对以后从事的工作行业有了更深的认识
不足:
1.作为主办方应全体提前到场等待参加活动的嘉宾评委,黑板的布置要精美些;
2.活动项目给足时间,形式要求多样化,参与人数也尽可能多一些;
3.做好强调工作,如果到各个宿舍说也起不到效果,就在活动之前到每一个宿舍找宿舍长督促,将负责到场的工作责任化,确保每一位同学参与活动,无故不得缺席;
4.要提前考虑到活动中的可能会出现的突发问题并提前想好解决对策,避免活动冷场;
5.主持人在各个环节衔接的不是很流畅,希望以后在每次活动开始之前多加练习。
总体而言,本次活动进展顺利,次序谨然,达到了预期的目的,增进了同学对大学和专业的了解,有助于以后各项生活,学习活动的有利进行。
第6篇:2023网络文明活动总结范文
本月我们11应化2班进行了“聆听时代脚步,共创网络文明”为主题的团日活动,在这次团体活动中收获颇多。
网络传播的积极作用,随着互联网技术与应用的发展,网络传播的积极作用表现在:互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,人们在网上可以获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔视野,给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
“微众时代,一条微博、一段微视频、一句流行语,都是微动力,都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、广播、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性,在公众和政府之间架起了一条网上交流热线,体现着公众和政府之间积极的、动态的双向互动,推动了公民政治参与不断走向成熟,并逐渐成为公民政治参与的一种新机制。
由于网络突破了传统文化的各种限制,它为每一个上网的用户提供了一个广阔的自由对话的领域。对普通人而言,网络出现的意义不在于它是一种高速的传输手段,而是一种自由的媒体,在网络中又重新创造了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊,网上交流的便捷和自由,使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。当然,世界上不存在绝对的自由,随着网络的规范化程度不断提高,网络文化也必然进入相对限制的状态,但毋庸置疑,它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络,网络文化不仅增强了不同地域文化和传统文化之间的.接触与交流,而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触,为个体的异地远程联系提供了方便。
网络是一个休闲的场所:累了,看看电影,玩玩游戏,逛逛“商场”;痛了,与家人撒撒娇,与朋友聊聊天,与网友谈谈心等等;网络也是一个学习的重要场所,语文数学,天文地理,各国语言,升学考试,出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习,各种专业技能的资料基本上都可以在网上找到,可以说网络是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆;网络也是一个增加收入的平台,许多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列,对于普通的网民来说,用正当的手段,挣点合法的小钱也不是什么难事;利用网络有用的信息资源进行小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处,所以它已经成为了我们生活中不可缺少的一部分,它是我们了解世界的窗口,是我们工作休闲的场所,是我们学习知识的宝库。
大学生作为网络的主要参与者,有责任和义务主动维护网络文明,网络秩序。
第7篇:2023网络文明活动总结范文
一﹑问题的提出
(一)调查的目的和意义
网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于充满活力的我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?大学生作为信息时代最积极最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活,一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对在校大学生做了一个初步的调查。
(二)文献综述
互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落.校园网正在“网络”着越来越多的学生.大学生的学习生活方式正在发生变化。信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例?高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能?大量调查结果值得我们深思,一方面,聊天与游戏基本上成了目前在校大学生
上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入,网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中,大学生可以在多种场所方便的接触网络;另一方面,由于缺乏正确引导和科学管理,致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动,这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么,导致大学生“玩网”的真正原因是什么?是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题?这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体,而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状,发现其中存在的实际问题,并提出提高在校大学生网络学习技能的对策,对于促进大学生网络素养的培养,充分发挥网络的教育功能,推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。
(三)个人观点
随着时代的发展,网络成为人们的必需品。作为当代大学生,需要网络上充足的资源使我们的视野更加开阔吸收更多有利的信息,进而更加自觉地提高自己,完善自己。然而网络却是一把双刃剑,在我们从中收获知识的同时不乏有一些不良信息侵入我们的视野。年青大学生涉世未深,社会经验缺乏,辨别是非能力差,网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全,对大学生学习负面的影响也十分明显。如沉溺游戏娱乐,理解鉴别不够、借鉴依赖多,思考创新不够等。
二、调查研究方法
(一)研究设计的介绍
本次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放了50份,回收有效问卷50份。
(二)研究对象的介绍
由于受人力和资金的限制,本次问卷主要集中于调查人员居住的小区内的部分在校大学生。
(三)资料收集方法的介绍
本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时,根据客观题的选项和主观提问的回答来判断调查对象的主要观点。
(四)资料分析的方法
通过数据统计,整理出有效的问题,再根据这几个问题进行对比分析,得出结论。
三、调查数据分析
本次调查中,调查者对上网与大学生的关系阐明了自己的意见和看法。其主要观点如下:
大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。有的同学写道:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩!
许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。
许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程,引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法。