2022学校学生人生发展规划书范文(校园学生个人人生计划书范例)
第1篇:2022学校学生人生发展规划书范文
学期结束了。半年来,我在系领导和辅导员的关怀、指导下,在同学们的帮忙下,学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开始之时,我把上学期的学习情景总结一下,一来向领导和教师作一汇报,再者也有利于以后的学习。
半年前,当我第一次踏进大学校门的时候,新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心,异常是在开学典礼大会上领导的讲话,更给我鼓舞和力量。当天晚上我在日记上这样写道:“此刻,我已成为一名大学生,可是这并不意味着从此进了保险箱,就能够不努力学习。我觉得,毕业后要想成为合格的四化建设人才,就必须从此刻开始努力地学习……”。在这样的思想支配下,我订了一个作息时间表。
按照所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期,我在学习上取得了一些成效。除正课学习外,我读了小说、散文集十五本,还背诵了几十首古诗。期中考试结果,英语90分,当代文学91分。
可是,在实践中,也确实存在许多问题首先,只明白抓紧时间,却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少,每一天仅有七个小时的休息时间,脑子经常疲乏,上课注意力不能高度集中。再者,上课只明白多做笔记,对教师所讲的资料却不能真正理解,收效不大。做作业时,由于没能真正理解资料,还必须重新学,既浪费时间,又不能把所学的东西长久地记住。第三,只想着多读书,却没有目的性,往往是刚读完一本书,忽然又想起了另一本,不管它与所学的课程有无关系,拿来就读,这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍,对其中的一些问题不能认真地思考,不能应用。最终一点,围绕所学课程读的参
考资料太少。这样,课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架,自我不能真正领会,也不会灵活运用。
针对以上这些问题,在新的学期里,我有了新的打算。首先,要恰当安排时间,或重新安排作息时间表,课堂上的学习方法也做了相应的改善:认真听讲,做到精力高度集中,做笔记时只记重要的问题、纲目,把一些不懂的问题标出,课后找教师解答或和同学一齐讨论。这一学期,我计划读长篇小说十五本,要围绕所学课程来读,尽量减少盲目性。要做读书笔记,同时还要按照课程要求读一部分参考资料,使所学的东西能够灵活运用。
在做到以上几点的同时,还要加强政治修养,时刻坚持清醒的政治头脑,有正确的观点,坚定的立场,遇到一些政治事件,不能随波逐流,轻易介入。
第2篇:2022学校学生人生发展规划书范文
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司"以人为本"的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是"三天打渔,两天晒网",以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2015-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2015-2015年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2015-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
第3篇:2022学校学生人生发展规划书范文
首先,教师要帮忙学生树立明确的生涯目标。
高中事情是学生自我认知的关键时期。学校教师在帮忙学生进行生涯规划的同时要与高中生的心理健康发展坚持一致,要帮忙学生根据自我的实际情景对职业取向制定准确的设计与分析,并加以正确的指导,让学生明白生涯规划的重要性以及生涯规划的方法。
其次,家长帮忙学生了解自身的本事。
家长在学生的生涯规划与指导中具有重要作用。家长要摒弃传统的思想,不要只注重学生的成绩,限制学生的个性化发展,要以身作则,帮忙学生明白自身所具备的本事以及优缺点及其感兴趣的领域和方向,经过实时资讯帮忙学生了解我国社会的经济现状以及目前市场上的就业形势和人才需要情景等。
之后,学校开设关于生涯指导的课程
随着新高考改革推进,我国大部分高中已开始接触生涯规划与课程建设,但缺乏有效的数据支撑以及理论基础。生涯规划课程不仅仅能够帮忙学生认识到自我的兴趣、性格、本事、价值观,更能快速帮忙学生厘清选科方法、专业倾向、职业倾向,这很大程度上提升了学生选科决策的科学性和高考志愿填报的质量,对学生生涯发展具有进取作用。
最终,发挥社会各领域的有效价值。
在科技快速发展大数据背景下,学生、家长以及教师能够借助大数据来实现快速规划、认清未来的职业发展方向。
第4篇:2022学校学生人生发展规划书范文
一、认 识 自 己
1、我是谁——形象
(1)我是谁——写下你心目中自己的形象。100字以内。我是……
(2)我是谁——头脑风暴式的自我分析。写下你想到的任何事情,例如好恶、喜爱的食物、文学作品、电影、人物、城市、学校、体育运动、宗教、嗜好、工作、技能等。
(3)我是谁——我人生中的闪光时刻。列出你生活里发生的重要事件,包括积极和消极的。本页列出了一些常规选项,你可以在下面做出增补。(出生情况、教育状况、技能发展、服役情况、职业生涯、婚姻离异、体育娱乐、商业活动、旅行、疾病、其它)
(4)我是谁——最为影响我生活的人。社会交往时你扮演何种角色以及与他人的关系如何?填写你认识的人的姓名和结识的时间,并根据重要性排序—考虑影响程度、情感深浅以及时间等因素,将最重要的人列在第一位
(5)我是谁——八个关键问题
(1)我是谁——个人核心价值观
评估各项“核心”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。
(2)我是谁——个人内在价值观
(3)我是谁——个人外在价值观
评估各项“外在”价值观,选择你认为重要的项目,按其重要性有1号至7号降序排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。
(4)我是谁——自己的价值观的表述
(1)我是谁——我目前的活动包括……
(2)我是谁——我的身体(简述你的身体状况,并在你进一步了解自身后做出修改) (3)我是谁——我的头脑。简述你的头脑状况,并在你进一步了解自身后做出修改
(4)我是谁——我的思想
简述你的思想状况(心理以及精神),并在你进一步了解自身后做出修改。
(5)我是谁?——我有什么特长
列出你学到的技能、天资或者禀赋,注明你是如何学到这些、何人教给你以及你是从何时起意识到你拥有这些能力。
(6)我是谁?——如何利用我的时间
(7)我是谁——我的情感以及精力
列出相应的人物、力量、事务……
(8)我是谁——我的资产和负债
(9)我是谁——我的人生目标是什么 明确并阐述你的人生目标 (10)我是谁——构思我的现状描述
明确你的现状描述,从头脑、身体以及思想角度阐述自身状况;明确你的特长;集中分析你目前
(1)列出首先闪现于你头脑的优势和劣势。
(2)明确内在优势
(a)我最大的先天优势(天赋和才智)是什么
(b)我不具备哪些天赋/才智或者没有将其加以利用
(c)我后天习得的优势(我的实用技能)是什么?
(d)我的哪些技能没有得到充分利用
(e)我的哪些优势为人们所熟知
(3)身体、头脑以及思想,明确你在身体、头脑以及思想方面所具备的优势
(a)我具备哪些身体方面的优势
(b)我具备哪些头脑方面的优势
(c)我具备哪些思想方面的优势
(d)我具备哪些良好习惯
5、我是谁——挑战
(1)分析:我的挑战——明确内在挑战
(a)我最大的个人挑战是什么
(b)怎样才能削弱或者克服不良因素的影响
(c)熟知我的人如何看待我所面临的挑战
(d)我有哪些顾虑和困惑
(e)我有哪些破坏性的放纵行为
(2)我的挑战——身体、头脑以及思想。明确你在身体、头脑以及思想方面所面临的挑战 (a)我身体方面所面临的挑战以及如何克服它们
(b)我头脑方面所面临的挑战以及如何克服它们
(d)我思想方面所面临的挑战以及如何克服它们
(e)我具备哪些不良习惯以及如何克服它们
(f)其它
6、我是谁——机遇和威胁
(1)列出首先闪现于你头脑的机遇和威胁
(2)分析机遇——明确外部机遇
(a)哪些理想的就业/受教育机遇可供选择
(b)我具备哪些头脑方面的优势
(c)我具备哪些思想方面的优势
(d)我具备哪些良好习惯
(e)其它:
(3)我的机遇——身体、头脑以及思想。明确你在身体、头脑以及思想方面所面临的机遇 (a)如何最大限度的发挥我的身体优势
(b)如何最大限度的发挥我的头脑优势
(c)如何最大限度的发挥我的思想优势
(d)其它
(4)分析威胁。明确面临的威胁
(a)我的人生需要摆脱哪些威胁
(b)我需要解决哪些经济问题
(c)我需要处理好哪些关系
(d)其它
二、设计的未来
1、我希望拥有……明确你所希望拥有的——按时间划分为短期(今年)、中期(今后的1至5年)以及长期(10年以内)
以及长期(10年以内)
(1)列出你计划在近期完成的三个特定目标
1.
2.
3.
(2)超短期目标
(3)短期(1年以内)
(4)中期(5年以内)
(6)离世之前
(7)目标模块
——自身
(8)目标模块——你的世界
第5篇:2022学校学生人生发展规划书范文
一、引言
大学阶段,是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也能够在这样重要的时间段选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自我一事无成,只留下四年的苍白,无力地悔恨,遗憾。我,则期望四年以后能够对自我有一个好的交代,期望那时的自我能够对着自我的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且完美的回忆能够从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划,期望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方……为成功插上一对翅膀,助它飞翔。
二、自我分析
1、自我认识
优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。
缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏必须的进取性。
爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息
2、自我剖析
有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自我过得很累,学习上有时候管不住自我的玩心,需要时间的磨砺让自我变得沉得下心去学
3、自我要求
①增强自我约束力和自我管理本事,学会自省
②增强生活与学习的主动性
③积极向上并不断实现自我完善
三、专业分析
我所在的是数学专业,数学是很多学科都会涉及到的工具,它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自我以后的专业发展来说,学好数学很重要。而针对数学这门课的学习,在掌握方法的同时很多的练习是必不可少的,它不一样于大部分其他专业的学习。仅有扎实的掌握才是真的领悟,没有半懂不懂。如果能够真的学好这门课,对我们的将来发展肯定是有很大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用,学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来,各种工作岗位对于计算机的应用本事要求也越来越高。作为新一代的大学生,我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力,并抓住一切机会去掌握它们,提高自我的应用本事。
时代为当代大学生的成长供给了广阔的舞台,也对当代大学生的本事和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化水平和专业本事,又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位:学好自我的专业课,提高思想认识,以优异的成绩完成大学学业,在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自我想看的书,保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能,说好英语。培养自我的人文科学和自然科学素养,使自我朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习,要不顾一切地去学习,朝着自我心的方向不留不该有的遗憾。)
2、身体素质方面的定位:不熬夜,坚持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食,吃正餐、水果。坚持体重正常,瘦点更好。
六、具体计划实施方案
(记着:仅有真才实学才会被接纳,我们应当有长远的目光,将自我历练至不败之地)
每一天必做:早上六点起(星期六、日没特殊要求),做两篇英语阅读题(如:快速阅读),之后朗读英语(包括单词,短语,课文)。做好课前预习、课后复习,做好相关笔记。合理安排科目每一天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。
每周必做:上机练习英语听力(每次两单元),对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。
第6篇:2022学校学生人生发展规划书范文
时间飞逝,转眼间,我的大学生活就要结束了。从呀呀学步到即将要面对的独立走向社会,在这个时候,能依即将靠的只有自己。毕业后到底怎么过怎么样才能使自己的人生更加精彩这应该是我们每个大学毕业生应该想的问题。
把每次的转折看作是一次漂流,在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。
于是乎,一个适当的规划是必不可少的。人生的路上应该怎样走,需要我们去寻找,去规划。
22岁,将是我走向社会的第一步,人生似乎真正从这里开始。人们都说人生如诗、人生如梦,我要通过自己的双手来让自己的诗更加优美让自己的梦更加绚烂。十年时光,说短不短说长不长,十年之后我32岁,人生已出见端倪,因此我为自己拟订了一份职业生涯规划,为自己的未来十年进行好好的规划。
一、自我分析
我是一名大三本科生,性格偏外向,不爱争强好胜,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,看电影,也喜欢听音乐,外出散步,聊天。
自我优势;做事认真,有条理,有计划,细心,有责任心。与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到,专业性知识不够强。细节记忆力不强。信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众诚不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
信奉教条:人,靠自己
向往职业:
1、教师
2、银行员工
二、财务管理专业职业规划分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、建立初步目标
根据自己的兴趣和大学所学专业,在毕业之后,应该会向财务管理知识和会计实务方面发展。所以本人制订如下:
2015-2015,即大四年度学业:开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
理论上,熟悉会计的准则和制度,因是会计工作的准绳、规范。技能上,掌握会计业务的全过程操作、筹划税收的技巧、财务分析的能力。
四、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划
1、2015-2015:工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得CpA或ACCA等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
2、2015-2015:在具有较强业务能力的基础上,进入原公司财会部部门。不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。
还有一个重要点就是感情顺利,争取有个幸福美满的家庭,有两个可爱的宝宝,给他们最好的教育。
3、2017-2021:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。
五、生涯的评估和反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到财务管理方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
六、结束语
计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼。